Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Контрольна робота № 1. Літературний диктант і розлогіСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 12 відповіді на запитання. Вступ. Міфи, легенди, перекази україн-ців. Народні казки.
13 Літературні казки. Іван Франко – казкар (збірка «Коли ще звірі гово-рили»). Дитинство письменника.
Зміст казки «Фарбований Лис». Особливості літературної казки, її 14 відмінність од народної. Головні та другорядні персонажі казки. ТЛ: літературна казка. 15 Образ Лиса, риси його характеру.
ТЛ: мова автора і мова персонажів (дійових осіб).
16 Література рідного краю № 1. Дмитро Павличко. «Золоторогийолень».
17 Василь Королів-Старий. Стислі відомості про письменника. Добро і зло в казці «Хуха-Моховинка».
Образи фантастичних істот, створені уявою автора на основі укра-
18 їнського фольклору. Наскрізний гуманізм казки. Аналіз зовнішності казкових істот.
ТЛ: портрет.
Василь Симоненко. Цікава сторінка з життя митця. Казка «Цар 19 Плаксій та Лоскотон». ТЛ: віршована мова (рима, строфа, ритм).
20 Різні життєві позиції персонажів (песимістична й оптимістична). Казкова історія і сучасне життя.
Виразне читання № 1. Урок-конкурс на найкращого декламато- 21 ра уривків казки «Цар Плаксій та Лоскотон», які найбільше сподо-балися.
22 Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» – по-вість-казка сучасної дитячої письменниці. Жанрово-композиційна своєрідність повісті. Елементи незвичай-
23 ного в творі. Символіка країни Недоладії та її мешканців. Мораль-но-етичні проблеми в казці.
24 Характеристика образів повісті-казки. Особливості мови твору, роль діалогів у ньому.
25 Позакласне читання № 2. Галина Пагутяк. «Лялечка і Мацько».
27 Тематичні групи загадок (про людей, їхнє життя, про природу та її явища, про рослин, тварин).
29 Розвиток мовлення № 2. Складання оповідання (казки) за при-слів’ям (письмово).
30 Контрольна робота № 2. Тестування. Літературні казки. Загад-ки. Прислів’я.
31 Література рідного краю № 2. Марко Черемшина. «Сльоза»(Різдвяна казка).
32 Повторення та узагальнення вивченого за І семестр. Семестрове оцінювання.
ІІ с е м е с т р
– 10 –
«Повість минулих літ» – найдавніший літопис нашого народу. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Ли-
35 бідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі
В. Близнеця). ТЛ: літопис.
«Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок
36 великого будівництва в Києві. Похвала книгам». Любов руських кня-зів до своєї землі, риси їхніх характерів. Казкові та історичні мотиви літописних сюжетів. Значення літописання для нащадків.
Олександр Олесь (Кандиба). Коротко про поета. Поезії з книжки 37 «Княжа Україна», їх зв’язок із літописами. Поетична оповідь про минуле нашого народу, князів Київської Русі, їхню мудрість, благо-родство, хоробрість, любов до рідної землі.
38 «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа Україна»). Зміст заповіту Яросла-ва Мудрого і його актуальність сьогодні.
«Микита Кожум’яка». Найнапруженіші епізоди у творі. Своєрідність 39 побудови драматичного твору. ТЛ: драматичний твір і його побудова.
40 Зв’язок у драмі-казці історичного минулого з сучасністю. ТЛ: гіпербола.
Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі». Пригодницька по- 41 вість сучасної письменниці. Фантастичне і реальне в ній. ТЛ: епічний твір, пригодницька повість.
42 Важливість знань про історичне минуле нашого народу в житті лю-дини. Твір про справжні життєві цінності.
43 Стосунки між дорослими й дітьми. Характеристика персонажів твору.
44 Література рідного краю № 3. Костянтина Малицька. Оповідан-ня зі збірки «Малі герої». 45 Контрольна робота № 3. Розлогі відповіді на запитання.
Леонід Глібов, літописні оповіді, Олександр Олесь, Зірка Мензатюк.
46 Позакласне читання № 3. Марина Павленко. «Миколчині істо-рії».
Рідна Україна. Світ природи
Тарас Шевченко. Розповідь про письменника. Україна часів Т. Шев-
47 ченка. «В бур’янах» С. Васильченка – один з найкращих художніх творів про дитинство Тараса Шевченка.
Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Порушення
52 теми вічного протистояння добра і зла в оповіданні «Лось». ТЛ: оповідання.
53 Образи хлопчиків, їхня невідступність у захисті гуманних переко-нань.
54 Розвиток мовлення № 3. Усний твір-розповідь про вигадані подіїна основі прочитаного. Складання власної версії закінчення твору.
55 Контрольна робота № 4. Тестування. Тарас Шевченко, ПавлоТичина, Євген Гуцало.
57 вкіллям. «Осінь-маляр із палітрою пишною…», «Люби природу не як бір). символ…».
58 Розвиток мовлення № 4. Художній етюд про природу (письмово).
60 Хлопчик Олесь, його жага пізнавати загадковий світ природи. Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.
61 Виразне читання № 2. Читання напам’ять прозового уривка зоповідання «Дивак».
Микола Вінграновський. Основні відомості про письменника. Ви-словлення поетичною мовою любові до дитини і турботи про неї, 62 батьківського заповіту. «Перша колискова». Художні описи природи як вияв патріотичних почуттів автора. «Бабунин дощ», «Сама собою річка ця тече…».
63 «Сіроманець». Захоплююча і драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії людини й природи. Гуманізм повісті.
64 Доброта, вигадливість, рішучість Сашка, його здатність на само-стійні вчинки, особливо у відстоюванні своєї позиції.
65 Позакласне читання № 4. Валентин Чемерис. «Аравійська пус-теля».
66 Контрольна робота № 5. Письмовий твір «Мій улюблений літературний герой».
67 Література рідного краю № 4. Уляна Кравченко. Поезії зі збірки«Шелести нам, барвіночку».
68 Повторення й узагальнення вивченого впродовж року з теорії літе-ратури.
69 Бесіда про твори, що вивчалися упродовж року й викликали най-більше роздумів, суперечок, зацікавлення.
70 Підсумковий урок. Семестрове та річне оцінювання.
К л а с Українська мова
(122 год, 3,5 год на тиждень)
Календарно-тематичне планування для 6-го класу складено відповідно
до Програми для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою
Навчання. Українська мова: 5–9 класи / уклад. Г. Т. Шелехова, Т. Д. Гнатко-вич, Н. Б. Коржова, В. І. Новосьолова, М. І. Пентилюк, А. С. Пономаренко, К. В. Таранік-Ткачук. – К.: Вид. дім «Освіта», 2013.
1 Краса і багатство української мови.
2 Урок мовленнєвого розвитку № 1. Повторення вивченого про мов-лення. Загальне уявлення про ситуацію спілкування та її складни-ки: адресат мовлення, адресант мовлення, тема та основна думка висловлювання, мета і місце спілкування (практично).
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 1132; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.110 (0.008 с.) |