Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел I. Философия в исторической динамикеСодержание книги
Поиск на нашем сайте КУЛЬТУРЫ Модуль 1. Философия как социокультурный феномен (2 часа) 1. Предмет философии и его историческая динамика. 2. Понятие и структура мировоззрения. 3. Исторические типы мировоззрения. 4. Взаимосвязь онтологических, гносеологических, антропологических и аксиологических аспектов философии.
Тематика докладов и рефератов 1. Происхождение и сущность мировоззрения. 2. Мифология как исторический тип мировоззрения. 3. Особенности философского мировоззрения и его связь с религией и мифологией. 4. Философия и естествознание в их историческом взаимодействии.
Требования к компетентности: – уметь обосновывать мировоззренческую сущность философии; – знать и уметь характеризовать компоненты и основные исторические типы мировоззрения; – знать проблемное поле философии; – знать и уметь обосновывать фундаментальные характеристики философии; – уметь раскрывать взаимосвязь философии и других феноменов культуры.
Литература 1. Ахутин, А.В. Дело философии / А.В. Ахутин // Архэ – М., 1996. – Вып.2. 2. Библер, В.С. Быть философом / В.С. Библер // Архэ – М., 1996. – Вып.2. 3. Виндельбанд, В. Что такое философия / В. Виндельбанд // Избранное: дух и история. – М., 1995. 4. Жуков, А.П. Союз философии и науки: реальность и миф / А.П. Жуков, С.А. Клишина // Философские науки. – 1991. – № 1. 5. Ильенков, Э.В. Философия и культура / Э.В. Ильенков. – М., 1991. 6. Лосев, А.Ф. Философия. Мифология. Культура / А.Ф. Лосев. – М., 1991. 7. Мамардашвили, М. Как я понимаю философию / М. Мамардашвили. – М., 1990. 8. Маритен, Ж. Философ в мире / Ж. Маритен. – М., 1994. 9. Ортега-и-Гассет, Х. Что такое философия / Х. Ортега-и-Гассет. – М., 1991. 10. Соколов, В.В. Введение в классическую философию: учебное пособие / В.В. Соколов. – М., 1991. 11. Чуешов, В.И. Введение в современную философию / В.И. Чуешов. – Минск, 1998.
Модуль 2. Основные этапы развития философской мысли (4 часа) Занятие 1. 1. Основные школы и направления философии древнего Востока. 2. Особенности античной философии. 3. Статус и функции философии в средневековой европейской культуре. 4. Особенности философии эпохи Возрождения.
Тематика докладов и рефератов 1. Человек в философии и культуре Древнего Востока. 2. Материализм и диалектические идеи Гераклита. 3. Становление и развитие античного атомизма. 4. Этический рационализм Сократа. 5. Объективный идеализм Платона. 6. Учение Аристотеля как вершина древнегреческой философии. 7. Фома Аквинский как видный мыслитель средневековья. 8. Номинализм и реализм – главные направления философии средневековья. 9. Гуманизм философии эпохи Возрождения.
Требования к компетентности: – знать основные социально-исторические и культурные предпосылки возникновения философии; – знать специфику философской традиции древнего Востока, античной философии, уметь характеризовать ее ведущие идеи; – знать основные проблемы и идеи средневековой философии, эпохи Возрождения, Нового времени, уметь характеризовать их роль в развитии европейской и мировой философской мысли.
Литература 1. Аристотель. Вторая аналитика / Аристотель // Сочинения: в 4 т. / Аристотель. – М., 1978. – Т.2. 2. Асмус, В.Ф. Античная философия / В.Ф. Асмус. – М., 1999. 3. Богомолов, А.С. Античная философия / А.С. Богомолов. – М., 1985. 4. Горфункель, А.Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения / А.Х. Горфункель. – М., 1977. 5. Кессиди, Ф.Х. От мифа к логосу / Ф.Х. Кессиди. – М., 1972. 6. Коплстон, Ф.Ч. История средневековой философии / Ф.Ч. Коплстон. – М., 1997. 7. Лосев, А.Ф. Эстетика Возрождения / А.Ф. Лосев. – М., 1982. 8. Лукьянов, А.Е. Становление философии на Востоке. Древний Китай и Индия / А.Е. Лукьянов. – М., 1992. 9. Макиавелли, Н. Избранные сочинения / Н. Макиавелли. – М., 1982. 10. Майоров, Г.Г. Формирование средневековой философии / Г.Г. Майоров. – М., 1979. 11. Платон. Пир / Платон // Сочинения: в 4 т. – М., 1970. – Т.2. 12. Чанышев, А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии / А.Н. Чанышев. – М., 1991.
Занятие 2. 1. Философия Нового времени. 2. Немецкая классическая философия; основные достижения философии марксизма. 3. Классическая и неклассическая философия. 4. Философская мысль в Беларуси.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 254; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |