Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Русское народное декоративно-прикладное искусство. Гжель.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Собрались гжельские крестьяне о жизни потолковать: не родит земля хлеба. Такая скудная земля среди болот, что бывало и не соберёшь, что весной посеешь. Шёл тем временем мимо мудрый старец. Послушал и говорит: «Зря вы землю свою браните. Всякая земля – кормилица человеку. Надо узнать, в чём её богатство». И посоветовал им огонь развести и землю в нём испытать. Пошёл старик дальше своей дорогой, а мужики сразу за дело принялись. Развел и костёр и стали в огонь комья земли бросать, а комья эти, горшками оборачиваются и под ноги выкатываются. Поняли люди богатство земли и стали по всем дворам горшки точить. И про детишек не забывали: свистки им, всадников на конях, кукол лепили. Так и повелось гончарное ремесло в Гжели. Сегодня во всем мире знают гжельские изделия с характерными голубыми росписями. (128сл.) Задание 2. Переведите абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа – 1 мин.).
ПИСЬМО (14 минут)
Задание 1. Напишите эссе на тему: «Мой распорядок дня» (40 слов). (время на подготовку – 13 мин., для проверки – 1 мин.). БИЛЕТ №10 АУДИРОВАНИЕ (7 минут) Задание 1. Прослушайте текст «Музей России» (время на прослушивание – 2 мин.). Заполните таблицу (время на заполнение – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Задание 2. Перескажите основное содержание текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.).
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Примите участие в дискуссии «Нужны ли сегодня книги?». (время на подготовку - 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2. Составьте монолог на тему: «КазГАСА». (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.).
ЧТЕНИЕ (9 минут) Задание 1. Прочитайте текст (время на чтение текста «про себя» - 1 мин., вслух – 2 мин.). Выделите ключевые слова (время на подготовку – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Центральный музей Казахстана Центральный музей Казахстана был открыт в 1831 году в городе Оренбурге. Много сделал для этого музея известный русский филолог Владимир Иванович Даль. В 1929 году музей переехал в Алма–Ату. Он находится на площади Республики. Экспозицию музея открывает зал древнего искусства Казахстана, в котором представлены наскальные гравюры, прикладное искусство, образцы монументальной и мелкой пластики – памятники эпох палеолита, бронзы и раннего железа, сакской культуры тюркского каганата. Сейчас в музее насчитываются более 120 экспонатов. Здесь есть останки древних животных. Археологи нашли их в разных районах Казахстана. Вы увидите старинную посуду, национальную одежду, ювелирные украшения, красивые ковры. Экспонаты музея рассказывают об истории, природе, экономике, науке и культуре нашей республики. Здесь бывают жители города и его гости, туристы, школьники, студенты.(116сл.)
Задание 2. Переведите абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа – 1 мин.).
ПИСЬМО (14 минут)
Задание 1. Напишите эссе на тему: «Природа Казахстана» (40 слов). (время на подготовку – 13 мин., для проверки – 1 мин.).
БИЛЕТ №11 АУДИРОВАНИЕ (7 минут) Задание 1. Прослушайте текст «Сергей Бодров» (время на прослушивание – 2 мин.). Заполните таблицу (время на заполнение – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Задание 2. Перескажите основное содержание текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.).
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Примите участие в дискуссии на тему о роли К. Сатпаева в казахстанской науке. (время на подготовку - 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2. Составьте монолог: «Кино». (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.) ЧТЕНИЕ (9 минут) Задание 1. Прочитайте текст (время на чтение текста «про себя» - 1 мин., вслух – 2 мин.). Выделите ключевые слова (время на подготовку – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Воспитанные люди уважают человека, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы. Они не бунтуют из-за пустяка; живя с кем-нибудь, они не делают из этого одолжения, а уходя не говорят: «С вами жить нельзя!» Они чистосердечны и боятся лжи как огня. Не лгут даже в пустяках. Даже маленькая ложь порождает большое недоверие. Они держат себя на улице так же, как и дома, не пускают пыль в глаза. Они не болтливы, и не лезут с откровенностями, когда их не спрашивают. Они не унижают себя с той целью, чтобы вызвать сочувствие. Таковы воспитанные люди. Чтобы стать таким, нужны беспрерывный дневной и ночной труд, чтение, воля. В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (116сл.)
Задание 2. Переведите абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа – 1 мин.). ПИСЬМО (14 минут)
Задание 1. Напишите эссе на тему: «Моя родина – Казахстан» (40 слов). (время на подготовку – 13 мин., для проверки – 1 мин.).
БИЛЕТ №12 АУДИРОВАНИЕ (7 минут) Задание 1. Прослушайте текст «Новая столица Казахстана» (время на прослушивание – 2 мин.). Заполните таблицу (время на заполнение – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Задание 2. Перескажите основное содержание текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.).
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Примите участие в дискуссии на тему: «Кого называют Человек с большой буквы?». (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2. Составьте монолог: «Альфред Нобель». (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.). ЧТЕНИЕ (9 минут) Задание 1. Прочитайте текст (время на чтение текста «про себя» – 1 мин., вслух – 2 мин.). Выделите ключевые слова (время на подготовку – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Сердце Казахстана – Астана. Двадцать лет назад перенос столицы казался далекой мечтой. Суперсовременные дома и шедевры передового строительства. В бескрайней казахстанской степи раскинулся символ надежды. Астана стала не только центром Казахстана, но и всей Евразии. Сегодня Астана - это достаточно крупный город. Столица Казахстана с каждым годом становится все более привлекательной как для жителей страны, так и для иностранных гостей. Актуальный архитектурный стиль Астаны, сочетающий в себе лучшие традиции восточной и европейской культуры, демонстрирует облик Астаны как центра политики, культуры и экономики. Вид ночного города - красивая подсветка зданий, уличное освещение, великолепные фонтаны на реке Ишим, набережная - все это черты современной Астаны. Сегодня Астана - гордость Казахстана, символ объединения государства и воплощение национальной идеи. (114сл.)
Задание 2. Переведите абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа – 1 мин.).
ПИСЬМО (14 минут)
Задание 1. Напишите эссе на тему: «Моя семья» (40 слов). (время на подготовку – 13 мин., для проверки – 1 мин.).
БИЛЕТ №13 АУДИРОВАНИЕ (7 минут) Задание 1. Прослушайте текст «В интернет-кафе» (время на прослушивание – 2 мин.). Заполните таблицу (время на заполнение – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Задание 2. Перескажите основное содержание текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.).
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Примите участие в дискуссии на тему: «Какое образование важно для современного человека?». (время на подготовку - 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2. Составьте монолог на тему: «Знаменитые актеры кино Казахстана». (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.). ЧТЕНИЕ (9 минут) Задание 1. Прочитайте текст (время на чтение текста «про себя» – 1 мин., вслух – 2 мин.). Выделите ключевые слова (время на подготовку – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Ресторан китайской кухни «Пекин», чье открытие стало знаковым событием в Алматы, заслуженно пользуется любовью гостей и репутацией ресторана, где и обслуживание, и качество блюд находятся на высоком уровне. Ресторан «Пекин» - уникальное, поскольку верность традициям китайской культуры тут прослеживается во всем, вплоть до самых мелочей. Все блюда ресторана «Пекин» приготовлены китайскими поварами со строжайшим соблюдением кулинарных традиций и рецептуры.Все оборудование кухни привезено из Китая; и вкус блюд достигается в точности такой, как если бы вы попробовали их в самой Поднебесной. Китайская кухня одна из самых полезных для здоровья. Многие китайские блюда не только вкусны, но и обладают лечебными свойствами. Умелое сочетание продуктов, их приготовление и даже подача вопределенное время года – все это оказывает благотворное воздействие на организм человека в нужный момент.(123сл.)
Задание 2. Переведите абзац (время на подготовку – 3 мин., для ответа – 1 мин.).
ПИСЬМО (14 минут)
Задание 1. Напишите пожелание другу, у которого скоро состоится первая выставка картин (40 слов). (время на подготовку – 13 мин., для проверки – 1 мин.).
БИЛЕТ №14 АУДИРОВАНИЕ (7 минут) Задание 1. Прослушайте текст «Русские традиции» (время на прослушивание – 2 мин.). Заполните таблицу (время на заполнение – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
Задание 2. Перескажите основное содержание текста (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 1 мин.).
ГОВОРЕНИЕ (10 минут)
Задание 1. Примите участие в дискуссии на тему: «Землю солнце красит, а человека – труд». (время на подготовку – 2 мин., для ответа – 2 мин.).
Задание 2. Составьте монолог на тему: «Народно-прикладное искусство». (время на подготовку – 5 мин., для ответа – 1 мин.) ЧТЕНИЕ (9 минут) Задание 1. Прочитайте текст (чтение про себя – 1 мин., чтение вслух – 2 мин.), Выделите ключевые слова (время на подготовку – 1 мин., для ответа – 1 мин.).
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-08; просмотров: 480; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |