Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
V. Дневник динамического наблюденияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Дневник заполняется в дни наблюдения пациента со второго дня. Первая запись, представленная в карте по результатам опроса и оценки объективного статуса в первый день наблюдения, не дублируется. В каждой записи студент отмечает, какие изменения в жалобах, настроении и проявлениях имеются по сравнению с предыдущим днем. Сюда же следует занести, что интересовало пациента, какие новые проблемы появились или как разрешились старые, какова реакция пациента на сестринские вмешательства. Дневник динамического наблюдения может быть представлен в виде таблицы, разработанной на цикле.
Последовательность записей в дневнике динамического наблюдения Сон Аппетит Боль (с локализацией, описанием характера, отображением динамики интенсивности, причины) Другие жалобы в соответствии с профилем патологии Сознание. Контакт с пациентом. Настроение пациента. Температура тела. Кожные покровы – описание динамики патологических проявлений. Слизистые – состояние слизистой губ, ротовой полости, языка. При необходимости – динамика изменений слизистой ротоглотки, глаз. Частота пульса, дыхания, с описанием их характеристик. Величина АД. При наличии патологии со стороны сердечно – сосудистой и дыхательной системы отражение патологии в динамике. Описание локального статуса для хирургического профиля, для неврологического профиля – неврологического статуса и т. д. В зависимости от вида заболевания. Физиологические отправления – со слов пациента и по результатам наблюдения. Описание характера дефекации и мочи, если проводилась визуальная оценка. Описание вмешательств. Подготовка к вмешательствам, беседы с пациентом или родственниками, если Вы принимали в них участие. Ваши умозаключения, если есть что добавить к записям сестринского ухода. Пример Дневник динамического наблюдения
Описание вмешательств. Подготовка к вмешательствам, беседы с пациентом или родственниками, если Вы принимали в них участие. Ваши умозаключения, если есть что добавить к записям сестринского ухода. VI. ЛИСТ МЕДИКАМЕНТОЗНОЙ ТЕРАПИИ.
В данном листе должно быть описание 5 лекарственных препаратов, назначаемых пациенту. Порядок описания лекарственных препаратов: Название препарата (основное и коммерческое) Фармакологическая группа Механизм и эффекты действия Цель назначения (показания) препарата данному пациенту Назначенная доза, способ, особенности введения (например, до еды, после еды и т. д.) Возможные нежелательные эффекты препарата Приложение №13а № карты № палаты Температурный лист ФИО пациента _______________________________
Приложение №13б Оценка состояния раны Дата ________________________________________________________________________________ -Локализация раны ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ -Повязка: правильное положение – ДА НЕТ (подчеркнуть) -Чистая, загрязнена (подчеркнуть), чем (указать) __________________________________________ Сухая, промокла, характер отделяемого: гной, кровь, экссудат (подчеркнуть), другое отделяемое (указать) ____________________________________________________________________________ -Удобство повязки для пациента: дискомфорт – НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть), что беспокоит (указать) ____________________________________________________________________________ -Наличие швов на ране: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть). -Размеры раны: длина, ширина __________________________________________________________ -Глубина ____________________________________________________________________________ -Отделяемое из раны: НЕТ ЕСТЬ, мало, умеренно, много (подчеркнуть). -Характер отделяемого: гной, кровь, экссудат (подчеркнуть), другое (указать) _____________________________________________________________________________________ -Запах из раны: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть) -Наличие некротической ткани в ране: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть) -Наличие грануляционной ткани: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть) -Наличие эпителизации: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть) -Признаки воспаления кожи вокруг раны (отек, гиперемия, местное повышение температуры): НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть) -Другие изменения вокруг раны: мацерация, изъявление, сыпь (подчеркнуть), другое (указать) _____________________________________________________________________________________ -Боль в области раны: НЕТ ЕСТЬ (подчеркнуть), когда возникает: постоянная, при смене повязки, при движениях, в какое время дня и другое (указать) _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Характер боли (указать) ______________________________________________________________ -Интенсивность в баллах (указать) ______________________________________________________ -Другие особенности боли (указать) _____________________________________________________ -Особенности диеты _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Другие факторы, влияющие на рану (указать, если есть) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение №13в Рекомендации по ведению дневника динамического наблюдения
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 2261; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |