Тема 6. Анализ денежных потоков по данным отчета о движении денежных средств

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Практическая работа № 6.

Вопросы для обсуждения:

1. назвать виды деятельности, по которым осуществляется при­ток и отток денежных средств организации, охарактеризовать возможности отчета о движении денежных средств для анализа денежных потоков организации;

2. назвать основные виды поступлений денежных средств орга­низации по ее текущей деятельности, охарактеризовать направления использования денежных средств организации по ее текущей деятельности;

3. назвать источники информации и организационные аспекты анализа движения денежных средств по видам деятельности (раскрыть содержание текущей, инвестиционной и финансовой деятельности);

4. охарактеризовать возможности отчета о движении денежных средств для анализа платежеспособности организации;

Практическое задание:

¾ в аналитической таблице специальной формы проанализировать движение денежных средств по видам деятельности.

¾ в аналитической таблице специальной формы оценить структуру чистого денежного потока и ее динамику.

¾ в аналитической таблице специальной формы проанализировать движение денежных средств по текущей деятельности организации.

¾ в аналитической таблице специальной формы рассчитать относительные показатели, характеризу­ющие структуру денежных потоков по видам деятельности: текущей, инвестиционной и финансовой. Раскрыть содержание указанных ви­дов деятельности;

¾ охарактеризовать степень рациональности управления денеж­ными потоками коммерческой организации;

¾ в аналитической таблице специальной формы рассчитать показатели платежеспособности органи­зации и дать оценку полученным результатам.

¾ обобщить результаты анализа и составить краткое аналитиче­ское заключение.

Методические указания:

Выполнение практических заданий проводите с помощью таблиц, макеты которых представлены в Приложении к УМП, используя приемы горизонтального, вертикального анализа, укажите возможные причины изменений значений показателей отчетности в динамике.

Образовательные технологии: дискуссия с элементами обсуждения произведенных расчетов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: опрос и тестирование.

Задание для самостоятельной работы студентов: конспектирование учебного материала, подготовка рефератов, представление их на обсуждение.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: решение задач, тестирование.

Тема 7. Анализ информации, представленной в пояснениях финансовой отчетности

Практическая работа №7.

Вопросы для обсуждения:

1. исследовать динамику долгосрочных и краткосрочных креди­тов и займов в отчетном году;

2. оценить структуру заемных средств и ее изменение на конец года по сравнению с его началом;

3. назвать источники информации анализа состава, структуры и динамики задолженности по векселям коммерческой организации и определить организационную основу его проведения;

4. определить изменение отдельных видов (элементов) расходов по обычным видам деятельности в отчетном году по сравнению с предыдущим годом в аналитической таблице специальной формы;

5. оценить динамику задолженностей по вексе­лям за отчетный период, рассчитать структуру задолженностей по векселям в валюте баланса, дебиторской и кредиторской задолженности;

6. определить соотношение производственных затрат, коммерче­ских, управленческих расходов с объемом продаж и его изменение в от­четном году по сравнению с предыдущим годом;

7. оценить состояние и эффективность использования основных средств организации.

8. определить удельный вес непогашенных в срок кредитов и зай­мов в общей их величине на начало и конец года;

9. рассчитать удельный вес кредитов и займов в общей величине заемного капитала организации.

Практическое задание:

¾ в аналитической таблице специальной формы определить динамику и структуру основных средств организации;

¾ рассчитать удельный вес активной части в общей величине основных средств и оценить прогрессивность их структуры;

¾ исчислить показатели движения, технического состояния и эф­фективности использования основных средств в аналитической таблице специальной формы;

¾ оценить движение и структуру заемных средств.

¾ оценить динамику дебиторской и кредиторской задолженно­сти (аналитическая таблица специальной формы);

¾ исследовать структуру и состояние дебиторской и кредитор­ской задолженности;

¾ рассчитать соотношение дебиторской и кредиторской задол­женности на начало и конец года, оценить его динамику;

¾ выявить влияние структуры и состояния дебиторской и кре­диторской задолженности на уровень платежеспособности организа­ции.

¾ в аналитической таблице специальной формы рассчитать структуру расходов по обычным видам деятельнос­ти и ее изменение в отчетном году по сравнению с предыдущим годом;

¾ исчислить показатели затратоемкости продаж товаров, продук­ции, работ, услуг, оценить затратоемкость продаваемой продукции и выявить резервы ее снижения;

¾ выявить динамику и удельный вес производственных затрат коммерческих и управленческих расходов в полной себестоимости проданных товаров, продукции, работ, услуг в аналитической таблице специальной формы;

¾ обобщить результаты анализа и составить краткое аналитиче­ское заключение.

Методические указания:

Выполнение практических заданий проводите с помощью таблиц, макеты которых представлены в Приложении к УМП, используя приемы горизонтального, вертикального анализа, укажите возможные причины изменений значений показателей отчетности в динамике.

Образовательные технологии: дискуссия с элементами обсуждения произведенных расчетов.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций: опрос и тестирование.

Задание для самостоятельной работы студентов: конспектирование учебного материала, подготовка рефератов, представление их на обсуждение.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: решение задач, тестирование.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров