Тема: морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 8Следующая ⇒

Зміст: 1. Особливості вживання іменників у професійному мовленні

2. Використання прикметників.

3. Числівники у діловому мовленні.

4. Прийменники у професійному мовленні.

Мета: навчитися правильно вживати граматичні форми іменника, прикметника у професійному мовленні; записувати числівники та використовувати прийменники; виховувати культуру усного та писемного професійного мовлення

Обладнання: Інструкційна карта

Література: 1. Зубков М. Сучасна українська ділова мова. -Х.,2005. – С. 162-168, 172-176, 196-201, 238-247

2. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Українське ділове мовлення. К., 1997. – С.77-82, 86-93,

100-102, 109-111.

3. Мацюк З.О., Станкевич Н.І. Українська мова професійного спілкування. - К., 2006. - с.

165-196.

Після виконання завдання студент повинен:

Знати: -особливості використання граматичних форм іменників, прикметників у професійному

мовленні,

- правила запису цифрової інформації та вживання прийменників

Вміти: - правильно використовувати іменники, прикметники, числівники та прийменники у

професійному мовленні;

- користуватися довідковою літературою, “Українським правописом”

Х І Д З А Н Я Т Т Я

Для виконання практичної роботи треба ознайомитися з теоретичним матеріалом даної теми в підручнику.

Після того можна приступати до виконання практичних завдань.

1. Доповнити твердження:

Офіційні назви посад, професій, звань є іменниками ________________ роду, тому в професійному мовленні слід вживати саме їх. Наприклад: ______________ ______________________

_______________________________________________________________________________________

Слова (прикметник, дієслово), залежні від найменування посади чи звання, узгоджуються із цим найменуванням лише в _______________________ роді, наприклад: _________________________ ______________________________________________________________________________________.

Форми жіночого роду набувають лише залежні займенники та дієслова, узгоджуючись із ____

________________________________, наприклад: ___________________________________________

______________________________________________________________________________________.

Жіночий рід мають слова: ________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Лише жіночий рід мають такі слова: _________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

При визначенні роду в невідмінюваних запозичених словах керуються такими правилами:

а) до чоловічого роду належать:_____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) до жіночого роду належать: ______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) до середнього роду належать _____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

У невідмінюваних географічних назвах рід визначають за _______________________________

____________________________________________________________________________, наприклад: _______________________________________________________________________________________

У професійному мовленні слід бути уважним і при виборі відмінкових закінчень.

Хитання щодо норми спостерігається у родовому відмінку однини іменників 2-ї відміни. Ці іменники мають закінчення -а (-я), -у (-ю). Однак ці закінчення не взаємозамінні.

Закінчення –а мають іменники, що означають: ________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Закінчення -у мають іменники, що означають: _________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

У використанні ступенів порівняння окремих якісних прикметників перевага надається ___________________________ формам, які утворюються за допомогою ________________________

____________, наприклад: ________________________________________________________________

У професійному мовленні уникають уживання присвійних прикметників, замінюючи їх ___________

_______________________________________________________, наприклад: _____________________

_______________________________________________________________________________________

Але усталеним є вживання присвійних прикметників:

а) ____________________________________________________________________, наприклад:

______________________________________________________________________________________

б) ____________________________________________________________________, наприклад:

_______________________________________________________________________________________

При узгодженні числівника з іменником дотримуються таких правил:

1. Після числівника один іменник ставиться в _______________________________, наприклад: _______________________________________________________________________________________

2. Після числівників два, три, чотири іменник завжди стоїть у формі _____________________ відмінка _______________, а при числівниках п’ять і більше – у формі __________________ відмінка _______________, наприклад: _____________________________________________________________

3. Лише іменники, які в множині втрачають суфікс –ин-, та іменники IV відміни при числівниках два, три, чотири стоять у формі _____________________ відмінка __________________,

наприклад: _____________________________________________________________________________

4. Після числівників тисяча, мільйон, мільярд, трильйон і под., числових найменувань пара, десяток, дюжина та слів сила, маса іменник стоїть лише в ______________ відмінку _____________: ______________________________________________________________________________________

5. Після числівників половина, третина, чверть іменник уживається в ___________________ відмінку ____________________, а після числівника півтораста - в ___________________ відмінку _________________, наприклад: ___________________________________________________________

6. Після збірних числівників (крім обидва) іменник стоїть у____________________ відмінку _______________, наприклад: _____________________________________________________________

7. Після збірних числівників обидва, обидві іменник ставиться в _______________ відмінку ________________, наприклад:____________________________________________________________

8. У датах назви місяців уживаються в _____________________ відмінку, наприклад: _______________________________________________________________________________________

У професійних текстах уживати треба тільки книжні числівники, наприклад: _______________

_______________________________________________________________________________________

Числівникові конструкції на позначення приблизної кількості обмежуються, а нечасте їх використання здійснюється через зазначення рамок або за допомогою слів _______________________ _____________________ для більшої точності та достовірності мовлення, наприклад: ______________

_______________________________________________________________________________________

У доповідях та звітах уникають уживання простого дробу і якщо у знаменнику стоїть 2, 3, 4, то замість ½, ¹/₃, ¼ треба писати й говорити: _________________________________________________

______, наприклад:______________________________________________________________________

Порядковий числівник другий (-а, -е, -і) треба вживати лише після числівника ______________ або після _________________________ числівника (на означення послідовності, порядку). В інших випадках треба вживати займенник _______________________. Виняток становить однозначно парні значення або органи, чи контекст, наприклад: _______________________________________________

Називаючи точний час, треба пам’ятати, що до 30хв треба вживати прийменник _______, а після 30хв – прийменник ________, наприклад: ______________________________________________

Значна кількість помилок трапляється при побудові словосполучень із прийменниками в перекладах з російської мови.

Прийменник по в українській мові здатний брати участь у вираженні певної кількості значень, різноманітних відтінків, та найперше позначає розподільне відношення. Для його позначення використовують лише дві конструкції:

1._______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

В інших випадках треба використовувати прийменники ________________________________

____________________________________________________________________ та ін. або взагалі безприйменникові конструкції залежно від контексту.

Російські словосполучення з прийменником в українською мовою перекладаються за допомогою _____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________, наприклад: _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Значно ширший обсяг значень прийменника при в російській мові спричиняє автоматичне помилкове перенесення його до подібних українських конструкцій. Цього не слід робити, оскільки в українській мові є різноманітні можливості, не змінюючи значення, передати зміст за допомогою ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Наприклад:

_______________________________________________________________________________________

2. Визначте рід невідмінюваних іменників:

Лото - ______, таксі - ______, леді - ______, портьє - ______, трюмо - ______, мадам - _____, Марго - _____, Генрі - ______, Чилі (назва держави) - ______.

3. Поставте подані іменники у родовому відмінку однини:

Дніпро - ________________, відсоток - __________________, коридор - ___________________, Крим - __________, вересень - _________________, страх - ____________, мітинг - _______________, понеділок - ______________, журнал - _______________, пасажиропотік - _______________________.

4. Утворіть просту і складну форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників:

Аргументований - _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________значний - ______________________________________________________________________________ дерев’яний - ____________________________________________________________________________

5. Узгодьте числівник з іменником і запишіть цифри словами:

244 (метр) - ____________________________________________________________________________, вітаю Вас з першим (вересень) - __________________________________________________________,

161 (хлопець) - _________________________________________________________________________ 885 млн. грн. - __________________________________________________________________________, 5 ½ (місяць) - __________________________________________________________________________, 33 (учень) - ____________________________________________________________________________, перед першим (квітень) - ________________________________________________________________, 2 (ножиці) - ____________________________________________________________________________,

2 (ніж) - ________________________________, 3 (пісня) - ____________________________________, 4 (візок) - _______________________________, 2 (тітка) - ____________________________________, 4 (міністр) - _____________________________, 2 (літр) - ______________________________________, 2 (львів’янин) - __________________________, 2 (сани) - _____________________________________.

6. Перекладіть українською мовою:

В порядке исключения - __________________________________________________________________ По Вашему усмотрению - ________________________________________________________________ При наличии средств - ___________________________________________________________________

В соответствии с - ______________________________________________________________________ По закону - ____________________________________________________________________________ При анализе событий - ___________________________________________________________________

В тот же год - ___________________________________________________________________________

По крайней мере - _______________________________________________________________________

При сем прилагается - ___________________________________________________________________

Висновок: _______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні питання:

1. Як узгоджуються залежні слова з назвами офіційних посад, звань, професій?

2. Як визначається рід у іменниках іншомовного походження?

3. Які помилки щодо вживання відмінкових форм іменників найчастіше зустрічаються у професійному мовленні?

4. Яких правил слід дотримуватися під час використання у професійному мовленні прикметників?

5. Як узгоджується числівник з іменником?

6. Які особливості вживання числівників у професійному мовленні?

7. Які особливості вживання дієслів у професійному мовленні?

8. Які особливості вживання прийменників у професійному мовленні?

Виконав(ла) студент(ка) групи _____ _____________________________________________________

Оцінка _____________________ Дата ___________________ Викладач ______________ С.М.Бунько

ПРАКТИЧНА РОБОТА №3

Варіант 2

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте