Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Классификация деловых культурСодержание книги
Поиск на нашем сайте
9. Классификация деловых культур: индивидуализм – коллективизм, дистанция власти, культуры универсальных и конкретных истин. Характеристика и формы проявления. Формы проявления индексов на примере 3 групп: семья, школа, делов отношения. Коллективизм и индивидуализм.(семья) Коллективизм(мы, а не я) – ребенок воспитыв-ся в духе обязательств переж семьей, семьи крепкие, встреч-ся несколько поколений в одной семье. Индивидуализм – каждый имеет право отстаивать свое мнение, личное мнение уважается,дети рано становятся независимыми,поздние браки, поздние дети. (Школа): Коллективизм - дать опред-ый объем знаний, чтобы потом возвратить пользу обществу. Индивидуализм – учат не чему то, а учат учится. Век живи, век учись. Деловые отнош-я: Кол-м - цель на втором месте, главное отнош-я, лояльность. Вознаграждение, карьерн рост опред-ся стажем, ценятся традиции и ритуалы, личная жизнь контролируется. Индивид-м – законы, нормы, правила – одни для всех. Цель – выше отношений,конфликт – ср-во достиж-я цели. Решения приним-ся индивидуально Хофстеде считал, что соотнош-е инд-колл зависит от степени эк развития, чем более развита страна, тем выше инд-м. Инд-м преобладает в США, великобритании. Дистанция власти – степень неравномерности власти или неравенства в распределении власти. Семья: Высокая- абсолютное почитание и подчинение Низк – воспитывается самостоятельность, уверенность в своих решениях, отношения на равных. Школа: Выс – учитель главный, его слово закон. Задача ученика – как можно более точно запомнить слова учителя и воспроизвести их. Низк – на равных с учителем, осн задача – объективное познание реальности, самостоятельность приветствуется. Деловые отнош-я: Выс – иерархия,переход с одной ступени на др затруднен,делегирования почти нет,з\п сильно дифференцируется, управление централизовано, всегда виноват подчиненный,авторит метод рук-ва. Низк – инф-ция доступна,делегирование полномочий, демократич стиль рук-ва, з\п слабо дифференц, виноваты не люди, а система. Хофстеде считал, что чем дальше от экватора, тем выше демокр. А на дистанцию власти влияет численность населения – чем выше плотность, тем выше дист власти. Низк дист власти: цент европа,скандинав страны, англо-саксонский кластер. 2 типа Культур: 1. Универсальных истин – правила, законы, чтандарты явл-ся одинаковыми для всех, формализация(ц европа, скандин страны, англосаксонский кластер) 2. Конкретных истин – отношения важнее законов(все ост страны)
Классификация деловых культур: отношение ко времени, отношение к природе, степень конфуцианского динамизма, эмоциональные и нейтральные культуры. Культура – устоявшаяся совокупность целей, ценностных ориентиров, норм поведения, традиций, принципов в данном сообществе и разд его членов. Классификация деловых культур: 1. Отношение ко времени 2.Отношение к природе 3.Межличностные отношения 4.Типы орг культур. Отношение ко времени -Монохромные -Полихромные Монохромные предлагают следующие типы поведения 1. бережное отношение ко времени 2. строгая последовательность 3. планомерность 4. в каждый момент времени – 1 дело выполнять 5. опоздание недопустимо 6. личное не смешивается с деловым 7. не допускается участие 3-х лиц в переговорах Такие взгляды присущи Странам, относящимся к Центрально-европейскому, Скандинавскому, Англо-Саксонскому кластерам. Полихромные – все наоборот. Арабский, Латиноамериканский кластеры, Юго-восточная Азия. Отношение к природе. 1. Потребительское отношение. Природа – поставщик ресурсов, а человек – хозяин. США, Россия,Бразилия, Аргентина. 2. Природа – это храм, а человек – часть природы. Человек должен жить в гармонии с природой. Скандин.страны, Япония. 3. Природа – Бог, а человек подчиняется природе. Этот вид практически исчез. Степень конфуцианского динамизма.-степень, с которой общество демонстрирует прагматическую ориентацию на будущее в отличие от традиционно исторической или сиюминутной точки зрения Высокий – много истин (времена, контекст), долгосрочная жизненная ориентация. Люди готовы работать даже если при жизни не увидят результата. Воспитание благородного мужа – упорный труд. Принятие ситуации – нет окончательной истины. – прагматичные, – ориентация на долгосрочные перспективы, – принятие перемен, – упорство, настойчивость, – бережливость по отношению к вкладам (экономичность), Низкий – абсолютная истина, – традиционность, – ориентация на сиюминутность, – стремление к стабильности, – ожидание быстрых результатов, – траты сейчас (транжирство) Также культуры: - эмоциональные (невербальные, паравербальные коммуник-ии имеют не меньшую роль, чем вербальние). Юж.Европа, Средиземноморье, Лат.Америка. - нейтральные (эмоции осуждаются). Германия, Сев.Европа, Финляндия.
11. Роль организационной культуры в международном менеджменте. Классификация организационных культур по Трампернаарсу. Культура - состоявшаяся совокупность ценностных ориентиров, поведенческих норм, традиций и стереотипов, принятых в данной стране и усвоенное личностью. Классификация Ф. Трампенаарса: Критерии классифкации: 1 степень централизма/дистанция власти: эгалитарная культура или иерархическая культура 2 степень формализации управленческих рисков/избежание неопределенностей: формальная или неформальная культура 3 целевая направленность: культура личности или культура задачи Модели организационной (управленческой) культуры(выделяются в зависимости от предпочтений решения дилемм):
1). Инкубатор – ку-ра, направл-я на личность: рост профес-ма, самореализация => орг-я способна к инновациям, развитое делегир-е власти, низкая дистанция власти, т.е. демократич упр-ие. Это мелкие, средние компании (Великобритания, Дания), технополисы, т.е. орг-ии, где основ потенциал – люди. 2). Ракета – осн ценность – решение задач. Рез-т: широкое испол-ие делегир-ия, демократ управление, гибкие, орг стр-ра аморфная, чаще эта орг стр-ра матричная. Больше всего соответ-т совр-м предст-ям и тенденциям в развитии орг-ии. Хар-на для крупных орг-ий развитых гос-в. 3). Эйфелева башня – иерархия, жесткость. Люди – винтики. Цель – осущест процесса, корректность, точность, жесткое выполнение команд. Жесткая субординация, контроль (Фр, Герм, Австрия, Австралия, Н.Зеландия). 4). Семья – исполнение указаний главы семейства, все основано на неформ обяз-вах, широко исп-ся делегир-е. Хар-на линейная конфронтация. Стойкие из-за сплоченности членов к кризис-х усл-ях. Наиболее древний вид ОК. Предст-ли: Форд, Рокфеллер), Великобритания, Азия(ср и мелк компании). В России развиты семья и ракета.
|
||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 333; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |