Тема: Устойчивость водных экосистем, устойчивость экосистем бессточных бассейнов аридных территорий.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 12Следующая ⇒

Цель: Контроль и закрепление знаний об устойчивом развитии водных экосистем. Основные свойства и структуры водных экосистем. Аридные территории. Состояние аридных территорий в мире, в Средней Азии и в РК.

Дальнейшее формирование работы с дополнительной литературой, умение делать самостоятельные выводы.

Оборудование: Политическая карта мира, физическая карта РК, атласы, миллиметровая бумага. Атлас мира для учителя.

Контрольные вопросы:

1. Основные составляющие глобальных экологических проблем современности

2. Действие загрязняющих природу веществ

3. Наземные и водные экосистемы

Содержание и порядок выполнения работ:

Задание1. Отразить в тетради схему глобального круговорота воды, рис.13.[4]

Компоненты глобального водного баланса за год.

Задание 2. На контурную карту нанести долю водопотребления по отношению к имеющим водным ресурсам. (прогноз на 2025г).

Задание 3. Отразить в тетради соотношение площади суши и Мирового океана по данным:

Континенты- 149 млн км² - г.Джомолунгма 8848 м.

Океаны - 361 млн км².:

Тихий - 178,6 млн км². -Марианский желоб 11022м

Атлантический – 91,6 млн. км². – Пуэрто-Рико 8072м.

Индийский – 76,1 млн.км². – Зондский 7729м.

Ледовитый – 14,7 млн.км². – 5527м.

Задание 4. Проанализируйте данные таблиц и ответьте на вопросы:

1. Где сосредоточена основная часть гидросферы?

2. Где сосредоточена большая часть гидросферы в пределах континентов?

Объем воды и активность водообмена различных частей гидросферы земного шара.

Задание 5. Составить на миллиметровой бумаге диаграмму площади, объёма и испарения водного баланса Земли.

Водный баланс Земли

Задание6. Составить график содержания шестивалентного хрома в мг/л р. Илек квартально по годам, каждый год показать отдельным цветом.

Содержания шестивалентного хрома в мг/л р. Илек при ПДК 0,02 мг/л для рыбохозяйственных водоемов (2000-2000 -2005 гг.)

Задание 7. К каким негативным последствиям может привести чрезмерное увлечение получением пресной воды методом опреснения соленой или же растапливанием ледника.

Задание 8. К каким возможным негативным последствиям для биосферы может привести слишком активное использование откалывание откалывающих от антарктического ледового щита льдин

Задание 9. Узнайте, где находится обслуживающая ваш район лаборатория, и по каким показателям она может исследовать принесенную вами воду.

Глоссарий

Апвеллинг -медленный подьем глубинных вод в верхние слои океана.

Гидрологический цикл - глобальный круговорот воды, важнейшим процессом в экосфере

Даунвеллинг – медленное опускание вод в глубину океана.

Закон Бэра - правые берега рек сев полушария круче левых, а в южном – наоборот.

Изобаты - линии, соединяющие места на карте с одинаковыми глубинами.

Изогалины – линии, соединяющие на карте места с равной соленостью вод

Плакоры – водораздельные пологие равнины и плато, имеют наиболее устойчивые экосистемы.

Сапробионты – организмы, обитающие в водах, загрязненных органическими веществами. используются для биологической очистки вод.

Сапропель – илистые отложения пресноводных озерных экосистем, содержащее большое

количество детрита. Используются в качестве удобрений или для минеральной подкормки сельскохозяйственных животных.

Блиц – тест

1. Территория юга Западно-Казахстаской области Министерством здравоохранения РК признана "зоной чрезвычайной экологической ситуации" так-как находится под воздействием:

А. Ядерного полигона Капустин Яр и Азгир; В. СИЯП; С. Нефтегазового комплекса

Д.Каспийского моря; Е. Байконур

2. В РК государственный мониторинг подразделяется на

А. Государственный и производственный; В. Общественный и производственный

С. Национальный и общественный; Д. Глобальный и производственный

Е. Общественный и локальный

3. Кризис недостатка растительных ресурсов и продовольствия, преодоленный промышленной революцией и внедрением технологий в сельское хозяйство проходил при участии

А. Общественности; В. Непосредственно человека; С. Окружающей среды

Д. Промышленности; Е. Сельского хозяйства

4. Кризис глобального исчерпания надежности экоситем-нарушения экологического равновесия в масштабах планеты, предложил ученый

А. Ю. Одум; В. Н, Ф. Реймерс; С. Ю. А.Израэль; Д. Э. Геккель;Е. В.И.Вернадский

5. Каждая экосистема, в том числе биосфера, обладает так называемой упругой устойчивостью способностью восстанавливаться после прекращения нагрузки, это происходит за счет

А. Большого количества обратных связей системе; В.Избавления от отходов

С. Круговорота веществ; Д. Применения энергии; Е. Конкуренции

6. Обеспечение стабилизации концентрации парниковых газов в атмосфере, на таких уровнях, которые позволят предотвратить опасные последствия вмешательства человека в климатическую систему, это главная цель конвенции

А. Рамочной об изменении климата; В. Венской; С. Монреальской; Д. Базельской; Е. Стамбульской

7.Создание национальных парков, сохранение генофонда, сокращение загрязнения окружающей среды, защита организмов от чрезмерной эксплуатации - это меры по

А. Борьбы с опустыниванием; В. Изменению климата; С. Сохранению биоразнообразия

Д. Сохранению лесов; Е. Сохранения видов

8. Центральный орган исполнительной власти по вопросам экологии в Казахстане:

А) Министерство сельского хозяйства; В) Министерство природных ресурсов

С) Казгидромет; Д) Казгеоинформ; Е) Министерство охраны окружающей среды

9.Состояние защищенности личности, общества и государства от последствий антропогенного воздействия на окружающую среду, а также стихийных бедствий и катастроф

А) Экологическая безопасность; В) Экологическая защита; С) Экологическая ниша

Д) Экологическая катастрофа; Е)Экологическое бедствие

10. Вариабельность живых организмов из всех источников, включая наземные, морские и водные экосистемы - относится

А) Биологическим ресурсам; В) Биологическому разнообразию; С) Биотехнологии; Д) биологии.

Литература:

1. Окружающая среда и устойчивое развитие Казахстана.

2. Миркин Б.М., Наумов Л.Г. Курс лекций по устойчивому развитию. М.Тайдекс КО.,2005.

3. Копылов В.А. География населения. М. «Дашков и Кº», 2005.

4. Интернет – сайт «Устойчивое развитие.

5. Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Глобальная экология. М.изд. «ПРИОР», 2000.

Занятие 21-22.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману