Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1. «земельное право в системе российского права»Содержание книги
Поиск на нашем сайте Лекция: 2 часа План: Вступительное слово (5 минут). 1. Понятие земельного права и его система 2. Предмет и методы правового регулирования земельных отношений. 3. Разграничение норм земельного права с иными отраслями права. 4. Принципы земельного права и законодательства. Заключительное слово.
Цель: формирование устойчивых знаний земельного права как отрасли права, как науки и учебной дисциплины, изучить предмет, методы и принципы земельного права. Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме лекции; определить значение, функции и признаки земли; сформировать представления о земельном праве, проанализировать понятие «земельные отношения», осмыслить и зафиксировать определения. Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной учебной дисциплины.
Семинарское занятие: 2 часа
Цель: формирование устойчивых знаний земельного права как отрасли права, как науки и учебной дисциплины, изучить предмет, методы и принципы земельного права. Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; определить значение, функции и признаки земли; сформировать и расширить представления о земельном праве, проанализировать земельные отношения. Ожидаемые результаты: расширение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной правовой дисциплины. Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов. Вопросы:
1.Понятие и основные признаки земельного права как отрасли права, отрасли науки и учебной дисциплины. 2Предмет и метод правового регулирования земельных отношений. 3.Понятие и система земельного права. 4.Принципы земельного права 5.Соотношение земельного права с экологическим правом, гражданским, административным и другими отраслями права.
Самостоятельная работа: Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы. Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы. Выполнить практические задания. Практические задания:
1. Охарактеризуйте виды методов регулирования земельных отношений. 2. Отобразите схематично систему земельного права как отрасли российского права. 3. Отобразите схематично систему принципов земельного права.
Тема 2. «ЗЕМЕЛЬНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ»
Лекция: 2 часа План: 1.Вступительное слово (5 минут) 2.Понятие и особенности земельных правоотношений. Структура и виды земельных правоотношений. 3.Земельно-правовая норма: понятие и виды. Механизм реализации земельно-правовых норм. 4.Субъекты, объекты и содержание земельных правоотношений. 5.Основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений.
Цель: формирование устойчивых знаний земельных правоотношений, изучить механизм реализации земельно-правовых норм. Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме лекции; структуру и виды земельных правоотношений; сформировать представления о земельно-правовой норме, проанализировать понятие и виды земельных норм; изучить основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений; осмыслить и зафиксировать определения. Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной учебной дисциплины.
Семинарское занятие: 2 часа
Цель: формирование устойчивых знаний земельных правоотношений, изучить механизм реализации земельно-правовых норм. Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; определить понятие и особенности земельных правоотношений; сформировать и расширить представления о структуре и видах земельных правоотношений; проанализировать понятие и виды земельных норм; изучить основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений. Ожидаемые результаты: расширение знаний о базовых понятиях земельного права, начало формирования системного подхода к освоению данной правовой дисциплины. Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов. Вопросы: 4. Понятие и особенности земельных правоотношений. Структура и виды земельных правоотношений. 5. Земельно-правовая норма: понятие, виды, особенности. 6. Объекты земельных правоотношений. 7. Субъекты земельных правоотношений. 8. Содержание земельных правоотношений. 9. Основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений.
Самостоятельная работа: Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы. Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы. Выполнить практические задания. Практические задания:
1. Дайте понятие земельных правоотношений, определите круг субъектов и объектов земельных правоотношений. 2. Отобразите на схеме классификацию основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений. 3. Раскройте содержание земельных правоотношений. 4. Подготовьте по вашему выбору доклады по следующим темам: ü Субъекты и объекты земельных правоотношений. ü Основания возникновения и прекращения земельных правоотношений. ü Классификация земельных правоотношений. ü Содержание земельных правоотношений.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-25; просмотров: 236; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |