Remember the prepositions before the “time” words (Запомните предлоги перед словами, обозначающими время).

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 36Следующая ⇒

Take-home assignment (Домашнее задание)

1 Write your answers in your notebook to the following questions in English. (Запишите свои ответы на вопросы в тетрадь).

Example: Q: What is the weather like now in Ufa?

A: The weather in Ufa is hot and windy now.

a) Q: When is your best friend’s birthday?

A: ______________________________

b) Q: What is the first school day?

A: ______________________________

c) Q: When is your mother’s birthday?

A: ______________________________

d) Q: What is your favorite season?

A: ______________________________

e) Q: When is it cold and frosty in Ufa? (season)

A: ______________________________

f) Q: When is it warm and hot in Ufa? (season)

A: ______________________________

g) Q: When is Labor day celebrated in Russia?

A: ______________________________

h) Q: Which is your favorite month?

A: ______________________________

i) Q: Which is your favorite day of the week?

A: ______________________________

j) Q: When is our city’s day?

A: ______________________________

2 Rewrite these dates (and not the months) in the number format. (Перепишите даты по примеру.)

Example: May the first - 1.05

a) August the twenty-fourth _____________

b) December the eleventh _____________

c) November the sixteenth _____________

d) January the thirty-first _____________

e) April the ninth _____________

f) October the twelfth _____________

g July the thirtieth _____________

h) August the eleventh _____________

i) November the thirtieth _____________

3 Fill in the missing letters in the following sequence of letters. (Закончите последовательность букв).

a) J F _ A M J _ A _ _ N D

(Think of the months of the year.)(Вспомните месяцы.)

b) S M _ W T _ _

(Think of the days of the week.)(Вспомните дни недели.)

c) O T T F F S S _ N _ E T _ F _ S S _ N _

(Think of the numbers from 1-20)(Вспомните количественные числительные 1-20.)

d) F S _ F _ S _ _ N T _ T T _ _ _ _ _ _ _

(Think of the dates from the first to the twentieth.)(Вспомните порядковые числительные.)

How will you say these dates? (Как вы произнесете эти даты?)

Example: April 2 = the 2^nd of April

a) June 30 =

b) April 15 =

c) August 4 =

d) October 1 =

e) February 28 =

f) January 11 =

Review (Обзор)

Теперь вы знаете около 130 английских слов и разговорных выражений. Вы научились произносить английские звуки и можете немного рассказать о себе, сказать, который час, назвать дату и описать погоду. Также вы имеете представление о структуре английского языка.

I Местоимения

Вы использовали следующие местоимения:

Не забудьте, что местоимение I я в английском языке всегда пишется с заглавной буквы, а местоимение you используется как для единственного, так и для множественного числа ты, вы.

II Глагол

Вы повторили самый часто встречающийся в английском языке глагол to be. Вспомнили, как он спрягается в настоящем времени.

III Имя числительное

Вы вспомнили, как образуются количественные и порядковые имена числительные в английском языке.

Структура английских предложений

Вы встретили четыре типа английских предложений: повествовательные, вопросительные, восклицательные и повелительные. В каждом из них порядок слов играет очень важную роль.

Повествовательные

В английском повествовательном предложении порядок слов прямой, твердый:

Подлежащее – сказуемое – дополнение – обст-ва места, времени

Не все члены предложения могут быть в конкретном предложении, но первые два присутствуют всегда. И сказуемое всегда следует за подлежащим, затем дополнение, поскольку в английском языке нет падежей.

Вопросительные

В английском языке 4 типа вопросов, каждый из которых строится определенным образом. Эти формулы нужно запомнить:

a) общий, требует ответ «да» или «нет» (yes/no question)

Построение общего вопроса:

Вспомогательный глагол – подлежащее – сказуемое – и т.д.

Вспомогательный глагол служит только для построения вопросов и отрицаний, несет информацию о времени и аспекте сказуемого, на русский язык не переводится.

Глагол to be в функции сказуемого не требует вспомогательного глагола.

b) специальный, требует подробного ответа, начинается с вопросительного слова (когда, что, как, почему и т.д.) (wh - questions)

Построение специального вопроса:

Вопросительное слово - вспомогательный глагол – подлежащее – сказуемое – и т.д.

Немного по-другому образуется вопрос к подлежащему; оно может быть одушевленным и неодушевленным, соответственно вопросительное слово может быть who? - кто? и what? – что? Такой вопрос не требует вспомогательного глагола, если его нет в предложении (как, например, глагол to be, который и является сказуемым).

c) альтернативный, требует полного ответа, даёт выбор (or - question)

Построение альтернативного вопроса:

Вспомогательный глагол – подлежащее – сказуемое – и т.д.

Выбор может быть между любыми членами предложения.

d) разделительный, требует ответ да/нет, чаще всего является риторическим (tag - question)

Построение разделительного вопроса (за основу берется само предложение):

Само предложение – (после запятой) вспомогательный глагол (с отрицанием, если предложение утвердительное, либо без него, если предложение отрицательное) – местоимение, заменяющее подлежащее

Восклицательные

Ничего сложного в образовании восклицательных предложений нет, просто предложение должно передавать удивление или восхищение и в конце ставится восклицательный знак.

Повелительные

Повелительные предложения (команды, просьбы, предложения) начинаются с глагола (либо в утвердительной, либо в отрицательной форме); в конце ставится восклицательный знак.

Revision exercises

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности