Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Дослідження реакцій середовища розчинів солей

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 11Следующая ⇒

В окремі пробірки налийте по 1 мл наявних у лабораторії розчинів солей, утворених:

а) сильною кислотою і слабкою основою (ZnSO₄);

б) слабкою кислотою і сильною основою (Na₂CO₃);

в) сильною кислотою і сильною основою (K₂SO₄).

У кожну з пробірок додайте по 2-3 краплі індикатора (лакмусу або метилоранжу), щоб визначити реакцію середовища. Спостерігайте зміни, що відбуваються. Поясніть, чому середовище у взятих розчинах солей різне? Складіть рівняння гідролізу у молекулярному та йонному вигляді. Яка сіль не піддається гідролізу? Який висновок можна зробити на основі цього дослідження?

Результати спостережень внесіть в таблицю:

Індикатори	Розчини солей
ZnSO₄	Na₂CO₃	K₂SO₄
лакмус
метилоранж
фенолфталеїн

Рівняння реакцій: __________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Висновок: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повний гідроліз солей

У дві пробірки внесіть по 5…6 крапель розчину алюміній нітрату та додайте в першу такий самий об’єм розчину амоній сульфіду, а в другу – натрій карбонату. Спостерігайте зміни, що відбуваються. Які гази виділяються? Доведіть дослідним шляхом, що осади, які випали, не є солями сірководневої та карбонатної кислот. Напишіть рівняння реакцій між взятими розчинами солей у молекулярній та йонній формах. Який висновок можна зробити на основі цього дослідження?

Спостереження: ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

ЛР.05.05130102.

Рівняння реакцій: __________________________________________________________

Висновок: __________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Зміщення процесу гідролізу солей

Налийте в пробірку близько 1 мл розчину хлориду Сурми (SbCI₃) і додавайте до нього по краплях дистильовану воду до появи суспензії білого кольору. Напишіть рівняння гідролізу взятої солі в молекулярному та йонному вигляді. Подумайте, яку речовину треба додати в пробірку, щоб змістити рівновагу гідролізу вліво? Додайте цю речовину. Спостерігайте зміни, що відбуваються. Поясніть ці явища на основі принципу хімічної рівноваги Ле-Шательє. Який висновок можна зробити на основі цього досліду?

Спостереження: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рівняння реакцій в молекулярному та йонному вигляді: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дотримуйтесь правил техніки безпеки!

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ Й ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ

1. Що таке гідроліз? Що таке гідроліз солей? Які види гідролізу солей вам відомі?

2. Складіть молекулярні та йонні рівняння гідролізу водних розчинів таких солей:

Калій сульфіду, Натрій сульфіту, Ферум (ІІ) хлориду, Цинк (ІІ) нітрату.

3. Складіть молекулярні та йонні рівняння гідролізу солей: NaNO₃, AlCl₃, (NH₄)₂SiO₃. Вкажіть, яку реакцію будуть мати їх розчини.

4. Складіть молекулярні та йонні рівняння гідролізу солей: NaCN, FeSO₄, CH₃COONH₄. Вкажіть, яку реакцію будуть мати їх розчини.

5. Складіть молекулярні та йонні рівняння гідролізу солей: Na₂CO₃, Fe(NO₃)₃, ZnCO₃. Вкажіть, яку реакцію будуть мати їх розчини.

6. Чи можна вважати, що нейтральна реакція середовища водного розчину солі свідчить про відсутність гідролізу цієї солі?

7. Напишіть йонні і молекулярні рівняння реакцій гідролізу титан (IV) хлориду за звичайної температури і при нагріванні. В першому випадку утворюється добре розчинний хлорид титаніла, а в другому – білий осад гідроксиду титаніла.

8. Розв`яжіть задачу. Визначити масу амоній нітрату, який добуто під час пропускання 80 л амоніаку (н.у.) крізь розчин нітратної кислоти масою 600 г з масовою часткою кислоти 42%.

9. Розв`яжіть задачу. Обчисліть масу амоній хлориду, добутого з амоніаку масою 30 г і хлороводню масою 73 г, якщо практичний вихід продукту реакції становить 95%.

Бажаємо успіху

Змн.

Арк.

№ докум.

Підпис

Дата

Арк.

РОЗВ`ЯЗАННЯ:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________