Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Структура детской поликлиникиСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте (из приказа МЗ СР Российской Федерации № 56 от 23.01.2007 г. «Об утверждении примерного порядка организации деятельности и структуры детской поликлиники» (с дополнениями) Руководство поликлиники, в том числе – административно-хозяйственная часть. Информационно-аналитическое отделение: – регистратура (картотека, диспетчерская и справочная службы); – организационно-методический кабинет; – кабинет медицинской статистики. Лечебно-профилактические отделения (педиатрические): – кабинеты участковых педиатров; – кабинет здорового ребенка; – кабинет вакцинопрофилактики; – процедурный кабинет. Консультативно-диагностическое отделение: – кабинеты врачей-специалистов; – кабинеты функциональной диагностики; – кабинеты лучевой диагностики; – лаборатории (клиническая, биохимическая, другие специализированные). Отделение неотложной медицинской помощи. Отделение восстановительной медицины (центр восстановительного лечения). Отделение медико-социальной помощи. Отделение организации медицинской помощи детям и подросткам в образовательных учреждениях: – медицинские кабинеты образовательных учреждений. Дневной стационар. Стационар на дому (специализированная форма работы). – врачебный здравпункт. – фельдшерский здравпункт. Основные разделы работы детской поликлиники: · профилактическая работа, в том числе санитарно-просветительная; · лечебно-консультативная работа на дому и в поликлинике, в том числе специализированная; · реабилитация и восстановительное лечение, в том числе в лагерях отдыха, лесных школах и т.д., оформление и отбор на санаторно-курортное лечение; · лечебно-профилактическая работа в ДДУ, школах; · противоэпидемическая работа и иммунопрофилактика инфекционных заболеваний; · работа с подростками; · организационно-методическая работа. Основной метод работы поликлиники – метод диспансерного динамического наблюдения за состоянием здоровья детей и подростков с целью профилактики, своевременной диагностики, лечения, реабилитации заболеваний. Главные принципы работы поликлиники: · участковость – с выделением на 800 детей, проживающих на территории площадью около 1,0-1,5 км2 одной ставки участкового педиатра и 1,5 ставки участковой медсестры; · непрерывность наблюдения – от момента постановки женщины на учет по беременности и поступления новорожденного на участок до передачи подростка во взрослую поликлинику; · преемственность наблюдения детей и подростков другими лечебно-профилактическими учреждениями.
Особенности работы детской поликлиники: · скользящий график работы участкового педиатра и врачей-консультантов; · наличие фиксированных приемов (т.н. дни здорового ребенка); · дежурство по графику в вечерние часы, воскресные и праздничные дни; · оказание экстренной и неотложной помощи на дому, в прививочном, процедурном кабинете, в медицинских кабинетах образовательных учреждений. Таблица 1.1 Штатные нормативы врачебного персонала детских Городских поликлиник
На каждую должность участкового врача положено 1,5 должности участковой медицинской сестры. На каждые 8-9 педиатрических участка организовывают одну должность освобожденного заведующего педиатрическим отделением. Количество врачей в детских дошкольных учреждениях и школах общего профиля устанавливают из расчета: одна должность врача на 180-200 детей в яслях, на 600 детей в детских садах и на 1200 учащихся в школах. В дошкольных образовательных учреждениях и общеобразовательных школах положена одна должность медицинской сестры на 700 учащихся школ (фельдшер), на 100 детей детских садов, на 50 детей санаторных детских садов и на 300 учащихся коррекционных школ.
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-20; просмотров: 1030; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.146 (0.007 с.) |