С длинной и непонятной аннотацией

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 47 из 61Следующая ⇒

Если первичная информация, которую вы получаете о выходящем научном издании, представляет эдакое длинное и сложное эссе, написанное редактором или автором книги, то искушение использовать его в проспекте целиком, не пытаясь упростить, может оказаться очень сильным. Помните следующее:

1. Преподаватели и ученые хотят сразу получить представление о сути книги, длинные абзацы и предложения отталкивают и затрудняют понимание. Большинство могут по содержанию понять, подходит ли им эта книга или нет, поэтому подробное содержание книги предпочтительнее, чем длинное ее описание.

2. Когда вы начнете что-то понимать и разбираться в длинной и запутанной аннотации, вы все больше и больше станете считать, что теперь-то знаете, о чем там написано. И первой вашей реакцией будет придерживаться написанного. Помните, что будет еще много неспециалистов, которым нужно понять главные преимущества книги (библиотекари, книготорговцы, ваши собственные представители и т. д.).

С чего же начать? Прочтите текст, разберитесь, где в нем ключевые слова и предложения. Постарайтесь разделить длинные предложения на несколько покороче, выделить главные особенности книги и оформить их в виде маркированного списка. Разделите длинные абзацы на несколько коротких, в результате текст будет выглядеть более "читабельным". Объясните автору (редактору), что вы пытаетесь сделать с текстом, и попросите их проверить результаты вашей работы.

Избегайте начинать текст с общих фраз или абзацев: чаще они родятся из стремления продемонстрировать ваше собственное понимание предмета, а не дать информацию, которую ищут ученые. Если же все-таки вы никак не можете раскачаться, то используйте такие высказывания, но потом сразу их уберите: в ваших аргументах и так будет достаточно воды. Постарайтесь ответить на следующие вопросы:

О Если это переиздание, что изменилось по сравнению с предыдущей книгой? Есть ли у вас фактическая информация о количестве элементов, указанных в индексе, о заново написанных или добавленных главах?

□ Если это учебник, то для каких курсов он предназначен? Каков уровень студентов?

О Кто дал рецензию на книгу или одобрил ее? Ваше собственное мнение имеет гораздо меньший вес, чем отзывы академической элиты.

П Кем книга написана? Квалификация автора, его нынешнее положение, особые области научных исследований, имеющие отношение к предмету исследования и к книге.

□ Убедитесь, что вы определили, является ли книга сборником работ разных авторов или полностью новой книгой.

□ Как получатель может связаться с издателем? Есть ли карточки для запроса выслать экземпляр для ознакомления, номер телефона или факса для заказа?

О Как должны оплачиваться заказы? Что вероятнее: заказ от учреждения или от частного лица? Какие способы оплаты и какие гарантии вам следует предложить?

LJ а идним ИЗ ИССЛеДОВаНИИ ^VJ-Л 1идив -TU/o ии^ишъппохл оалогиш, -ii\j пш

очень помогает, если в предложении имеется пункт о возврате денег в случае, если покупатель будет неудовлетворен. Из них 26% пользовались такой гарантией и возвращали книги. Один преподаватель заявил, что он никогда бы не стал платить "вслепую", до того, как ему доставят издание, он всегда предварительно смотрел книги в магазинах.

Избавьтесь от издательского жаргона, предназначенного для ученых; от слов, которые используются в профессиональной среде, но звучат слабо и неубедительно для всех остальных. Особенно следует избегать таких слов, как "престижная", "уникальная" и "всеобъемлющая" или "всеохватывающая". Вместо этого определите, как действительно можно применить эти термины к вашей книге, и вы увидите, что текст прозвучит гораздо более убедительно. Следующий иронический образчик научного жаргона издателей так описывает новое учебное пособие о средствах связи:

"Книга написана очень ясным и доступным языком, широко известным автором, который использовал современнейшие принципы организации изложения материала и современные методы преподавания".

Наконец, попросите автора или научного редактора проверить, что же у вас получилось.

Пример "нерасшифрованного" текста

Следующий текст встретился мне в каталоге одного издательства. Имя автора, название книги и издательства изменены.

"Благотворительность и закон", Мэри Томлисон

Законодательство о ведении благотворительной деятельности продолжает быстро развиваться, и все больше и больше людей сталкиваются со всеми или некоторыми аспектами благотворительной деятельности и работой благотворительных учреждений; в силу этого возникла потребность в книге, которая увязала бы воедино правильное изложение современных законов о благотворительной деятельности с практическим руководством по вопросам, представляющим трудность для всех, связанных с деятельностью благотворительных учреждений и их юридических консультантов.

В книге рассматриваются все значительные аспекты благотворительной деятельности, в том числе: порядок учреждения новых благотворительных инициатив; сравнительные преимущества фондов, компаний и независимых ассоциаций при различных видах благотворительной деятельности; как разработать учредительную документацию и администрирование фонда; до какой степени благотворительность может совмещаться с политической деятельностью. Две отдельные главы посвящены подробному рассмотрению налогообложения и административно-правовому регулированию. В заключение рассматривается, при каких обстоятельствах и до какой степени в структуру и деятельность благотворительного фонда могут быть внесены изменения, при этом объясняется принятый порядок и практика подобных изменений, а также обстоятельства, при которых благотвори-

Практическая направленность книги нашла свое отражение в приложении, в коем содержится полезное описание некоторых предварительных шагов, в том числе стандартные образцы документации: декларация об учреждении фонда, заявка на регистрацию и устав акционерной компании с ограниченной ответственностью, описание порядка и требуемой документации при учреждении независимой ассоциации.

"Данная книга явилась плодом как колоссальной научной работы автора, так и практического опыта; и, соответственно, на книгу можно полностью полагаться при необходимости получить точную и всеобъемлющую информацию о большинстве современных проблем, связанных с благотворительной деятельностью". Scots Law Times.

Издательство Bloggs Publishers 123 45678 9 твердый переплет апрель 1997 190 стр. 45,00 ф. ст.

Сконцентрировав внимание на основных коммерческих аргументах и сократив количество слов в предложении (первый абзац состоит из одного предложения!), текст можно было бы упростить так:

"Благотворительность и закон", Мэри Томлисон

Полное разъяснение современного законодательства о благотворительности в совокупности с практическими рекомендациями; предназначено для всех, кто связан с организацией и работой благотворительных фондов.

Освещены все значимые аспекты работы благотворительных инициатив:

— как учредить новый фонд

— сравнительные преимущества фондов, компаний и независимых ассоциаций

— как оформить механизм управления фондом

— степень использования благотворительности в политической деятельности

— налогообложение и административное регулирование

— до какой степени можно изменить изначальные цели благотворительного фонда, и как это сделать

— как фонд можно распустить или закрыть

В книге имеется ценное приложение, содержащее образцы стандартной документации: заявление об учреждении фонда; заявка о регистрации и устав компании с ограниченной ответственностью; документация независимой ассоциации.

Мэри Томлисон обладает глубокими знаниями и практическим опытом в сфере законодательства о благотворительности. Она является практикующим юристом и имеет большой опыт работы в Комитете по благотворительности.

"Книга дает точную и всеобъемлющую информацию о большинстве современных проблем, связанных с благотворительной деятельностью".

Scots Law Times

Предназначена для юристов, администраторов и финансовых работников благотворительных организаций.

Издательство Bloggs Publishers 123 45678 9 твердый переплет апрель 1997 190 стр. 45,00 ф. ст.

1I

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов