Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
И проектов «игра – дело серьезное»Содержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Цель: описание технологий игровых проектов, программ для включения в социально-значимую деятельность талантливых детей и молодёжи. 2. Задачи: · анализ уровня игровых потребностей детей, подростков и молодёжи; · формирование Навигатора игровых проектов и игровых программ субъектов СПО-ФДО «Будь с нами!»; · обмен игровыми приемами, опытом при организации фестивалей и встреч. 3. Участники конкурса. В конкурсе могут участвовать дети и молодёжь в возрасте от 10 до 24 лет (возрастные категории: 10-13 лет, 14-16 лет, 17-19 лет, 20-24 года) индивидуально или в составе детских (молодёжных) объединений, игровых коллективов, творческих групп, по трём номинациям: · «Мастер позитива» – организация игровых проектов для активизации социально-значимой деятельности; · «Друзья игры» - организация игровых программ, способствующих укреплению традиции игр в деятельности детских общественных организаций; · «Мы вместе» - организация игровых проектов для сверстников, находящихся в тяжелой жизненной ситуации. 4. Особые требования. Подробное описание игровых программ и проектов необходимо предоставить в печатном виде и на электронном носителе с приложением фотографий, отражающих ход и основные действия играющих, их впечатления от участия в них. 5. Критерии оценки: · социальный замысел и оригинальность описания игровых программ и проектов; · тематическая направленность, соответствие идее одного из трёх конкурсных направлений; · разнообразие игровых приемов и информационных технологий, используемых при организации игровых программ и проектов или описании игр, входящих в них; · наглядность изложения и оформления конкурсных материалов для размещения их в Навигаторе игровых программ и проектов субъектов СПО-ФДО «Игра – дело серьезное!». 6. Награждение победителей конкурса. Победители и призёры конкурса награждаются дипломами. Награждение победителей и участников конкурса будет проводиться по следующим номинациям: «За инновационность игрового проекта или программы», «Лучшая идея игры и игровой программы для детей с ограниченными возможностями, «Мастер игры» (ведущий игровой программы). Справки по тел.: 3-12-08 Хуснутдинова Римма Раисовна. (Приложение 9)
Конкурс творческих работ «космическое путешествие» 1. Актуальность. Отечественные достижения в создании и развитии космической техники, освоении космического пространства имеют мировое значение и признание. Воспитание патриота, гражданина, хранителя традиций российской космической науки невозможно без включения детей в процесс изучения героической истории освоения космоса, без формирования навыков научно-исследовательской работы, без творческого личного осмысления наших космических достижений. 2. Цели и задачи конкурса: · Привлечение детей и подростков к изучению и пропаганде достижений отечественной космонавтики с целью формирования чувства гордости за достижения страны; · стимулирование интереса детей и подростков к углубленному изучению астрономии и космонавтики; · формирование понимания подростками и детьми необходимости планетарного и общечеловеческого подхода к земным проблемам; · формирование интереса к профессиям космической отрасли. 3. Тематика работ: · «Каких покорителей ждет космос?» · «От Жюля Верна к Сергею Королеву: от фантастических идей к реальным научным достижениям» · «Дорога в космос» · «Человек и внеземная цивилизация» · «Путешествие по Вселенной» 4. Особые требования к работам. Творческиеработы должны отвечать тематике конкурса, могут быть выполнены в любой форме: · рисунок (изобразительное искусство или компьютерная графика); · фотография; · литературное произведение на космическую тематику (рассказ, повесть, сказка, фэнтази, исследовательская работа, размышления, стихотворение, обращение к внеземным цивилизациям и др.) 5. Критерии оценки. Жюри конкурса будет оценивать: соответствие заявленной тематики условиям конкурса; оригинальность идеи, креативность и современный подход к выполнению работы, грамотность, точность, выразительность и образность речи, богатство языка, авторский взгляд в четырёх возрастных категориях: 9-10, 11-13, 14-15, 16-18 лет. Справки по тел.: 3-12-08 Хуснутдинова Римма Раисовна.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-20; просмотров: 349; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |