Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Що не входить у предмет вивчення стилістики.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Варіант 1 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Вища форма загальнонародної мови – це: а) територіальні діалекти; б) наріччя; в) сучасна українська літературна мова. 2. Мовний стиль — це: а) різновиди текстів певного стилю; б) сукупність мовних засобів вираження, зумовлених змістом і метою висловлювання; в) різновид національної мови, який є засобом спілкування людей, об’єднаних спільністю територій. Що не входить у предмет вивчення стилістики? а) засвоєння теоретичних засад курсу; б) вивчення стилістичних ознак мовних одиниць усіх рівнів; в) зниження культури мовного спілкування; г) формування мовного чуття та естетичного смаку мовців; ґ) характеристика стилів української літературної мови. 4. Основою мовленнєвої культури є: а) тематичність; б) грамотність; в) змістовність. Виберіть рядок, який репрезентує пароніми. а) гарнітур – гарнітура, компанія – кампанія, озеро – озера; б) ступінь – степінь, абонент – абонемент, адрес – адреса; в) вода – води, дідові – дідам, листопад – листопад; г) коси – косі, сон це – сонце, погас – по гас. 6. Візитна картка – це: а) картка для вручення під час знайомства чи візиту; б) картка для поздоровлення з нагоди певної події; в) картка з фотографією, в якій зазначено прізвище та ініціали. 7. Документ, що містить письмовий виклад наукової статті, монографії, результатів наукового дослідження, змісту книги, — це: а) стаття; б) рецензія; в) реферат. 8. Дата написання листа записується так: а) 16 квітня 2009 р.; б) 16.ІV.2009 р.; в) 16.04.09 р. 9. Щоб утримувати увагу слухачів, потрібно: а) говорити надто голосно; б) говорити тихо; в) пристосовувати свій голос до тієї обстановки, де відбувається спілкування. 10. Виберіть неправильний мовний зворот: а) завчасно повідомити про; б) в порядку виключення; в) усі охочі; г) при несплаті суми. 11. Стандартна послідовність фраз у зверненні до незнайомої людини може мати таку послідовність: а) Щиро вдячний за...; Добрий день!; Чи не могли б Ви сказати...; б) Вибачте, що затримую Вас; Скажіть, будь ласка,...; Добрий день!; в) Добрий день!; Будьте ласкаві, скажіть...; Щиро дякую Вам. 12. Питання, які їх розглядають на зборах, нараді або конференції, становлять: а) порядок денний; б) повістку дня; в) питання протоколу. 13. З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку при розташуванні слів у алфавітному порядку: а) покровителька, порожній, правда, праска, працювати; б) портфель, правдоподібний, прибудова, примайструвати, принесений; в) посуд, правосуддя, праслов'янський, приневолений, приносити. г) православний, прималювати, принада, принцеса, полотно; д) практика, прати, примітка, принцип, приписка. 14. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах можливе чергування приголосних звуків при словозміні чи словотворенні: а) садити, світити, вчити, дерти, вимірювати; б) мостити, пекти, ловити, любити, хотіти; в) дробити, оформлювати, стерегти, брати, везти; г) берегти, їздити, кликати, мести, жити; д) бігти, кришити, ломити, терти, упирати. 15. Знайдіть рядок синонімів до слова дискусія: а) балаканина, розмова, базікання, багатослів’я, балачка; б) заувага, докір, закид, дорікання, звинувачення; в) доповідь, виступ, зауваження, прогалина, розповідь; г) спір, суперечка, сперечання, обговорення, словесний бій; д) сварка, гризня, колотнеча, незгода, погроза. 16.З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення покарати: а) дати березової каші; б) дати драла; в) дати відсіч. ІІ.Дайте розгорнуту відповідь. Основні ознаки культури ділового мовлення. Чому правильність і нормативність мовлення обов'язкові? ІІІ. Практичне завдання. 1. Поясніть значення слів, ввівши їх у речення: заступник - замісник,відношення – ставлення. Варіант 2 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Українська мова є державною мовою в Україні відповідно до статті: а) 5 Конституції України; б) 10 Конституції України; в) 9 Конституції України. 2. Офіційно-діловий стиль — це: а) мова ділових паперів; б) єдність художніх образів і форм їх вираження; в) письмове знаряддя, яке використовувалося в часи середньовіччя. 3. До головної проблеми лінгвостилістики можна віднести: а) недостатню кількість мовних стилів; б) вивчення мовного стилю як основного поняття; в) велику кількість мовних стилів; г) усталення мовних засобів публіцистичного стилю; ґ) засміченість офіційно-ділового стилю кальками, суржиком. Спілкування – це а) один із проявів соціальної взаємодії, в основі якого лежить обмін думками, почуттями, волевиявленнями з метою інформування; б) не тільки все те, що створене руками й розумом людини, а й вироблений століттями спосіб суспільного поводження, що виражається в народних звичаях, віруваннях, у ставленні один до одного; в) найважливіший, універсальний засіб організації та координації всіх видів суспільної діяльності. 9. Культура мовлення тісно пов`язана з: а) культурою мислення; б) стилістикою сучасної української мови; в) суспільно-економічним розвитком суспільства. 10. Доповідь слід будувати, дотримуючись таких вимог: а) суцільний текст, без ліричних відступів, висновки узгоджені зі вступом; б) висвітленню кожного питання приділяти однакову кількість часу; в) теоретична обґрунтованість, опора на фактичний матеріал, наведення переконливих прикладів 11. З поданих слів виберіть застаріле: а) "ноу-хау"; б) самміт; в) златоглавий; г) монітор. 12. Виберіть правильний варіант: а) Виписка з протоколу №8 загальних зборів педколективу від 3 травня 20012р.; б) Виписка з протоколу №8 загальних зборів педколективу, що відбулися 3 травня 20012 р. в) Витяг із протоколу №8 загальних зборів педколективу від 3 травня 20012 року. 13. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах слід писати літеру ґ: а)...аньбити,...аразд,...оробець,...уманіст,...урток; б)...рати,...арний,...аз,...уртожиток,...ущавина; в)...удзик,...арбуз,...уркіт,...уцульський,...риб; д)...асло,...елготати,...олосувати,...уска,...рунтопровід. 14. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах можливе чергування приголосних звуків при словозміні чи словотворенні: а) кріпити, крастися, плести, дерти, нести; б) могти, стерегти, пустити, кидати, вимірювати; в) дробити, бігти, знаходити, виростити, молотити; г) посадити, бити, полоти, брати, везти; д) святити, молоти, красти, шити, терти. 15. Визначте, у якому рядку всі слова є термінами : а) бароко, романтизм, книга, театр, порівняння; б) магнітола, афіша, колібрі, модернізм, квітник; в) цирк, повітря, апартамент, журналістика, новела; г) косинус, суфікс, гіпотенуза, дефіс, аксіома; д) відродження, нахил, костюмер, грамота, епоха. 16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення визискувати: а) дерти шкуру; б) дерти горло; в) дерти кору. ІІ.Дайте розгорнуту відповідь. Варіант 3 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Основна функція мови – це: а) пізнання; б) спілкування; в) творення нових одиниць мовних підсистем; г) вираження емоцій; д) формування думок. 2. Основною ознакою офіційно-ділового стилю є: а) вживання побутової лексики; б) широке використання емоційно забарвленої лексики; в) наявність реквізитів, що мають певну черговість. 3. З’ясуйте, який метод у стилістиці є найпоширенішим і традиційним: а ) семантико-стилістичного аналізу; б) зіставлення; в) стилістичного експерименту; г) опису; ґ) узагальнення. 4. З’ясуйте, як називаються слова, що надають окремим словам, словосполученням, реченням певних додаткових смислових, модальних і емоційно-оцінних відтінків: а) сполучниками; в) вигуками; б) прислівниками; г) прийменниками. 5. Вкажіть рядок з антонімами: а) холодно – нехолодно, білий – небілий, мобілізація – демобілізація; б) алогічний – логічний, надія – безнадія, день – ніч; в) життя – смерть, свіжий – застарілий, друг – недруг; г) розквіт – занепад, вікно – двері, копав – скопав. 6. Дослівне відтворення постійної інформації однотипних груп документів з пропусками для подальшого заповнення конкретного документа — це: а) бланк; б) трафаретний текс; в) формуляр. 7. Реферат обов’язково містить: а) назву, тему, план, текст, висновки, список використаної літератури; б) назву, текст, анотацію, зауваження; в) назву, тему, план, роздум, бібліографію. 8. Якщо текст документа не вміщується на одній сторінці, на другу сторінку можна перенести: а) не менше двох рядків тексту й підпис; б) останнє слово документа, підпис; в) підпис і дату. 9. Телефонна розмова складається з таких етапів: а) момент налагодження контакту, викладення суті справи, закінчення розмови; б) викладення суті справи, прощання; в) вступ, основна частина, закінчення. 10. Виберіть правильний варіант: а) громадський транспорт перегружений; б) громадський транспорт перевантажений; в) громадський транспорт переповнений; г) громадянський транспорт переповнений. 11. Поширеними вступними фразами в ділових листах є посилання на попередню домовленість, що оформляється так: а) у відповідності з нашою домовленістю; б) відповідно нашої домовленості; в) згідно з нашою домовленістю. 12. Відмову слід формулювати так: а) На жаль, ми не можемо прийняти Вашої пропозиції; б) Ми не можемо прийняти Вашої пропозиції; в) Не приймаємо Вашу пропозицію. 13. З'ясуйте, у якому рядку допущено помилку при розташуванні слів у алфавітному порядку: а) долина, доля, драже, дріботіти, дяк; б) заговорити, загубити, зажура, заколотник, залоза; в) обміняти, оборона, овація, огортати, ознака; г) реквізит, режисер, ремінь, рефлекс, рецепт; д) анкета, анонс, апетит, апокриф, апостроф. 14. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах можливе чергування голосних звуків при словозміні чи словотворенні: а) гатити, водопій, сон, мох, шелест; б) особа, пшоно, череда, вовк, студент; в) голова, слово, осінь, Канів, день; г) стояти, сім, джерело, тінь, берег; д) вітер, женити, сторона, колгосп, рот. 15. виберіть рядок із словами-термінами: а) істина, мовознавство, концерт, риба, дієслово; б) окріп, конференція, зозуля, префікс, весна; в) керівник, хустина, малина, корінь, диференціація; г) кореляція, координація, синус, асиміляція, бароко; д) кемпінг, морозиво, дзеркало, ін’єкція, апельсин. 16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення насміхатися: а) брати за горло; б) брати на кпини; в) брати в шори. ІІ.Дайте розгорнуту відповідь. 1. Офіційно-діловий стиль та назвіть його головні ознаки. ІІІ. Практичне завдання. 1. Поясніть значення слів, ввівши їх у речення: будівельний - будівничий; військовий – воєнний. Варіант 4 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Українська мова належить до: а) західнослов’янської групи; б) південнослов’янської групи; в) східнослов’янської групи. 2. Тексти офіційно-ділового стилю вимагають: а) двозначності тлумачення змісту; б) точності формулювань, документації тверджень; в) суто розмовної лексики. 3. Метод стилістичного експерименту полягає: а) у виявленні співвіднесення мовних засобів, якими експресивно виражається інтонаційний, емоційний, естетичний зміст мовлення до змісту інформації; б) в узагальненні понять; в ) у замінні вжитих автором слів, виразів зі стилістичною метою на нові; г) в систематизації мовних засобів. Варіант 5 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Утвердження української мови як державної неможливе без: а) функціонування її в судочинстві; б) створення такої мовної ситуації, за якої українська мова мала б усі можливості безперешкодного вживання; в) територіальних діалектів. 2. Мовний етикет – це: а) це набір, або спектр фраз, якими ми послуговуємося у щоденних ситуаціях; б) основна одиниця стилістично-оформленого мовлення; в) різновид мови, що вживається як засіб порозуміння особами, пов'язаними між собою територією, фаховою або соціальною спільністю. 3. Структура стилістики не зумовлюється її: а) предметом; б) вченими та їхніми працями; в) проблематикою; г) методами дослідження; ґ) головними завданнями. 4. З’ясуйте, як називаються нові слова, які з`являються в мові для того, щоб позначити, назвати нові поняття, явища? а) архаїзми; б) неологізми; в) національна лексика; г) історизми. 5. Фразеологізми за джерелами виникнення поділяються на: а) розмовно-побутові і народнопоетичні; б) книжні і некнижні; в) розмовно-поетичні, книжні, фольклорні; г) фольклорні, нефольклорні, книжні. 6. Висновки уповноваженої особи (кількох осіб) про наукову роботу, виставу, фільм, що представлені на розгляд чи до захисту, — це: а)довіра; б)тези; в)відгук. 7.Відповіддю адресата на зауваження може бути: а)вибачення, подяка, співчуття; б)заперечення, розрада, згода; в)вибачення, заперечення, з’ясування. 8. Найчастіше у публічних виступах на суспільну тему вдаються до: а)белетристичного підстилю художнього стилю; б)розмовно-побутового стилю; в)ораторського підстилю публіцистичного стилю. 9. Щоб утримати увагу слухачів, потрібно: а) говорити тихо; в) говорити надто голосно. б) пристосовувати свій голос до тієї обстановки, де відбувається спілкування. 10. Виберіть неправильний мовний зворот: а) вжити заходів; б) порядок денний; в) приймати участь; г) стан... не можна визнати задовільним. 11. Вкажіть, до якого стилю належить уривок тексту: СЛУХАЛИ: голову правління Марчука Ю.І. про надання матеріальної допомоги Семенцовій Н.П. а) розмовного стилю; б) публіцистичного стилю; в) наукового стилю; г) художнього стилю; д) офіційно-ділового стилю; е) конфесійного стилю. 12. У характеристиці слід вживати такі мовні звороти: а) народився в, закінчив університет, працює викладачем; б) вивчає наполегливо, має ґрунтовні знання, виявляє інтерес, ввічливий та коректний; в) просимо надати, вивчити питання, наполегливо вивчає. 13. З’ясуйте, у якому рядку допущено помилку при розташуванні слів за алфавітом: а) пава, паляниця, пам'ять, пан, планета; б) павук, пакунок, перегортати, пестощі, подарунок; в) парость, перелаз, питання, плем'я, повість; г) парк, пелюстка, перевал, підліток, пісня; д) переїзд, пильно, південний, пломінь, плита. Варіант 6 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Найменша одиниця мовлення: а) фонема; б) основа: в) корінь слова. 2. З’ясуйте, які мовні норми засвідчують доцільність використання мовних одиниць різних рівнів у конкретній ситуації мовленя: а) граматичні; б) стилістичні; в) орфоепічні; г) орфографічні; д) лексичні. 3. Хто з вчених у стилістичній системі виділив таких 3 кола досліджень, як проблематику, завдання, категорії? а) Л. Кравець; б) В. Ващенко; в) І. Білодід; г) С. Єрмоленко; ґ ) В. Виноградов. 4. З погляду стилістичної диференціації лексика сучасної української мови поділяється на: а) стилістично непозначену і позначену; б) стилістично позначену і забарвлену; в) стилістично наукову і розмовну; г) стилістично марковану і немарковану. Що вивчає стилістика мови? а) стилістичні засоби і розвиток стилів; б) використання стилістичних засобів в суспільній чи індивідуальній мовній практиці; в) елементи стилю художнього твору, стилю письменника, стилю певного літературного напрямку; г) функціонування стилів мови у різних видах діалогічного і монологічного мовлення; ґ) відмінності між різними жанрами і суспільно зумовленими видами усного і писемного мовлення. 4. Виберіть правильну відповідь: а) у мові художнього твору ритм є стилістично немаркований; б) ритмічний малюнок усного мовлення не залежить від типу і форми мовлення; в) публіцистичному мовленню властиві повільний темп, чітка міжслівна фонетика. 5. Сполучення слів типу шкода й гадки, невелике цабе, ні се ні те є: а) фразеологічною одиницею; в) ідіомою; б) фразеологізованою одиницею; г) не є фразеологізмом. 6. Укажіть, який документ має такі реквізити: назва, заголовок, текст, що містить вступ, стислий виклад змісту роботи, критичні зауваження, висновок з пропозиціями; посада, підпис, дата укладення, печатка: а)прес-реліз; б)відгук; в)факсограма. 7.Кожний пункт наказу починається з дієслова: а) у формі наказового способу; б) у формі умовного способу; в) у формі дійсного способу. 8. Якщо ви бажаєте навчитися критикувати так, щоб не образити людину, то: а) вказуйте на помилки лише віч-на-віч, попросіть вибачення за зроблене зауваження; б) вказуйте на її помилки в присутності інших, робіть це по дружньому; в) критикуйте прямо, в присутності інших, похваліть те, що ваш знайомий робить як слід. 9. Правильне мовлення – це: а) мовлення, яке не містить у собі суржика; б) мовлення, яке є інтонаційно оформлене з використанням жестів та міміки; в) додержання усталених мовних норм української літературної мови. 10. Виберіть правильний варіант: а) крамниця працює круглі сутки; б) крамниця працює круглу добу; в) крамниця працює цілу добу; г) крамниця працює цілодобово; д) крамниця працює круглодобово; є) крамниця працює круглосуточно. 11. Визначте правильний початок тексту особистої заяви: а) Доводжу до Вашого відома...; б) Прошу.надати мені…; в) Я, Петренко Василь Миколайович,...; г) Шановний декане факультету... 12. У листах звертання до адресата оформляють так: а)Вельмишановний пане директор! б) Вельмишановний пане директоре! в) Вельмишановний пан директоре! 13. З’ясуйте, у якому рядку всі слова розташовано в алфавітному порядку: а) таємний, таємниця, таємниче, таємничий, таємничість; б) захід, зберегти, згорнути, звернення, зітхати; в) фанера, феодал, фіалка, фірма, футбол; г) онук, оксамит, олень, область, окраєць; д) поводир, пінгвін, пісняр, печатка, парасоля. 14. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах можливе чергування голосних звуків при словозміні чи словотворенні: а) лоб, Київ, водопій, ложечка, мій; б) дохід, вести, сон, дерево, мох; в) вишня, вечір, могти, шовк, мороз; г) борода, нога, село, слово, шосте; д) студент, шерсть, лід, гонити, осінь. Варіант 8 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Організація роботи з документами та діяльність щодо їх створення називається: а) етикетом; б) діловодством; в) літературною нормою. 2. Текст документа складається з таких логічних елементів: а) вступу, доказу, закінчення; б) зачину, фрази, коментарів, в) вступу, зачину, коментарів. 3. Функціональна стилістика вивчає: а) національне та інтернаціональне в стилістичних системах національних мов, розкриває причини збільшення інтернаціонального лексичного фонду у національних мовах; б) мову як спосіб творення і вираження думки, способів пізнання світу; в) сучасні потреби мовного спілкування, стилістичні явища і засоби нині чинним літературним і стилістичним нормам; г) закономірності функціонування національної мови відповідно до потреб суспільства, ситуації спілкування та функціонування стилів; ґ) стилістичне розшарування і диференціацію мовних одиниць у межах певного говору. Варіант 9 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Норми мовлення, яких ми дотримуємося за принципом «Як краще?» є видами: а) семантичних норм; б) варіантних норм; в) морфологічних норм. 2. До якого стилю належить уривок тексту: «Предметом соціологічного вивчення системи освіти є освіта як соціальний інститут»: а) розмовного стилю; б) публіцистичного стилю; в) наукового стилю; г) художнього стилю; д) офіційно-ділового стилю? Варіант 10 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Зазначте норми, що охоплюють правила написання слів та їх частин: а) лексичні; б) орфоепічні; в) орфографічні; г) морфологічні; д) синтаксичні. Варіант 11 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Державна мова – це: а) закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої є обов’язковим в органах державного управління та діловодства; б) єдина національна мова українського народу; в) найважливіший універсальний засіб спілкування. 2. У художньому стилі можуть переплітатись ознаки: а) наукового стилю; б) офіційно-ділового стилю; в) розмовного стилю; г) наукового та розмовного стилів; д) публіцистичного та розмовного стилів; є) усіх стилів. 3. Виберіть рядок, у якому всі лексеми належать до конфесійного стилю: а) святий, мир, небо; б) церква, духовенство, кров; в) Пасха, Великдень, чудотворець; г) батько, чаша, літургія; ґ) молитися, думати, пробачати. 4. Жаргонізми – це: а) суржикові слова; б) сленгові слова; в) ненормативна лексика. 5. Укажіть рядок, у якому записані відносні прикметники: а) мінеральні, мовний, паперовий; б) радісний, синій, Маріїн; в) канікулярний, гіркий, веселий; г) мамин, дитячий, високий. 6. Текст характеристики викладають від: а)першої особи; б)третьої особи; в)другої особи. 7. Доручення — це: а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов'язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб; б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, передавання й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей; в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності. 8. Сукупність найбільш традиційних реалізацій мовної системи, повторюваних, відібраних і закріплених у процесі спільної комунікації називається: а) нормами; б) стильовими нормами; в) літературними нормами; г) стилістичними нормами; ґ) мовними нормами. 9. Щоб стати цікавим співрозмовником необхідно: а) говорити про те, що цікавить слухачів, мати всебічні знання; б) усміхатися, говорити тільки про себе; в) повчати слухачів, вживати якомога більше слів, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей. 10. Доберіть до слова воєнний(-а,-е) стилістично узгоджений іменник: а) присяга; б) стан; в) училище; г) звання. 11. Як правильно записати по-українськи прізвище Ёлкин (рос): а) Йолкін; б) Йьолкин; в) Йолкин; г) Єлкін. 12. Адресат у листі слід оформляти так: а) Професійно-технічне училище № 8 Клепку І. В.; б) До професійно-технічного училища № 8 Клепко І. В.; в) Професійно-технічному училищу № 8 Клепку І. В. 13. З’ясуйте, у якому рядку слова розміщено не за алфавітом: а) абрикоса, величезний, димар, тінь, флот; б) коронувати, кошик, лінза, чекати, шепнути; в) точити, туманний, тунель, ущипнути, фарбування; г) іменувати, кінцевий, контакт, тундра, лютий; д) лад, мороз, розум, сум, туман. 14. Виберіть рядок, у якому в усіх словах можливе чергування голосних звуків: а) черешня, брова, студент, орел, дрова; б) брати, промінь, закон, він, сидіти; в) пісок, радість, бетон, очерет, лікоть; г) свідомість, Київ, щока, кінь, сіль; д) корінь, пасмо, атом, сон, його. 15. З’ясуйте, у якому рядку подано фразеологізми, почерпнуті з життя спортсменів: а) клепку загубити; сіяти ворожнечу: краєм вуха чути: з дорогою душею; б) брати бар’єр; нічийним рахунком; дати сто очок вперед; в) перед самим носом; перейти дорогу; пролити кров; лізти в душу; г) переливати з пустого в порожнє; довга пісня; пускати півня; пекти раків; д) хоч греблю гати; не за горами; драти горло; давати жару. 16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення збитися з пуття: а) пуститися берега; б) держатися свого берега; в) виходити з берегів. ІІ.Дайте розгорнуту відповідь. 1. Класифікація документів, їх найважливіші класифікаційні ознаки документів та види. ІІІ.Практичне завдання. 1. Поясніть значення слів, ввівши їх у речення: Дипломат — дипломант — дипломник. Варіант 12 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Культура писемного й усного мовлення всіх, хто користується українською мовою як засобом спілкування, полягає в тому, щоб: а) досконало знати мовні норми й послідовно дотримуватися їх; б) користуватися мовою в повсякденному житті; в) добирати варіанти форм, слів, словосполучень, конструкцій речень. 2. Стилістика – це: а) розділ науки про мову, що вивчає речення, його будову та способи обєднання слів у словосполучення і речення; б) вчення про функціонування і використання мови; в) словниковий склад мови; г) розділ мовознавства, що вивчає орфоепічні та орфографічні норми мови. 3. З’ясуйте, я кого стилю викладу не існує? а) діалогічного; б) періодичного; в) оповідного; г) описового; ґ) лаконічного. 4. Назвіть ознаку художнього стилю: а) документальність; б) поетичність; в) інформаційність; г) узагальненість; ґ) термінологізація. 5. Наголос в українській мові падає: а) на будь-який склад; б) на перший склад; в) на передостанній склад; г) на останній склад. 6. Резюме — це: а) опис свого життя; б) документ, що служить для встановлення загального, безперервного й спеціального стажу; в) документ, у якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає. 7. З'ясуйте, у якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення: а) носа не показувати; нема живої душі; за тридев’ять земель; б) зганяти зі світу; вішати собак; без мила в душу лізти; в) ворожити на бобах; вити вовком; дати звістку про себе; г) повісити носа; стерти з лиця землі; уродитися в сорочці; д) живіт присох до спини; крихти в роті не було; різки в рот не брати. 8. Найбільша цінність оратора: а) не тільки сказати те, що потрібно, а й не сказати того, чого не треба; б) говорити багато; в) не тільки сказати те, що потрібно, а й сказати того, чого не треба. 9. Важливим чинником у створенні сленгових лексем є: а) збіднілість та низький культурний рівень людини; б) недотримання стилістичних та лексичних нормативних положень української мови; в)спорідненість інтересів осіб, які формують різновид цього ненормативного утворення. 10. З’ясуйте, у якому словосполученні правильно вжитий прийменник: а) відповідно з дорученням; б) згідно до розпорядження; в) виконати на замовлення; г) спеціаліст по фаху? 11. Виберіть правильну форму жіночого імені по батькові від імені Василь: а) Васильевна; б) Васильовна; в) Василівна; г) Васильйовна. 12. Вкажіть рядок, у якому є речення, що репрезентує такий тропеїчний засіб, як метонімію: а) Сім раз відмір, а раз відріж (Народ. прислів`я). б) Коллара читаєте з усієї сили, І Шафарика, і Ганка... (Т. Шевченко). в) Шумить у серці вітер, кров огонь бурлить (Б.-І. Антонич). г) Галасує від болю дерево піднімаючись димом до хмар (В.Симоненко). ґ) З баталії в ліс не ховався в татарина коней в полях віднімав (Л. Боровиковський). 13. З’ясуйте, у якому рядку слова розміщено не за алфавітом: а) боронити, величезний, димар, дрімати, гніт; б) коронувати, кошик, лінза, чекати, шепнути; в) точити, туманний, тунель, Уфа, ущипнути; г) тундра, іменувати, кінцевий, контакт, лютий; д) лад, мороз, розум, сум, туман. 14. З'ясуйте, у якому рядку при словозміні чи словотворенні голосні в усіх словах чергуються: а) жовтий, чемпіон, жердина, садочок, жертва; б) зірка, сотня, день, щока, шостий; в) крихта, сестра, пісня, кишеня, вогонь; г) город, око, учитель, червень, чемпіон; д) казка, закон, холод, вечеря, річ. 15. Укажіть ряди термінів: а) професія, соціолінгвістика, біоніка, біохімія, біолог; б) синтез, синтаксис, морфологія, синус, тангес; в) фонетика, мова, розмова, держава, історія; г) дебет, кредит, торгівля, продаж, магазин; д) координація, інфаркт, здоров’я, ліки, профілактика. 16. З’ясуйте, який з наведених фразеологізмів має значення дуже довго пам’ятати: а) до нових віників; б) коли рак свисне; в) дівоча пам’ятать. ІІ.Дайте розгорнуту відповідь. Варіант 13 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Наука про культуру мовлення – галузь: а) української мови; б) стилістики; в)мовознавства. 2. Літературна мова – це: а) національна мова; б) унормована, відшліфована форма загальнонародної мови, що обслуговує найрізноманітніші сфери суспільної діяльності людей; в) нижча форма загальнонародної мови. Мовленнєвий етикет – це а)правила мовленнєвої поведінки, прийняті національним колективом мовців; б) сукупність речень, об’єднаних у тематичну й структурну цілісність за правилами певної мовної системи; в) модель однотипних мовних зворотів. 6. Характеристика має такі реквізити: а)адресат, адресант, назва виду документа, текст, дата, підпис; б)назва підприємства або установи, назва виду документа, текст, підстава, підпис; в)назва документа, прізвище, ім’я, по батькові особи, рік народження, освіта, текст, дата, підпис. 7. Документ, у якому в офіційній формі висловлено громадську думку про працівника як члена колективу, називається: а) пропозицією; б) резюме; в) характеристикою; г) трудовою книжкою. 8. У середовищі людей, які працюють з комп`ютером,більшість слів є: а)англомовного походження; б) латинь; в) германського походження. 9. Підписи кількох службових осіб у документах розміщуються: а) довільно; б) один під одним; в) за алфавітом горизонтально; г) за алфавітом один під одним; д) один під одним згідно із займаними посадами? 10. Доберіть можливий синонім до терміна резолюція: а) рішення; б) вказівка; в) прохання; г) пропозиція. 11. Виберіть слово, у якому порушено норми творення ступенів порівняння прикметників: а) величніший; б) найбільш раціональний; в) самий швидкий; г) добріший. 12. Знайдіть рядок, у якому записані лише тавтології: а)летить, летить, злодюг злодійських, сійся-родися; б) чужу чужиноньку, тихі-тихі, вуси-вусики; в) стежка-стежечка, цвіт-первоцвіт, милуюся-дивуюся; г) тихо-тихо, райдугу-доріжку, вишивку-маніжку; ґ) рано-вранці, цілющий-живущий, з давніх-давен. Варіант 14 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Доречність та недоречність вибору тих чи інших мовних засобів для створення більшої виразності вивчається в: а) семантиці; б)культурі мовлення; в)стилістиці. 2. Основоположником нової української літературної мови є: а) Г.С.Сковорода; б) І.П.Котляревський; в) Т.Г.Шевченко; г) Панас Мирний. 3. Укажіть основну рису мовної норми: а) цілісність; б) варіантність; в) лінійність; г) завершеність. 4. Призначення наукового стилю це: а) систематизування, пізнання галузей життя; б) зберігання та продовження культових ритуалів; в) служити розв’язанню політичних питань; г) обслуговування громадських потреб людей у типових ситуаціях; ґ) обслуговувати заочне спілкування людей у всіх сферах їхнього життя. 5. Бесіда та приватний лист - це жанри: а) художнього стилю; б) наукового стилю; в) офіційно-ділового стилю; г) розмовного стилю. 6. Автобіографія — це: а)документ, у якому фіксуються автобіографічні відомості; б)документ, у якому особа в хронологічній послідовності описує своє життя; в)документ, у якому подаються короткі відомості про навчання, трудову діяльність та професійні успіхи й досягнення особи, яка його складає. 7. Акт — це: а) офіційний документ, що підтверджує факти, події, вчинки, пов'язані з діяльністю установ, підприємств та окремих осіб; б) офіційний документ, що підтверджує певні дії, які мали місце, — передавання й отримання документів, грошей, матеріальних цінностей; в) письмове повідомлення, за яким організація чи окрема особа надає право іншій особі від її імені здійснювати певні юридичні чинності 8. Укажіть речення, в якому допущено стилістичну помилку: а) У публікації мова йде про те, що наша держава стане економічно розвиненою державою; б) Цю важку розмову кінець кінцем було завершено; в) Директор попросив виписку з протоколу зборів. Варіант 15 І. Оберіть правильний варіант відповіді. 1. Культура мовлення – це: а)розвиток чуття мовиу процесі пізнання найкращих художньо-естетичних, зразків мови, засвоєння мовно-культурних традицій народу. б) своєрідне «нав`язування» правильної літературної мови дитині дошкільного та шкільного віку; в) етична норма, яка визначається суспільно-економічними чинниками. ХАРАКТЕРИСТИКА Учня 11 класу НВК «гімназія-школа» №27 м. Маріуполя Славкіна Олега Олеговича. Славкін О. вчився в Маріупольському НВК «гімназія-школа» №27 з 8 класу.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 253; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.013 с.) |