Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рубежный контроль: коллоквиум.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Цель: научить….., закрепить знания и навыки по …. (указывать конкретные цели по данной изучаемой теме) 3. Задачи обучения: 4. Основные вопросы темы Основные свойства риккетсий. Эпидемиология,патогенез эндемического и эпидемического сыпного тифа. Лабораторная диагностика,профилактика эндемического и Эпидемического сыпного тифа. Морфология и основные свойства возбудителя Ку- лихорадки. Эпидемиология,патогенез.лабораторная диагностика,профилактика Ку- лихорадки. Морфология и основные свойства возбудителей возвратного тифа. Эпидемиология и патогненз возвратного тифа. Лабораторная диагностика и профилактика возвратного тифа. 5. Методы обучения и преподавания (малые гр уппы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади)прописывать конкретно как будет проводиться занятие по данной теме. Литература Основная: Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с. Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с. Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с. 5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А. Дополнительная: Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993. 2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с. 3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487 4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002 5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с. Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с. Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с. 8. Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.- С. Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно- Патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с. Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство 11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с. 12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162 Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
СЕМИПАЛАТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ практических ЗАНЯТИЙ
Специальность: 051301 Дисциплина: Микробиология Кафедра: Курс микробиологии,вирусологии с основами иммунологии. Курс 2__ Тема №30: Вирусы – возбудители респираторных инфекций. Ортомиксовирусы. (вирус гриппа). Парамиксовирусы (вирусы парагриппа, эпидемического паротита, кори, респираторно-синтициальный).
Составитель: Доц. Заворохина О.А
Семей – 2008 г. Утверждены на заседании кафедры Протокол № 5 от 22 октября 2008 г.
Заведующий кафедрой (курсом) ______________________проф. к.м.н., Уразалин М.М 1.Тема: Вирусы – возбудители респираторных инфекций. Ортомиксовирусы. (вирус гриппа). Парамиксовирусы (вирусы парагриппа, эпидемического паротита, кори, респираторно-синтициальный). 2. Цель: научить проводить вирусологическую диагностику вирусных респираторных инфекций, закрепить знания и навыки по вирусологии. 3. Задачи обучения: Студент должен знать: -знать строение вирусов. - знать классификацию вирусов. - знать возбудителей вирусных респираторных инфекций. - знать эпидемиологию и патогенез ОРВИ. Студент должен уметь: - проводить диагностику вирусных инфекции. 4. Основные вопросы темы 1.Особенности строения вирусов и их культивирование, классификация. 2.Основные свойства вируса гриппа. 3.Эпидемиология, патогенез гриппа. 4.Лабораторная диагностика, профилактика гриппа. 5.Основные свойства возбудителя парагриппа. 6.Эпидемиология, патогенез парагриппа. 7.Лабораторная диагностика, профилактика парагриппа. 8.Вирус кори – эпидемиология, патогенез, лабораторная диагностика, профилактика. 9.Вирус паротита. Эпидемиология, особенности патогенеза, диагностика, лечение и профилактика. 10. Респиратоно –синцитиальный вирус (РС вирус). Эпидемиология, особенности патогенеза, диагностика, лечение и профилактика.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-29; просмотров: 585; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |