Отобрать 15 гаек для испытаний.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 14Следующая ⇒

4.15.2 Дробные числа приводят в виде десятичных дробей, за исключением размеров в дюймах, которые следует записывать 1/4", 1/2" (а не ).

При записи десятичных дробей не допускается заменять точкой запятую, отделяющую целую часть числа от дробной.

При невозможности (или нецелесообразности) выразить числовое значение в виде десятичной дроби, допускается записывать его в виде простой дроби в одну строчку, через косую черту.

Пример - 3/42.

4.15.3 Числовые значения величин указывают в стандарте со степенью точности, которая необходима для обеспечения требуемых свойств продукции. При этом в ряду значений осуществляют выравнивание числа знаков после запятой.

Округление числовых значений величин до первого, второго, третьего и т.д. десятичного знака для различных типоразмеров (марок и т.п.) продукции одного наименования должно быть одинаковым.

Пример - Если градация толщины стальной горячекатаной ленты 0,25 мм, то весь ряд толщин ленты указывают с таким же количеством десятичных знаков, например: 1,50; 1,75; 2,00 мм.

4.15.4 В зависимости от технической характеристики и назначения продукции количество деся­тичных знаков в числовых значениях одного и того же показателя (параметра, размера) может иметь
несколько ступеней (групп) и должно быть одинаковым только внутри этой ступени (группы).

При указании диапазона числовых значений также указывают одинаковое количество десятичных знаков у первого и последнего числового значения.

Количество десятичных знаков числовых значений величин ряда может быть определено допуском на номинальный размер. Например, нормы точности диаметра или толщины стенки труб, как правило, изменяются в зависимости от диаметра.

4.15.5 При необходимости установления в стандарте предельных (допустимых) отклонений от
номинальных значений показателя (параметра, размера) числовые значения (номинальный и предельный) указывают в скобках.

Пример - (65 ±2) %, а не 65 ±2 %.

При этом количество десятичных знаков номинального значения должно быть одинаковым с количеством десятичных знаков предельного (допустимого) отклонения этого же показателя (пара­метра, размера), если они выражены одной и той же единицей величины.

Пример - (80 ± 2) мм.

4.15.6 Римские цифры допускается применять только для обозначения сорта (категории, класса и т.п.)
продукции, валентности химических элементов, кварталов года, полугодия. В остальных случаях для
установления числовых значений применяют арабские цифры.

Римские цифры, числовые значения календарных дат и количественных числительных не должны иметь падежных окончаний. Падежные окончания допускаются только при указании концентрации раствора.

Пример - 5 %-ный раствор.

ТКП 1.5-2004

4.15.7 Если несколько (более двух) порядковых числительных, обозначенных арабскими цифрами, приводят подряд, падежное окончание наращивают только у последнего.

Пример - 8, 10, 13, 15-й секторы.

При двух порядковых числительных, разделенных запятой или соединенных союзом, падежное окончание наращивают у каждого.

Пример - 1-й, 2-й ряды.

Требования к построению и изложению изменения к стандарту

5.1 Изменение к стандарту оформляют в соответствии с приложениями Ж и К. При двуязычном
издании стандарта изменение оформляется к белорусской и русской версиям.

5.2 Текст изменения излагают в соответствии с разделом 4.

При изложении текста изменения указывают наименования и номера (обозначения) изменяемых, исключаемых и дополнительных элементов: разделов, подразделов, пунктов, подпунктов, таблиц, приложений и др., а также приводят соответствующие указания, применяя слова: «заменить», «дополнить», «исключить», «изложить в новой редакции» и т.п.

Примеры

Раздел 2. Заменить ссылку: ГОСТ 6732-76 на ГОСТ 6732.1-89.

2 Раздел 3 дополнить пунктом - 3.2:

«3.2 Массовую долю золы изготовитель определяет периодически по требованию потребителя».

Пункты 3.2 - 3.7 исключить.

4 Пункт 5.3 изложить в новой редакции:

«5.3 Банки и крышки должны изготавливаться из жести, указанной в таблице 2».

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте