Повышение квалификации педагогических кадров.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

Прохождение курсовой подготовки педагогами ОУ в 2015-2016 уч. году:

Перечень образовательные программ, по которым обучались педагоги школы в 2015-2016 гг.:

Итого учителей (включая совместителей административных работников), работающих в 1-11 классах – 62:

- из них прошли курсы квалификации по ФГОС – 60

- в заявке на 2016-2017 – 24

В 2015-2016 году проходят профессиональную переподготовку в магистратуре КемГУ: Мартынов М.Г. Подана заявка на обучение в магистратуре КемГУ на 2016-2017 год: Селезнева Н.Н., Мищенко А.Л., Курбатова Т.В., Сединкина Л.А.

Прошли профессиональную переподготовку по программе «Менеджмент в социальной сфере» (в связи с новыми квалификационными требованиями к администрации ОУ): 5 человек (Селезнева Н.Н., Нестных Л.П., Шульгина О.Н., Дядиченко Н.Е., Фирсова Л.В.)

Реализуется перспективный план повышения квалификации руководящих и педагогических работников на 2014-2019 год в связи с изменениями требований к периодичности повышения квалификации (1 раз в три года).

Проблемы и перспективы методической работы:

1. Продолжить опыт проведения мастер-классов, в том числе в рамках методических объединений. Продолжить работу с технологическими картами урока и самоанализом (в рамках проведения открытых уроков)

2. Необходимо продолжить работу в проблемных и творческих группах по реализации основной образовательной программы для основной школы, проблемам организации внеурочной деятельности, реализации инновационного проекта.

3. Приоритетными направлениями работы в 2016-2017 станут: 1) мониторинг реализации основной образовательной программы НОО и ООО; 2) переход на ФГОС ООО и реализация ООП ООО в 7-х классах; 3) реализация инновационного проекта.

4. Продолжается спад количества педагогов - участников дистанционных конкурсов, участников НПК, а также публикаций. Возможные причины: 1) плата за участие в них возрастает, в том числе за публикации материалов; 2) большая нагрузка педагогов в связи с подготовкой обучающихся к итоговой аттестации, различным мониторингам качества знаний и всероссийским контрольным работам (педагоги 4-11), большой нагрузкой по разработке образовательных программ и большого количества всевозможных отчетов; 3) естественный спад (перерыв), в связи с большим количеством участников за последние 4 года (некоторые активные педагоги участвовали в 2-3 конкурсах, НПК). 4) Примерно 25% педагогов вообще не изъявляют желания (либо категорически отказываются) где-либо участвовать. Еще одной причиной стало знакомство с новыми оценочными листами, где не предусмотрены выплаты за участие педагогов в конкурсах, методических мероприятиях и т.п. (это направление становится только лишь вариантом самообразования, а не оценки эффективности деятельности педагога).

5. Будет продолжена работа с портфолио педагогов и обучающихся.

6. Необходимо продолжить работу по разъяснению особенностей проведения процедуры сертификации и привлечению педагогов к прохождению сертификации.

7. Внесены предложения в план работы МКУ УО на 2016-2017 учебный год на проведение городских мероприятий на базе МБОУ Средняя общеобразовательная школа №2:

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте