Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Минаева Е. В. , ашалян Л. Н. , иванова Я. В.Содержание книги Поиск на нашем сайте
Маркетинг Методическое указание по проведению практических занятий для студентов специальностей 080105(0604), 080109(0605), 080102(0606), 080502(0608), 080507(0611), 080503(3510), 080401(3511) и 080301(3513) всех форм обучения.
www.msta.ru Москва – 2008 УДК -339.1. © Маркетинг. Методическое указание по проведению практических занятий. – М., МГУТУ, 2008 – 48 с.
В методическом указании в кратком и систематическом виде изложено содержание практикума курса «Маркетинг», где представлен материал в виде вопросов и заданий для подготовки к занятию, задачи, тесты, деловые игры, а так же задания для самостоятельного выполнения. Представлен перечень научно-практической литературы. Методическое указание дает возможность студентам самостоятельно изучать данный курс.
Методическое указание по проведению практических занятий предназначено для студентов всех экономических специальностей и специальности 080401(3511) всех форм обучения.
Авторы: Минаева Е.В. Ашалян Л. Н. Иванова Я.В.
Рецензенты: Дубровин Игорь Александрович – декан инженерно-экономического факультета Московского государственного университета прикладных биотехнологий д.э.н., профессор Тульская Нина Степановна – зав. кафедрой «Организация производства и маркетинг» Московского государственного университета пищевых производств, профессор
Редактор: Свешникова Н.И.
© Московский государственный университет технологий и управления, 2008 109004, Москва, Земляной вал, 73
Содержание Введение. 5 1. Тематический план практических занятий. 6 с указанием часов. 6 2. Методические указания по выполнению практических занятий. 7 3. Задания для практической работы. 9 3.1. Тема: Становление и развитие маркетинга. 9 3.1. 1. Вопросы для подготовки к занятию.. 9 3.1.2. Задания для подготовки к занятию. 9 3.1.3. Задания для самостоятельной работы. 9 3.1.4. Индивидуальные задания. 11 3.2. Тема: Основные понятия маркетинга. 12 3.2.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 12 3.2.2. Задания для подготовки к занятию. 12 3.2.3. Задания для самостоятельной работы. 13 3.2.4. Индивидуальные задания. 14 3.3. Тема: Рынок и его особенности. 16 3.3.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 16 3.3.2. Задания для подготовки к занятию. 17 3.3.3. Задания для самостоятельной работы.. 17 3.3.4. Индивидуальные задания. 19 3.4. Тема: Маркетинговые исследования. 20 3.4.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 20 3.4.2. Задания для подготовки к занятию. 20 3.4.3. Задания для самостоятельной работы. 21 3.5. Тема: Товарная политика предприятия. 23 3.5.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 23 3.5.2. Задания для подготовки к занятию. 23 3.5.3. Задания для самостоятельной работы. 24 3.5.4. Индивидуальные задания. 25 3.6. Тема: Маркетинговая деятельность на предприятии. 27 3.6.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 27 3.6.2. Задания для подготовки к занятию. 27 3.6.3. Задания для самостоятельной работы. 27 3.6.4. Индивидуальные задания. 29 3.7. Тема: Маркетинговое ценообразование. 30 3.7.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 30 3.7.2. Задания для подготовки к занятию. 30 3.7.3. Задания для самостоятельной работы. 31 3.8. Тема: Сбытовая политика в системе маркетинга. 33 3.8.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 33 3.8.2. Задания для подготовки к занятию. 33 3.8.3. Задания для самостоятельной работы. 34 3.8.4. Индивидуальные задания. 35 3.9. Тема: Реклама в системе маркетинга. 36 3.9.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 36 3.9.2. Задания для подготовки к занятию. 37 3.9.3. Задания для самостоятельной работы. 37 3.9.4. Индивидуальные задания по дисциплине. 38 3.10. Тема: Сетевой маркетинг. 39 3.10.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 39 3.10.2. Задания для подготовки к занятию. 39 3.10.3. Задания для самостоятельной работы. 40 3.11. Тема: Международный маркетинг. 41 3.11.1. Вопросы для подготовки к занятию.. 41 3.11.2. Задания для подготовки к занятию. 42 3.11.3. Задания для самостоятельной работы. 42 4. Темы рефератов. 44 Список рекомендуемой литературы…………………………………………….46
В современных условиях развития экономики важное значение имеет рациональное ведение хозяйства, основанное на ориентации запросов рынка, т.е. на использование методов маркетинга Маркетинг – это процесс планирования и управления мероприятиями по разработке новых изделий и услуг, ценовой политики, продвижению товаров к потребителям и сбыту готовой продукции или услуг, направляемых на наиболее полное удовлетворение потребностей, как отдельных личностей, так и организаций. Основными целями при изучении студентами данной дисциплины является знание структуры, основных принципов и концепции маркетинга. Студенты должны иметь представление о таких экономических характеристиках как: цена и ценовая политика, товар, конкуренция и конкурентоспособность товаров, объём спроса и предложения на товары, сегментация рынка, методы и порядок проведения маркетинговых исследований, реклама и средства её коммуникаций, международный маркетинг, сетевой маркетинг, средства стимулирования сбыта и т.д. По завершении курса обучения студенты должны ориентироваться в маркетинговой терминологии, реально оценивать значение маркетинга в рыночной экономике, уметь анализировать конъюнктуру рынка, проводить маркетинговые исследования, разрабатывать программы маркетинга и т.д. Учебно-практическое пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта Федерального агентства по образованию. Программа данного курса тесно связана с другими экономическими дисциплинами, в частности: «Экономика предприятия», «Экономика отрасли», «Экономическая теория», «Менеджмент» и др. \ 1. Тематический план практических занятий С указанием часов
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-26; просмотров: 289; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |