Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организация физического воспитания.Содержание книги Поиск на нашем сайте Контроль за состоянием здоровья учащихся при организации физического воспитания. Учащиеся распределены на группы: основную, подготовительную, специальную. Перед сдачей норм ГТО проводится осмотр детей. Сроки временного освобождения от занятий физкультурой по болезни соблюдаются с учетом рекомендаций по конкретным нозологическим формам. Гигиеническая оценка условий занятий физкультуры: · спортивная зона на участке: общая площадь = 3500 кв. м, площадь на 1-го ученика = 140 кв. м. · Имеется футбольное поле площадью 260 кв.м. · Имеется спортивный инвентарь: турники, лестницы, спортивные брёвна. Спортивный инвентарь частично неисправен и требует ремонта. · спортивный зал: общая площадь = 140 кв.м, (длина 20 м. ширина 7 м.), площадь на одного ученика - 5,6 кв.м/чел., высота - 6м.; естественное освещение - 5 окон по 2 м. х 3,5 м., ориентация окон – юго – запад.
Естественное освещение. Совмещенное освещение.
Искусственное освещение.
ИО = (167+314+318+280+440)лк/5=303,8лк. СК=20 кв. м/ 140 кв. м.=1:7 ГЗ=7м/5м=1,4 КЕО=121,2лк/4000лк*100%=2,8% Освещенность по Ватт=150Вт*8/140кв. м=8,5 Вт/кв. м КА=1,4кв. м*5/140кв. м=0,05 (в норме не менее 0,02) Влажность в помещении=58% (в норме 40-60%) Температура на уровне 0,2 м. от пола 16о ;0,7 м. - 16о ;1.5 м. - 16о (в центре комнаты); температура у наружной стены комнаты – 16о Температура у внутренней стены комнаты – 16о
Вентиляция: естественная; исправная. Централизованное отопление представлено 6 по 7 секций, в защитной арматуре. Полы в спорт зале деревянные, без щелей, окрашены. Стены окрашены матовой краской в синий цвет. Потолок побелен. Раздевалки для девочек и мальчиков раздельные по 13,7 м. кв. каждая, душевых нет. В спортзале имеется шведские лестницы, в количестве 10 штук, 3 перекладины, 6 корзин для игры в баскетбол, 2 мата обтянутые кожаными чехлами. Комната для учителя физкультуры размером 2,5м х 5м, площадью = 12,5 кв.м, в которой находиться учительский стол, стул и инвентарь (футбольные мячи, баскетбольные мячи; скакалки; волейбольная сетка; канат). График влажной уборки спорт зала отсутствует. Гигиеническая оценка урока физкультуры. Занятие физической культурой проводилось в 6А классе. Присутствовали: 25 человек. Спортивная форма - синтетические спортивные костюмы, обувь – кроссовки, кеды.
Структура урока: 1) вводная часть 8 мин (перекличка, проводит разминка, легкий бег, ходьба). 2) основная часть 27 мин (бег на 100 м на время, мальчики играют в футбол). 3) заключительная часть 10 мин (ходьба, упражнения на восстановление дыхания). Моторная плотность урока = полезное время/общая продолжительность урока*100% Моторная плотность урока = 32мин/45мин х 100% = 71,1% (в норме 70-75%). Общая двигательная плотность урока = (время полезное + время двигательное)/общая продолжительность урока*100% Общая двигательная плотность урока = (32 мин + 3 мин)/45 мин х 100%=77,7% (в норме 75-80%). Показатели пульса и физиологическая кривая нагрузки по данным показателям для учащегося 6А Кислицина Владислава: Пульс перед началом занятий – 76 ударов в минуту. Пульс после вводной части – 100 ударов в минуту. Пульс после основной части – 118 ударов в минуту. Пульс после заключительной части – 114 ударов в минуту. Пульс через 5 минут после окончания занятий – 78 ударов в минуту. АД до начала занятия 120/80 мм.рт.ст. АД во время вводной части 125/75 мм.рт.ст. АД во время основной части 140/85 мм.рт.ст. АД во время заключительной части 140/80 мм.рт.ст. АД через 5 мин. после занятия 120/80 мм.рт.ст.
Кривая приближена к норме. Показатели пульса и физиологическая кривая нагрузки по данным показателям для учащейся 6А класса Садыковой Альбины: Пульс перед началом занятий – 78 ударов в минуту. Пульс после вводной части – 104 ударов в минуту. Пульс после основной части – 118 ударов в минуту. Пульс после заключительной части – 120 ударов в минуту. Пульс через 5 минут после окончания занятий – 80 ударов в минуту. АД до занятий 115/75 мм.рт.ст. АД во время вводной части 120/80 мм.рт.ст. АД во время основной части 130/80 мм.рт.ст. АД во время заключительной части 130/85 мм.рт.ст. АД через 5 мин. после занятий 120/80 мм.рт.ст.
Кривая приближена к норме. Медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся не проводится. Другие формы физического воспитания в школе (утренняя гимнастика, подвижные игры на перемене) не проводятся. Физкультурные минутки на уроке проводятся, но не во всех классах. Различий в упражнениях физкультурные минутки на различных уроках нет, упражнения проводятся только на расслабление глаз, кистей рук. Имеются секции по футболу и баскетболу. Заключение: при изучении организации физического воспитания выявлено: 1) площадь спортивной площадки и спортивного зала соответствует гигиеническим нормативам; 2) световой режим спортзала соответствует нормативам; 3) микроклимат соответствует нормативам; 4) отопление и вентиляция соответствует нормативам; 5) моторная плотность и общая двигательная плотность урока соответствует нормативам.
Выявлены следующие нарушения гигиенических нормативов (СанПиН № 2.4.2.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»): 1) спортивный инвентарь частично неисправен и требует ремонта; 2) не проводится медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся; 3) не проводится утренняя гимнастика; 4) физкультминутки проводятся не во всех классах.
Рекомендации: 1) отремонтировать спортивный инвентарь; 2) организовать медицинский контроль за физическим воспитанием учащихся; 3) проводить утреннюю гимнастику; 4) организовать физкультурные минутки на уроках.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-26; просмотров: 207; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |