Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Пояснительная записка к курсуСодержание книги Поиск на нашем сайте «ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА»
Программа курса «Психология труда» соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Психология», утвержденного в 2000 г. Курс «Психология труда» является обязательным курсом (общепрофессиональный блок, федеральный компонент) и предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Психология». Учебно-методический комплекс дисциплины «Психология труда» направлен на обеспечение ориентировки студентов в специфических психологических составляющих труда. Это позволит им в практической деятельности уверенно сохранить профессиональную позицию в работе, а также взаимодействовать с представителями смежных областей знания о труде при решении междисциплинарных задач. Студент получит возможность сформировать систему научных понятий и научно упорядоченных базовых представлений обо всех существенных аспектах активности человека как субъекта труда, понимаемого в самом широком смысле. Знания и навыки, приобретаемые в ходе освоения теоретических и практических основ данного курса, позволяют значительно расширить и углубить систему профессиональных знаний студентов, сформировать у них представление о психологической природе и истоках трудовой деятельности. Кроме того, данный курс имеет значительный личностный ресурс, так как способствует профессиональному и личностному развитию студентов, осмыслению своей роли в мире труда.
Цель курса: ознакомить студентов с понятийным и содержательным аппаратом, экспериментальными и практическими методами, разработанными в рамках современной психологии труда. Задачи курса: · Рассмотреть основные теоретические подходы и принципы психологии труда. · Сформировать навыки самостоятельной работы с научно - практической литературой, анализом различных теоретических и методических позиций у студентов в области психологии труда. · Дать ориентировку в структуре профессиональной деятельности психолога, определяя грамотную постановку и решение исследовательских задач. · Ознакомить с наиболее распространенными методами и методиками психологии труда, обучить способам обработки, интерпретации и презентации результатов. · Обеспечить усвоение этических норм, неукоснительное соблюдение которых является обязательным для психолога в трудовой деятельности. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Базовыми для данного курса являются курсы по общей психологии, социальной психологии, возрастной психологии и психологии развития, психологии личности. Специалист, изучающий курс «Психология труда» должен: знать: - понимать цели, методологию и методы психологии труда как науки; - историю становления и развития психологии труда; - понимать специфику предмета психологии труда как теоретической и прикладной отрасли науки и ее соотношение с другими психологическими дисциплинами; - иметь представление о человеке как субъекте труда, о рабочем месте, о внешних и внутренних условиях труда; - иметь представление о современных методах исследований в области психологии труда; - понимать особую роль психолога в условиях современного производительного труда; - иметь представление о роли психологии труда в обеспечении условий для безопасного и эффективного труда как в обычных условиях, так и в чрезвычайных ситуациях; уметь: - оценивать конкретные условия труда с точки зрения психологии труда, проводить общую психологическую экспертизу реальных или проектируемых рабочих мест; - оценивать конкретные профессии и рабочие места с точки зрения психологических требований к работающим людям (общая профессиография); - выражать и обосновывать свою позицию по отношению к достижениям психологии труда прошлого и настоящего. владеть навыками: - владеть инструментарием, организацией и методами исследований, принятыми в психологии труда; - по выделению круга проблем оптимизировать процессы решения профессиональных задач.
В учебно-методическом комплексе предполагается развернутое изложение разделов, касающихся принципиальных, основополагающих аспектов психологии труда. Но вместе с тем, рассматриваются и важные аспекты прикладного, практического знания. В учебно-методическом комплексе по каждой теме имеются: краткое содержание темы, контрольные вопросы для подготовки к семинарским занятиям, экзаменам, задания для самостоятельной работы, список основной и дополнительной рекомендуемой литературы. Методический материал для самостоятельной работы студентов находится в Приложении. Он включает: учебно-методические разработки для выполнения практических занятий; словарь терминов по психологии труда. Текущий контроль качества усвоения знаний осуществляется через семинары, контрольные работы, тестирование. Итоговая аттестация – экзамен. Выписка из ГОС ВПО (ОПД.Ф.15): Психология труда как область знания, отрасль науки, учебная дисциплина и профессия; эргатическая система, эргатические функции, трудовой пост в организации и его компоненты; субъект труда и его структура; методы психологии труда; психологическое профессиоведение; трудовая мотивация и удовлетворенность трудом; развитие человека как субъекта труда; индивидуальный стиль трудовой деятельности; психология профессионального самоопределения; профессионально-важные качества личности, общие и специальные способности; психологические основы профотбора, расстановки и аттестации кадров; психология профессиональной работоспособности; психологические аспекты социально-трудовой реабилитации больных и инвалидов; профессиональные конфликты; психология безопасности в труде; история и тенденция развития прикладной психологии в сфере профессионального труда.
Содержание дисциплины
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-16; просмотров: 216; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |