Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Характеристика рабочих жидкостейСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте В качестве рабочих жидкостей в гидравлическом приводе применяют минеральные масла, водомасляные эмульсии, и смесисинтетические жидкости. Выбор типа и марки рабочей жидкости определяется назначением, степенью надежности и условиями эксплуатации гидроприводов машин. Минеральные масла получают в результате переработкивысококачественных сортов нефти с введением в них присадок, улучшающих их физические свойства. Водомасляные эмульсии представляют собой смеси воды иминерального масла в соотношениях 100:1, 50:1 и т.д. Минеральные масла в эмульсиях служат для уменьшения коррозионного воздействия рабочей жидкости и увеличения смазывающей способности. Синтетические жидкости на основе силиконов,хлор-ифторуглеродистых соединениях, полифеноловых эфиров и т.д. негорючи, стойки к воздействию химических элементов, обладают стабильностью вязкостных характеристик в широком диапазоне температур. Выбор и эксплуатация рабочих жидкостей Выбор рабочих жидкостей для гидросистемы машины определяется: - диапазоном рабочих температур; - давлением в гидросистеме; - скоростями движения исполнительных механизмов; - конструкционными материалами и материалами уплотнений; - особенностями эксплуатации машины (на открытом воздухе или в помещении, условиями хранения машины, возможностями засорения и т.д.). Значения вязкости при крайних температурных пределах
Гидравлические линии В гидросистемах машин отдельные элементы находятся на расстоянии друг от друга и соединяются между собой гидролиниями. Гидролинии должны обладать: - достаточной прочностью; - минимальными потерями давления на преодоление гидравлических сопротивлений; - отсутствием утечек жидкости; - отсутствием в трубах воздушных пузырей. Трубопроводы в зависимости от своей конструкции делятся на жесткие и гибкие. Жесткие трубопроводы изготавливают из стали,меди,алюминия и его сплавов. Гибкие трубопроводы (рукава) бывают двух видов: резиновые и металлические. Для изготовления резиновых рукавов применяют натуральную и синтетическую резину. .
Соединения
Соединениями отдельные трубы и гидроагрегаты монтируются в единую гидросистему. Кроме того, соединения применяют и тогда, когда в гидросистеме необходимо предусмотреть технологические разъемы. Соединения могут быть неразборными и разборными.
Неразборные соединения применяют в недемонтируемыхгидросистемах. Для соединения труб применяют сварку и пайку встык или используют муфты (переходные втулки) с прямыми с скошенными под углом 30 концами. Разборные соединения (неподвижные и подвижные) –этосоединения при помощи фланцев, штуцеров, ниппелей и других соединительных элементов. Неподвижное разборное соединение может бытьвыполнено по наружному и внутреннему конусу, с врезающимся кольцом и фланцевое.
Поурочный план урока №20 Дисциплина: «Гидравлика».
Группы: 311, 312, 313, 314, 315, 316, 413 У.
Тема урока: «Термины и определения». Цель занятия: ü Развивающая: организовать деятельность студентов по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний и способов действий. ü Дидактическая: обеспечить устойчивые знания о терминах и определениях.
Тип урока: урок изучения и закрепления новых знаний.
Вид урока: лекция.
Оснащение урока: плакаты, наглядные пособия, каталоги оборудования,
Ход урока: ü Организация начала урока –2-3 мин. ü Проверка выполнения домашнего задания, повторение, учёт знаний студентов –20-25 мин. ü Актуализация знаний – 3-5 мин. ü Объяснение нового материала –45-50 мин. ü Закрепление нового материала –10-12 мин. Задание на дом: Некоторые термины и определения
Насос –гидравлическая машина,в которой механическаяэнергия, приложенная к выходному валу, преобразуется в гидравлическую энергию потока рабочей жидкости.
Гидродвигатель – машина,в которой энергия потокарабочей жидкости преобразуется в энергию движения выходного звена. Если выходное звено получает вращательное движение, то такой гидродвигатель называют гидромотором, если поступательное, то силовым цилиндром.
Гидромашина, которая может работать в режиме насоса или гидромотора, называется обратимой. Рабочий объем гидромашины в насосе–это объемжидкости вытесняемый в систему за один оборот вала насоса; в гидромоторе – объем жидкости, необходимый для получения одного оборота вала гидромотора. Гидромашины изготавливаются с постоянным и переменным рабочим объемом. В соответствии с этим с постоянным рабочим объемом называются нерегулируемые, а с переменным регулируемые. Гидролиния (магистраль) –как уже говорилось в лекции2,это трубопровод, по которому транспортируется рабочая жидкость. Различают магистрали всасывающие, напорные, сливные и дренажные. Производительность насоса (подача) –это отношениеобъема подаваемой жидкости ко времени. Теоретическая производительность насоса QТ –эторасчетный объем жидкости, вытесняемый в единицу времени из его полости нагнетания.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-28; просмотров: 558; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |