Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Этапы социокультурного проектированияСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1. Часть проектной деятельности, характеризующийся собственными задачами, механизмами и результатами это – a) этап проектирования; b) функция проектирования; c) задача проектирования.
2. На каком этапе реализуются диагностическая и концептуальная функции: a) разработки проекта; b) предпроектном; c) постпроектном.
3. Какая из функций относится к этапу разработки проекта: a) диагностическая; b) нормативно-прогнозная; c) контрольно-коррекционная.
4. Результатом какого этапа является проект программы: a) разработки проекта; b) предпроектного; c) постпроектного.
5. Формирование заказа на разработку целевой комплексной программы включает в себя: a) выработку заданий и мероприятий на разработку программы; b) заключение договора на реализацию программы; c) сбор, обработку и анализ информации.
6. На каком этапе проводится сбор, обработка и анализ информации: a) разработки проекта; b) предпроектном; c) постпроектном.
7. Какая деятельность проводится для решения задач второго этапа проектирования: a) внедренческая; b) нормативная; c) проектная.
8. Какая деятельность связана с формированием перспективных социальных целей общественного развития и основан на учете взаимосвязи объективных социальных законов и сознательной деятельности людей: a) проектная; b) программно-планировочная; c) нормативная.
9. Что включает в себя внедренческий вид деятельности: a) создание организационных структур, которые позволяют мобилизовать материально-техническую базу, ресурсы, кадры и финансовые средства; b) обобщение и анализ результатов выполнения управленческого решения; c) социальные и культурные особенности и проблеы территории.
10. Целью второго этапа проектирования является – a) формирование заказа на разработку целевой комплексной программы; b) реализация программы; c) изучение социально-культурной ситуации территории.
11. Какая из функций относится к третьему этапу проектирования СКП – a) диагностическая; b) нормативно-прогнозная; c) контрольно-коррекционная.
12. Какая деятельность реализуется для решения задач постпроектного этапа проектирования: a) внедренческая; b) проектная; c) нормативная.
13. Система иерархического характера, рассматриваемая на первом этапе проектирования СКП, называется – a) «дерево целей»; b) «дерево решений»; c) «дерево проблем».
14. Что служит результатом этапа разработки проекта: a) проект программы; b) договор на реализацию программы; c) паспорт программы.
15. Основой региональной культурной политики в сфере культуры является: a) формирование целевых комплексных программ социокультурного развития территории; b) материально-техническое развитие учреждений культуры; c) развитие социокультурной среды. Инновационная деятельность в сфере культуры 1. Инновационная деятельность в сфере культуры рассматривается как: a) комплексный поэтапный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества); b) целенаправленная, научно-обоснованная деятельность, нацеленная на изменение социокультурной ситуации; c) процесс характеризующийся целенаправленностью и высокой степенью изменений.
2. Какова степень риска при осуществлении инноваций: a) одинакова; b) различна; c) отсутствует.
3. На сколько групп можно разделить инновационные процессы: a) 4; b) 2; c) 3.
4. Какие инновационные процессы в проектах социально-культурной сферы являются наиболее распространенными: a) комбинированные и модифицирующие; b) комбинированные и радикальные; c) радикальные и модифицирующие. 5. Какой из основных показателей эффективности инновации в производственной сфере определяется соотношением финансовых затрат и результатов, обеспечивающих требуемую норму доходности: a) коммерческий (финансовый); b) бюджетный; c) экономический.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-12; просмотров: 709; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.009 с.) |