Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тип кольчатые черви. Тип Членистоногие. Класс Паукообразные. Морфофункциональная характеристика и Медицинское значение представителей.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Учебные цели: Знать: · систематику животных типа Членистоногие; · особенности строения и развития ракообразных и паукообразных; · медицинское значение ракообразных и паукообразных как возбудителей Уметь: · систематизировать представителей типа Членистоногие Владеть: · навыками микроскопирования при малом и большом увеличениях светового микроскопа
3.Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы: 1) Общая характеристика и классификация животных типа Членистоногие. 2) Характеристика и классификация представителей класса Ракообразные. Медицинское значение представителей подклассов Низшиеи Высшие раки. 3) Характеристика и классификация представителей класса Паукообразные. 5) Медицинское значение представителейотрядов Скорпионы и Пауки. Характеристика и классификация представителей отряда Клещи. 6) Клещи – переносчики и резервуары инфекционных заболеваний человека. Географическое распространение, места обитания, морфология, циклы развития клещей: таежного, собачьего, пастбищного, хиалома, поселкового, крысиного и домашнего. Профилактика. 7) Клещи – возбудители заболеваний человека. Акариформные клещи: Систематическое положение, морфологическая характеристика, циклы развития возбудителей чесотки человека и демодекоза. Профилактика.
4.Вид занятия: практическое
5.Продолжительность занятия: 2 часа (90 минут) 6.Оснащение: тестовые задания, таблицы, микроскопы, макропрепараты (речной рак, краб, тарантул, скорпион), микропрепараты (личинка иксодового клеща, таежный, пастбищный, поселковый клещи).
7. Содержание занятия: 7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений: Выполнение тестовых заданий.
Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме. Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.
7. 4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Анализ микропрепаратов Личинка иксодового клеща (преп. №50).
Рассмотреть микропрепарат при малом увеличении микроскопа. Размеры личинок – около 1 мм. На переднем конце тела расположен ротовой аппарат. Передняя часть спинной поверхности тела покрыта хитиновым щитком, на брюшной стороне задней части тела по средней линии находится анальное отверстие. У личинок клещей 3 пары ходильных ног, половое отверстие отсутствует. Личинка дышит всей поверхностью тела, поэтому стигм (дыхалец) у нее нет.
Зарисовать при малом увеличении микроскопа и сделать обозначения: 1. Ротовой аппарат 2. Дорсальный щиток 3. Ходильные ноги 4. Анальное отверстие (МЕСТО ДЛЯ РИСУНКА) Нимфа иксодового клеща.
Нимфа клеща крупнее личинки, имеет 4 пары ходильных ног. У основания четвертой пары ног по бокам тела нимфы находятся две овальные стигмы (дыхальца). На брюшной стороне в нижней части тела, так же как и у личинки, расположено анальное отверстие, половое отверстие отсутствует. Зарисовать и сделать обозначения: 1. Ротовой аппарат 2. Дорсальный щиток 3. Ходильные ноги 4. Стигмы 5. Анальное отверстие (МЕСТО ДЛЯ РИСУНКА) 3. Имаго клеща рода Ixodes(преп. №82)
Изучить препарат при малом увеличении микроскопа. Размеры клещей – 2,5-4 мм. Обратить внимание на овальную форму тела, отсутствие расчлененности тела, выступающий ротовой аппарат, 4 пары ходильных ног. Позади основного членика четвертой пары ног расположены дыхательные отверстия (стигмы). Между основными члениками второй пары ног расположено половое отверстие.
Зарисовать при малом увеличении микроскопа и сделать обозначения:
1. Ротовой аппарат 2. Дорсальный щиток 3. Ходильные ноги 4. Стигмы 5. Анальное отверстие 6. Половое отверстие (МЕСТО ДЛЯ РИСУНКА) 4. Имаго клеща рода Dermacentor (преп. №81).
Изучить препарат при малом увеличении микроскопа. Обратить внимание на окраску спинного щитка (светлый эмалевый пигмент, образующий сложный узор, и на его фоне - симметричные бурые пятна). Ротовой аппарат расположен терминально, на переднем конце тела. Зарисовать: (МЕСТО ДЛЯ РИСУНКА) 5. Имаго клеща рода Ornithodorus (изучить по таблице и зарисовать).
Изучить препарат при малом увеличении микроскопа. Обратить внимание на размеры, отличительные признаки аргазовых клещей (отсутствие спинного щитка, расположение ротового аппарата на вентральной стороне). Зарисовать: (МЕСТО ДЛЯ РИСУНКА) Практическое занятие № 30
1. Тема:
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-10; просмотров: 292; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |