Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 5 личность как объект социологического анализаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1. В социологии под термином «личность» понимается: а) всякий человек с момента своего рождения; б) каждый человек, живущий в обществе и соблюдающий его нормы; в) выдающийся деятель 2. Назовите основные элементы, образующие структуру личности: а) биологические, экономические, экологические; б) социальные, психические, биологические; в) психические, социопсихологические, политические. 3. К первичным характеристикам личности относятся (можно отметить несколько): а) статусы б) роли, в) структура общественного поведения, г) ценностные ориентации, д) мотивация поведения 4. К вторичным характеристикам личности относятся (можно отметить несколько): а) статусы б) роли, в) структура общественного поведения, г) ценностные ориентации, д) мотивация поведения 5. Условиями развития личности являются: а) биологически заданные предпосылки, наличие социальной среды и культуры, индивидуальный опыт; б) природная среда, культура, образование; в) генетические предпосылки, социальная среда, воспитание 6. Укажите соответствие между понятиями и определениями типа личности: Понятия: 1) Модальный тип 2) Базисный тип 3) Идеальный тип Определения: а) не привязан к конкретным условиям и рассматривается как эталон будущего; б) усредненный тип личности, который реально преобладает в данном обществе; в) тип личности, наилучшим образом отвечающий потребностям развития общества. 7. Несоциальным признаком личности является: а) индивидуальность; б) духовность; в) деятельность. 8. Социализация – это: а) привлечение человека к участию в общественных делах; б) процесс воспитания ребенка; в) процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни социальных норм и культурных ценностей общества. 9. Чем обусловлена необходимость социализации: а) биологической конституцией человека; б) социальными причинами; в) и биологическими, и социальными причинами; г) ни тем, ни другим. 10. Социальная адаптация как фаза социализации включает в себя: а) приспособление индивида к социальным условиям и нормам общества, б) приспособление индивида к ролевым функциям, в) приспособление индивида к социальным группам, институтам и организацям, г) все, выше перечисленное. 11. Интериоризация – это: а) внешнее проявление норм поведения в обществе, б) усвоение социальных норм и ценностей определенной общности и группы в) включение социальных норм и ценностей во внутренний мир человека. 12. Процесс социализации личности исключает: а) изоляцию личности; б) воспитание личности; в) обучение личности; г) культурное развитие человека. 13. Кто из названных лиц является агентом социализации: а) продавец; б) врач; в) диктор телевидения. 14. Как называются дети, выросшие в изоляции от людей и воспитанные животными: а) маргиналы; б) девианты; в) феральные люди. 15. Ресоциализация означает: а) приобщение человека к социальным ценностям и нормам; б) процесс социализации с точки зрения самой личности, а не общественных ценностей; в) процесс социальной деградации личности; г) процесс усвоения личностью новых, более адекватных изменившимся условиям жизни, знаний, ценностей, ролей и навыков. 16. Автором теории «зеркального Я» является: а) Дж. Мид б) Ч. Кули, в) Т. Парсонс 17. Автором теории «обобщенного другого» является: а) Ч. Кули б) З. Фрейд в) Дж. Мид
Тема 6. Профессиональное становление И личностное самовыражение молодого специалиста Какие группы инженеров принято выделять исходя из функций инженерного труда? а) теоретиков и практиков б) разработчиков и эксплуатационщиков в) конструкторов и технологов г) механиков и программистов Каким видом труда тесно переплеталась инженерная деятельность на протяжении всего времени своего существования? а) с неквалифицированным ручным трудом б) с управленческим трудом в) с творческим трудом г) с военным делом.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 930; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |