Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Выберите оптимальные значения воздушного режима для ДДУСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1) температура воздуха 18С, влажность 40% 2) температура воздуха 22-24С, влажность 40-60% 3) температура воздуха 20-22С, влажность 40-60% * 4) температура воздуха 25С, влажность 30% 5) температура воздуха 20С, влажность 70% 516. Выберите оптимальные значения воздушного режима для различных помещений школы: 1) учебный класс - 18-20С, влажность 40-60% * 2) учебный класс - 20-22С, влажность 60% 3) учебные мастерские - 15С, влажность 40-60% * 4) физкультурный зал - 15-17С, влажность 40-60% * 5) кабинет биологии - 20-22С, влажность 40-60% 517. Выберите правильные нормируемые значения светового режима для учебного класса школы: 1) освещенность 200 лк, на доске 500 лк, КЕО – 1,2% 2) освещенность 300 лк, на доске 500 лк, КЕО – 1,5% * 3) освещенность 500 лк, на доске 500 дж, КЕО – 2% 4) освещенность 200 лк, на доске 300 лк, КЕО – 1,5% 518. Правильно ли, что при организации работы школьника с компьютером должны быть выполнены требования: 1) ориентация класса на Ю, ЮВ, КЕО не менее 3% 2) расстояние глаз до экрана не менее 40 см 3) удобная расстановка компьютеров, без учета расстояния 4) площадь на рабочем месте не менее 6 квадратных метров * 5) допустимый уровень шума не более 50 Дб * 519. Школьная мебель обеспечивает правильность посадки учащегося, при этом учитывается: 1) дистанция спинки * 2) дистанция плеч 3) дистанция сидения * 4) дифференция * 5) площадь на 1 учащегося в квадратных метрах 520. Неправильная посадка учащегося за партой может привести кряду нарушений таких, как: 1) сутулость * 2) сколиоз * 3) ожирение 4) плоскостопие 5) писчий спазм 521. Наиболее благоприятный инсоляционный режим для школьных классов: 1) максимальный 2) минимальный 3) оптимальный 4) длительный 5) умеренный * 12. Типовые тестовые задания для итоговой государственной аттестации 522. Неблагоприятные экологические факторы проявляются: а) изменением газового состава атмосферы; б) истончением озонового слоя атмосферы; в) изменением климата; г) ростом заболеваемости населения; д) появлением микроорганизмов-мутантов. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное * 523. В почве могут длительно сохранять жизнеспособность возбудители следующих заболеваний: а) bac. anthracis; б) cl. tetani; в) cl. perfringens; г) cl. boturinum; д) sp. pallida. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б, в, г * 2) б, в, г, д 3) а, в, г, д 4) а, б 5) г, д 524. Биологическое значение видимой части солнечного спектра: а) оказывает общестимулирующее действие на организм; б) повышает обменные процессы; в) обусловливает возможность осуществления зрительной функции глаза; г) обладает эритемным действием. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, в, г * 2) а, б, в 3) б, в 4) б, г 5) в, г 525. Показания к профилактическому облучению искусственным УФ-излучением: а) наличие признаков гиповитаминоза D; б) работа в условиях изоляции от солнечного света; в) проживание в северных широтах; г) повышенное атмосферное давление. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) б, в * 2) б, в, г 3) в, г 4) а, г 5) б 526. Противопоказания к профилактическому облучению искусственным УФ-излучением: а) активная форма туберкулеза; б) заболевания щитовидной железы; в) заболевания печени; г) заболевания почек; д) заболевания сердечно-сосудистой системы. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное * 527. Профилактические меры для предотвращения вредного воздействия на людей коротковолнового УФ-излучения: а) включение ламп в отсутствие людей; б) экранирование ламп экранами из оконного стекла; г) экранирование ламп экранами из оргстекла; д) экранирование ламп непрозрачными экранами. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) всё перечисленное * 2) а, б 3) б, в 4) в 5) г 528. Гигиенические требования к качеству питьевой воды: а) отсутствие патогенных микроорганизмов и других возбудителей заболеваний; б) безвредность по химическому составу; в) хорошие органолептические свойства; г) полное отсутствие токсических веществ. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б, г 2) а, б, в * 3) а, б 4) б, в 5) б, г 529. Биогеохимические эндемические заболевания: а) эндемический зоб; б) флюороз; в) водно-нитратная метгемоглобинемия; г) молибденовая подагра; д) стронциевый рахит. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное * 530. Заболевания, передающиеся водным путем: а) холера; б) брюшной тиф; в) паратифы А и В; г) бациллярная дизентерия; д) колиэнтериты. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное * 531. Характерные признаки водных эпидемий: а) медленный подъем кривой заболеваемости; б) быстрый подъем кривой заболеваемости; в) непродолжительное стояние кривой на высоком уровне и быстрый спад; г) связь заболеваний с использованием воды из определенного источника; д) присоединение «контактного хвоста» при вспышках, вызванных контагиозным возбудителем. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) б, в, г, д * 2) а, б, в 3) а, г, д 4) в, г, д 5) всё перечисленное 532. Под термином «рациональное питание» понимают: а) питание, соответствующее по калорийности энергозатратам человека; б) питание, содержащее все пищевые вещества в необходимых количествах; в) питание, сбалансированное по содержанию основных пищевых веществ; г) питание, способствующее хорошему усвоению питательных веществ вследствие высоких органолептических свойств пищи; д) питание, предусматривающее соблюдение определенного режима. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное * 533. Продукты, богатые полноценным белком: а) злаковые и продукты их переработки; б) мясо и мясные продукты; в) молоко и молочные продукты; г) рыба и рыбные продукты; д) овощи и фрукты. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) б, в, г * 2) в, г, д 3) а, б, в 4) б, г, д 5) всё перечисленное 534. Продукты, богатые полиненасыщенными жирными кислотами: а) сливочное масло; б) растительные масла; в) бараний жир; г) рыбий жир. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, г * 3) б, в 4) а, в 5) в, г 535. Продукты - основные источники углеводов: а) овощи и фрукты; б) мясо и мясные продукты; в) злаковые и продукты их переработки; г) молоко и молочные продукты; д) сахар и кондитерские изделия. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) б, в, г 2) а, в, д * 3) б, г, д 4) в, г, д 5) а, б, г 536. Продукты - богатые источники хорошо усвояемого кальция: 1) молоко и молочные продукты; * 2) овощи и фрукты; 3) зернобобовые продукты; 4) мясо и мясные продукты; 5) рыба и рыбные продукты. 537. Микроорганизмы – возбудители пищевых токсикоиифекций: а) энтеротоксигенный стафилококк; б) сальмонеллы; в) е. coli; г) микроорганизмы группы протея; д) cl. perfringens. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) б, в, г, д * 2) а, б, в, г 3) а, в, д 4) в, г, д 5) а, б, г 538. Микроорганизмы - возбудители пищевых интоксикаций: а) энтеротоксигенный стафилококк; б) cl. perfringens; д) е. coli; г) cl. botulinum; д) сальмонеллы. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, в 3) а, г * 4) б, д 5) г, д 539. Общие меры профилактики пищевых отравлений бактериального происхождения: а) предупреждение попадания возбудителей пищевых отравлений в продукты; б) предупреждение их размножения в продуктах путем применения холода; в) уничтожение микроорганизмов в пище термической обработкой. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ: 1) а, б 2) а, в 3) б, в 4) всё перечисленное * 540. Основные принципы защиты при работе с радиоактивными веществами в закрытом виде: а) защита временем; б) защита расстоянием; в) защита количеством (активностью); г) использование индивидуальных защитных средств; д) защита экранами. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б, в, д * 2) б, в, г, д 3) а, в, г, д 4) б, д, г, д 5) всё перечисленное 541. Основные принципы защиты при работе с радиоактивными веществами в открытом виде: а) защита временем; б) герметизация оборудования и зон; в) защита количеством (активностью); г) использование индивидуальных защитных средств; д) защита экранами. Выберите правильную комбинацию ответов: 1) а, б 2) б, г * 3) а, в 4) б, д 5) в, г 542. Работа медико-санитарной части предприятия по профилактике профессиональных отравлений: а) проведение периодических медицинских осмотров; б) проведение предварительных медицинских осмотров; в) определение содержания токсических веществ в воздухе; г) санитарно-просветительная работа; д) учёт и анализ заболеваемости промышленных рабочих. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ: 1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) г, д 5) всё перечисленное *
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-18; просмотров: 820; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.009 с.) |