Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
География населения с основами демографииСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и __________________________ "__" _____________ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ С ОСНОВАМИ ДЕМОГРАФИИ (социально-экономическая география) Направление подготовки ГЕОГРАФИЯ Профиль подготовки Физическая география и ландшафтоведение. Рекреационная география и туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Изучается в 3 семестре
Ставрополь, 2013 МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЯ С ОСНОВАМИ ДЕМОГРАФИИ (социально-экономическая география) Рабочая программа Направление подготовки ГЕОГРАФИЯ Профиль подготовки Физическая география и ландшафтоведение. Рекреационная география и туризм Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Ставрополь 2013 Печатается по решению География населения с основами демографии: программа / сост. Белозеров В.С., Зольникова Ю.Ф.— Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2013. – _ с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке выпускника для получения квалификации бакалавр географии. Утверждена на заседании кафедры экономической и социальной географии (протокол №___ от "__" _____20__ г.). Предназначена для студентов, обучающихся по направлению 021000 - География (бакалавриат).
Составители: доктор географических наук, профессор Белозеров В.С. кандидат географических наук, доцент Зольникова Ю.Ф. Рецензент доктор географических наук, профессор Полян П.М.
© ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2013
СОДЕРЖАНИЕ 1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)……………………………5 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата ……………………...5 3. Связь с предшествующими дисциплинами (модулями) ………………….5 4. Связь с последующими дисциплинами (модулями) ……………………...5 5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)………………………………………………………….5 6. Структура и содержание дисциплины (модуля)…………………………..6 7. Наименование и содержание лекций ………………………………………7 8. Наименование и содержание лабораторных работ ……………………...10 9. Виды и содержание самостоятельной работы студента, формы их контроля…………………………………………………………………….12 10. Рейтинговая оценка знаний студента…………………………………….13 11. Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)…………………….13 12. Примерная тематика заданий для самостоятельной работы студентов……………………………………………………………………15 13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)…………………………………………………………………….17 1. Цель и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «География населения с основами демографии» является формирование профессиональных компетенций, связанных с развитием представлений об основных направлениях, содержании и методах изучения географии населения, истории и методологии, теоретических положениях географии населения, географии воспроизводства, расселения и урбанизации, качества жизни населения. Задачи: - ознакомить студентов с ролью и местом географии населения с основами демографии в системе географических наук, историей их формирования; - дать представление об основных понятиях, категориях и концепциях, выработанных в рамках географического исследования населения; - познакомить студентов с современными источниками получения информации о населении и методами его географического исследования; - изучить региональные особенности численности населения, демографических и миграционных процессов, особенности расселения и этнической структуры населения.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «География населения с основами демографии» относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональной) части (Б3.Б), ее освоение происходит в 3 семестре.
3. Связь с предшествующими дисциплинами (модулями) Наряду с данной дисциплиной в модуль социально-экономической географии входят дисциплины «Социально-экономическая география» и «Геоурбанистика». Поскольку дисциплина «Экономическая и социальная география» изучается на 1 курсе, поэтому студенты уже должны владеть базовыми общепрофессиональными теоретическими знаниями о географии, знать теоретические основы социальной и экономической географии и уметь их использовать в географических исследованиях. 4. Связь с последующими дисциплинами (модулями) Знания, полученные при изучении дисциплины «География населения с основами демографии» будут востребованы в дальнейшем при изучении дисциплин модуля «Экономическая география России и мира». 5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
6.Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет: 4 зач.ед. (144 академических часов), из них: 1,8 зач.ед. (64 академических часов) – аудиторные занятия, 1,2 зач.ед. (44 академических часов) – самостоятельная работа.
Учебно-тематический план дисциплины
7. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения лекций
8. Наименование, содержание и интерактивные формы проведения
9. Виды и содержание самостоятельной работы студента; формы контроля
10. Рейтинговая оценка знаний студентов Бонус – 5 баллов Итого за семестр 100 баллов Вопросы к экзамену 1. Предмет, задачи географии населения и ее место в системе наук и в географическом образовании. 2. Предмет и задачи географии населения. Основные разделы (направления), сложившиеся в географии населения и задачи. 3. Источники сведений о населении и методы его географического изучения. Обзор проблем народонаселения по результатам сайтов Интернет. 4. География населения в России и за рубежом. 5. Динамика численности населения мира, региональные особенности. 6. Рождаемость, факторы ее определяющие. 7. Смертность, факторы ее определяющие. 8. Территориальные различия в естественном воспроизводстве и структуре населения, факторы их формирования. 9. Показатели, характеризующие рождаемость, смертность, семейную структуру, воспроизводство населения, среднюю продолжительность жизни, их анализ. 10. Типы воспроизводства населения. 11. Архетип, традиционный и современный тип воспроизводства населения. 12. Демографический взрыв и демографический кризис в современном мире. 13. Современная демографическая ситуация в России. Концепция демографического развития России. 14. Демографическая политика в странах разного типа. 15. Демографическая политика в России. Национальный проект «Здоровье». Программа «Материнский капитал». 16. Половой и возрастной состав населения. 17. Человеческие расы. 18. Классификации народов. 19. Национальный состав населения России. 20. Демографические процессы и эволюция расселения русских на Северном Кавказе. 21. Этнические процессы, их сущность. 22. Национальный состав населения стран ближнего зарубежья. 23. Демографические процессы и расселение титульных народов республик Северного Кавказа. 24. Национально-территориальные преобразования, этнические процессы и национальная политика в бывшем СССР. Межэтнические отношения в России. 25. Национальная политика и этнические проблемы в современном мире. 26. Национальный состав населения Кавказа. 27. Национальный состав населения мира. 28. Отраслевая и профессиональная структура занятого населения. Особенности воспроизводства, структуры и использования трудовых ресурсов в странах различного типа. 29. Трудовые ресурсы, самодеятельное и экономически активное население. 30. Социальный и религиозный состав населения. 31. Основные черты современного размещения населения России и тенденции его изменения. 32. Плотность населения мира, региональные особенности. 33. Миграция, понятие, типология миграций. 34. Миграционная ситуация в России. Современная миграционная политика в России. 35. Беженцы и вынужденные переселенцы в России, проблемы их адаптации. 36. Эмиграция в России. 37. Внешние миграции населения России. «Утечка умов». 38. Факторы, определяющие миграцию населения и главные направления международных миграционных потоков. 39. Современные миграции населения в странах различных типов. 40. Миграция в исторические времена – эпоха великих переселений народов. 41. Миграция в исторические времена: ХIХ – первая половина ХХ в. 42. Групповые формы расселения. 43. Формы расселения. Агломерации. 44. Формирование сети городов России. 45. Современные типы и формы расселения. 46. Критерии выделения городов. Классификация городов. 47. Современное сельское расселение России и его проблемы. 48. Динамика и состояние городов России в конце ХХ века. 49. Типология городов. 50. Урбанизация, понятие. Характерные черты урбанизации в странах различных типов. 51. Сельское расселение, характерные черты сельского расселения в странах с различным уровнем социально-экономического развития. Эволюция сельского расселения в Европейской России в ХХ в. 52. Урбанизация в Европейской части России. 53. Рынок труда. Безработица, ее виды. География безработицы в России и политика занятости. 54. Трудовые ресурсы, самодеятельное и экономически активное население. 12. Примерная тематика заданий для самостоятельной работы студентов Задание. Рассчитайте темпы роста и темпы прироста численности населения мира в периоды увеличения численности населения на один миллиард человек. Задание. Составьте паспорт репродуктивного поведения в Вашей семье разных поколений (прабабушки по линии матери, отца, бабушки по линии матери, отца, Ваши родители, Ваши планы). Задание. Подготовьтесь к коллоквиуму по теме «Этнодемографические процессы на Северном Кавказе». Вопросы к коллоквиуму: 1. Особенности и этапы заселения русскими территории Северного Кавказа. 2. Депортация народов Северного Кавказа и возвращение «наказанных народов». 3. Расселение народов Северного Кавказа в советское время. 4. Миграционные процессы на Северном Кавказе в постсоветский период. 5. Демографические процессы и особенности расселения русских в равнинном Предкавказье. 6. Демографические процессы и расселение русских в республиках Северного Кавказа. 7. Демографические процессы и расселение титульных народов Северного Кавказа. 8. Демографические процессы и расселение нетитульных народов на Северном Кавказе. 9. Пути гармонизации межэтнических отношений на Северном Кавказе. Задание. Подготовить презентацию и сообщение по этногеографической характеристике этноса. Для выполнения задания необходимо выбрать один из этносов. Дайте этногеографическую характеристику этноса по следующему плану: - этногенез; - динамика численности и современная численность в городской и сельской местности; - показатели воспроизводства; - география расселения; - конфессиональная принадлежность; - традиции и обычаи и т. д. Подготовьте презентацию (в программе PowerPoint), которая должна включать картографический, статистический и графический материал. Задание. Изучить географию расселения народов по интерактивному тренажеру «Этносы России». Задание. Используя учебную и справочную литературу, самостоятельно изучите раздел дисциплины «Социальная структура населения». Методические указания: При подготовке к заданию необходимо придерживаться следующего плана: социальная структура населения. Социальные группы населения. Элиты, маргинальные слои. Стратификация населения в разных странах мира. Социальная стратификация населения в современной России. Задание. Подготовьте паспорт миграционного поведения своей семьи. Анкета к заданию «Миграционное поведение моей семьи» (необходимо опросить каждого члена семьи) 1. Фамилия, имя, отчество, год и место рождения. 2. Название населенного пункта, в котором сейчас проживает Ваша семья. 3. Условия жизни Вашей семьи на современном месте жительства (удовлетворены ли родители своей работой, заработком, жилищными условиями, социальной средой, отношениями с родственниками соседями и др.). 4. Ваша семья переехала в этот населенный пункт? Если да, то откуда? Причины переезда. 5. До вашего переезда на настоящее место жительства, были ли у Вашей семьи другие переезды из одного населенного пункта в другой с целью длительного проживания? 6. Почему Ваша семья решила переехать на Ваше настоящее место жительства? 7. Думает ли Ваша семья на данный момент о переезде в другой населенный пункт? 8. Почему хотите или хотели бы сменить место жительства? Географическая номенклатура по дисциплине «География населения с основами демографии»: 1. Крупнейшие по численности страны мира. 2. Народы мира. 3. Народы России. 4. Крупнейшие агломерации мира.
Темы рефератов по дисциплине «География населения с основами демографии» 2. Основные научные направления в современной географии населения. 3. География населения в системе наук. 4. Исследование населения в России. 5. Исследование населения в мировой географии. 6. История учетов населения в России. 7. Первая Всеобщая перепись населения в России. 8. Первая перепись населения в России в начале ХХI века. 9. Демографическая политика в СССР в 20-30-е годы. 10. Демографическая политика в СССР в годы Великой Отечественной войны. 11. Вынужденная миграция в России: причины, масштабы, география, последствия. 12. Депортация народов в СССР. 13. Этнические эмиграции в постсоветской России. 14. Миграция в постсоветском пространстве. 15. Миграционная политика. 16. Теория этногенеза Л. Н. Гумилева. 17. Этнические процессы и их роль в становлении современных этносов. 18. География распространения христианства (ислама, буддизма). 19. Безработица. География безработицы. 20. География мирового процесса урбанизации. 21. Региональные особенности урбанизации в России. 22. Экономико-географическая характеристика отдельных городов, агломераций. 23. Мегалополисы мира. 24. География сельских поселений. 25. Характерные черты образа жизни населения в странах разного типа.
13. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 13.1. Рекомендуемая литература. 13.1.1. Основная литература: · Максаковский В.П. Географическая картина мира. В 2-х книгах. Кн. 1: Общая характеристика мира. - М., 2008. · Перцик. Е.Н. Геоурбанистика. Учебник. – М., 2009. · Территориальная организация населения: Учеб. пособие / Под ред. Е.Г. Чистякова. – М.: Вузовский учебник, 2008. 13.1.2. Дополнительная литература: · Архангельский В.Н. Иванова А.Е. и др. Практическая демография. - М., 2005. · Архангельский В.Н. Иванова А.Е. и др. Стратегия демографического развития России. - М., 2005. · Вишневский А.Г. Избранные демографические труды. В двух томах. - М., 2005. · Глобальный город: теория и реальность. - М., 2007. · Демографическая модернизация России. 1900-2000. / Под ред. А. Г. Вишневского. – М., 2006. · Демографический ежегодник России. - М., 2009. · Клупт М. А. Демография регионов Земли. - М., 2008. · Копылов В.А. География населения. – М., 2005. · Лобжанидзе А.А., Горохов С.А., Заяц Д.В. Этногеография и география религий. Учебное пособие. - М., 2005. · Медков В.М. Демография. - М., 2003. · Мониторинг демографической ситуации в Российской Федерации и тенденций ее изменения. - М., 2008. · Население России Ежегодные демографические доклады 1994-2009. - М., 1994 – 2009. · Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. – М., 2005. 13.1.3. Методическая литература: · Алексеев А.И. Многоликая деревня. Население и территория. – М.: Мысль, 1990. · Антипова Е. А. География населения мира. – Минск, 2000. · Баранский Н.Н. Становление советской экономической географии. - М.. 1968. · Брук С.И. Население мира: Этнодемографический справочник. - М., 1986. · Географы. Творцы отечественной географии. - М., 1996. · Город и деревня Европейской России: сто лет перемен. /Под ред. П.М. Поляна, А.И. Трейвиша, Т.Г. Нефедовой. - М., 2001. · Города России: Энциклопедия. – М.: БРЭ, 1994. · Гумилев Л.Н. Этносфера: История людей и история природы. - М., 1993. · Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. - М., 1992. · Лаппо Г.М. География городов. Учебное пособие. - М., 1997. · Народонаселение. Энциклопедический словарь. – М.: БРЭ, 1994. · Народы мира: Историко-этнографический справочник. - М.: Сов. энциклопедия, 1988. - 624 с. · Народы России: Энциклопедия. - М.: БРЭ., 1994. · Народы и религии мира. Энциклопедия. - М., 1998. · СССР-СНГ-Россия: география населения и социальная география. 1985-1996. Аналитико-библиографический обзор. – М., 2001. · Слука А.Е., Слука Н.А. География населения с основами демографии и этнографии. Учебно-методическое пособие. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. 13.1.4. Интернет-ресурсы: · www.demoscope.ru - Демографический еженедельник Центра демографии и экологии чело<
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 820; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.045 с.) |