Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Нормативный срок освоения программы.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Нормативный срок освоения программы 252 часа при очной форме подготовки.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН Примерный учебный план модифицированной модульной программы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических работников
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ МОДУЛЕЙ. Каждый модуль программы учебного плана решает свою задачу. В совокупности модули программы позволяют получить слушателям необходимые теоретические знания и практические навыки, необходимые для работы педагогами в условиях детского лагеря. Модульная программа ориентирована на развитие творчества и индивидуальности профессиональной деятельности слушателя. Она не предусматривает жесткой разбивки занятий на теоретические и практические. Это решение остается за преподавателем, ведущим занятие и самостоятельно определяющим наиболее эффективную форму реализации программы. При этом преподаватели должны опираться на свой опыт, индивидуальную методику и потребности слушателей. Предлагаемое распределение времени между отдельными модулями носит рекомендательный характер. Модульная программа предусматривает разнообразие и возможность выбора методических схем обучения в зависимости от конкретных условий организации учебного процесса. Модуль 1. Нормативно-правовые основы деятельности детского лагеря. Тема 1. Нормативно-правовое обеспечение работы детского лагеря. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Кодекс законов о трудев РФ. Положение о детском оздоровительном лагере. Устав лагеря. Положение об устройстве, содержании и организации режима детских оздоровительных лагерей (санитарно-гигиенические правила и нормы). Организационно-правовые аспекты деятельности лагерей с учетом нового образовательного законодательства. Производственные отношения и оплата труда вожатого (воспитателя) в условиях МДЦ «Артек». Должностные обязанности. Инструкции по охране труда вожатого. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».Конвенция ООН о правах ребёнка. Тема 2. Охрана жизни и здоровья детей. Основные положение правил и инструкций по безопасности детей, находящихся на отдыхе в ФГБУ «МДЦ «Артек». Ответственность вожатого за сохранность жизни и здоровья детей. Условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья детей. Ответственность за создание необходимых условий для воспитания, отдыха и оздоровления детей в соответствии с действующим законодательством РФ. Компетенция и ответственность учреждения за действия, происходящие во время воспитательного процесса. Материальная ответственность вожатых и воспитателей детского оздоровительного лагеря. Профилактика травматизма. Методика проведения инструктажей с детьми в отряде, ответственность руководства детского лагеря и вожатого за проведение и соблюдение инструкций.
Модуль 2. Введение в профессию Тема 1. Вводная лекция «Артек» в системе образования России». Концепция развития Международного детского центра «Артек». «Артек 2.0. Перезагрузка». Миссия «Артека». Три «О» «Артека»: образование, оздоровление, отдых. «Артек» – национальное достояние России. Этапы реализации концепции. Тема 2. Новая модель образования в ФГБУ «МДЦ «Артек». Основные характеристики технологии образовательного события. Тема 3. «Вожатый – профессия птица» Понятие «вожатый», основные функции: воспитатель, руководитель и организатор жизнедеятельности отряда.Организация труда, предмет труда, цель труда вожатого «Артека». Должностные обязанностии права вожатого.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-09-13; просмотров: 322; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (8.068 с.) |