Б3.Б.4 «Основы финансового менеджмента»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 22Следующая ⇒

1. Цели и задачи освоения дисциплины. Целью учебной дисциплины «Основы финансового менеджмента» является формирование у студентов фундаментальных знаний в области теории управления финансами организации (предприятия), раскрытие сущности основ взаимодействия теории и практики финансового менеджмента, необходимость управления финансами, содержание его традиционных и специальных функций, роли и значения в современных рыночных отношениях.

Задачи дисциплины:

- ознакомить с современными тенденциями управления финасами предприятия;

- сформировать модель финансового анализа фирмы, базирующегося на преемственности ключевых концепций микроэкономики об альтернативных издержках фирмы, экономической прибыли, соответствия доходности риску, выборе альтернатив размещения капитала в условиях определенности, в условиях риска и неопределенности;

- сфокусировать концепцию проблематики финансов фирмы на построении важнейших моделей, объясняющих принципы и алгоритм анализа полного цикла финансовых решений фирмы: о привлечении капитала и формировании его структуры, размещении капитала, выплатах инвесторам, осуществления реструктуризации бизнеса и капитала, приобретения контроля над акционерной компанией путем проведения операций ее покупки, об оценке результатов деятельности управленческой команды.

2. Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикладисциплин., базируется на таких дисциплинах, как «Экономика организации», «Статистика». В результате изучения дисциплины студенты должны научиться использовать финансовый механизм для повышения эффективности деятельности, укрепления экономического положения хозяйствующих субъектов.

3. Требования к результатам освоение дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

Общекультурные компетенции (ОК):

- владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-5);

Профессиональные компетенции (ПК):

- владением навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала (ПК-41);

- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, связанных с деятельностью по реализации функций управления персоналом, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-58);

- знанием основ проведения и методов оценки экономической и социальной эффективности инвестиционных проектов в области управления персоналом при различных схемах и условиях инвестирования и финансирования программ развития персонала (ПК-77);

В результате изучения студент должен

знать:

- сущность, функции и основные принципы организации финансового менеджмента,

- современное законодательство, нормативные документы и методические материалы, регулирующие на предприятии денежный оборот, системы платежей и расчетов, практику их применения;

- практику организации и регулирования денежных потоков предприятия с эффективным использованием в этих целях финансового механизма и различных финансовых инструментов;

- основные направления деятельности в области управления финансами с учетом специфики решаемых задач;

- основную отечественную и зарубежную литературу по теоретическим и практическим вопросам управления финансами хозяйствующих субъектов.

уметь:

- анализировать информационные и статистические материалы по оценке финансового состояния предприятия, используя современные методы и показатели такой оценки;

- использовать современные принципы организации и методы управления финансами предприятия для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики;

- использовать современные методики оценки эффективности инвестиционных проектов;

- использовать современное программное обеспечение для разработки и реализации финансовых управленческих решений, а также оценки их эффективности его информационное обеспечение.

владеть:

- методами управления финансами предприятия для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной экономики;

- методами оценки финансовых активов;

- инструментарием анализа и управления финансовыми процессами.

4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение

Трудоемкость дисциплины по ФГОС составляет 4 зачетные единицы, при этом общая трудоёмкость курса в часах – 144, из них аудиторных – 54часов, СРС – 36 часа. Курс «основы финансового менеджмента» изучается в течение четвертого семестра и завершается экзаменом.

5. Краткое содержание дисциплины

Сущность финансового менеджмента: определение финансового менеджмента, система управления финансовыми ресурсами организации, финансовые инструменты. Функции финансового менеджмента. Финансовый менеджмент как система управления. Субъекты и объекты управления.

Контроль исполнения финансовых решений. Основные направления финансового менеджмента на предприятии. Принятие финансовых решений и обеспечение условий их реализации. Базовые показатели финансового менеджмента. Цели финансового менеджмента. Принципы эффективного управления финансовой деятельностью. Задачи финансового менеджмента. Функции и механизм финансового менеджмента. Взаимосвязь финансового, производственного, инвестиционного менеджмента.

Логика построения концептуальных основ финансового менеджмента. Концептуальные основы финансового менеджмента.

Пользователи информации о деятельности предприятия. Критерии полезности информации. Финансовые коэффициенты и финансовые пропорции используемые в отчетности. Управленческий учет и его значение. Оценка текущего финансового положения предприятия и его активов. Баланс предприятия, его активы и пассивы. Критерии ликвидности. Международные стандарты оценки запасов товарно-материальных ценностей.

Дивиденды и проценты по ценным бумагам. Доходность финансового актива: виды и оценка. Концепция и методический инструментарий учета фактора риска при оценки финансовых активов.

Политика управления текущими финансовыми потребностями. Управление запасами. Взаимосвязь и необходимость сбалансированности отдельных видов запасов. Эффективное управление запасами как фактор роста прибыли. Оптимизация структуры затрат предприятия. Управление дебиторской задолженностью. Формы рефинансирования дебиторской задолженности: факторинг, форфейтинг, учет векселей. Анализ оборачиваемости средств в расчетах. Анализ величины безнадежных долгов и создание необходимых резервов. Анализ внутренней кредиторской задолженности. Управление величиной внутренней кредиторской задолженности.

Финансовый цикл. Анализ движения денежных потоков. Финансовые процессы и финансовое хозяйство предприятия. Понятие cash-flow. Бюджет денежных средств (планирование ликвидности). Оптимизация остатки денежных активов с целью обеспечения постоянной платежеспособности.

Политика управления внеоборотными активами. Управление обновлением внеоборотных активов. Управление финансированием внеоборотных активов.

Функционирующий капитал и оборотные средства. Текущие активы и краткосрочные обязательства. Оборотные средства как основной объект и инструмент финансового управления. Формы краткосрочного финансирования: страхование, форвардные и фьючерсные контракты, операции РЕПО.

Источники средств и методы финансирования. финансовый Леверидж. Теории структуры капитала. Модильяни и Миллер: теория структуры капитала. Критерии формирования рациональной структуры источников средств. Управление источниками долгосрочного финансирования. Традиционные и новые методы финансирования.

6. Разработчик(и):

Ефремов А. В., к.э.н., доцент кафедры экономики и менеджмента, ГОУ ВПО «ВГПУ».

7. Эксперт: Иванюк И.А., д.э.н., профессор кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «ВГПУ».

Б3.Б.5 «Основы кадровой политики и кадрового планирования»

1. Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель дисциплины: формирование знаний и навыков по подготовке, совершенствованию кадровой политики организации и реализации методов кадрового планирования.

Задачи дисциплины:

- углубить теоретические, методологические знания в области формирования кадровой политики;

- сформировать навыки ведения кадрового планирования.

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла.

Для освоения данной дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, которые студенты получили в процессе изучения таких дисциплин как «Основы теории управления», «основы управления персоналом».

Полученные в ходе изучения данного курса знания позволят более продуктивно изучать конкретно-предметные дисциплины данного профиля, такие как: «Основы организации труда», «регламентирование и нормирование руда» и т.п.

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП):

Профессиональные компетенции (ПК):

- в области организационно-управленческой и экономической деятельности:

- знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1);

- знанием основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике (ПК-2);

- знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике (ПК-3);

- знанием основ маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала и умением применять их на практике (ПК-4);

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

- принципы разработки и внедрения кадровой политики,

- основы планирования трудовой карьеры;

- основы кадрового планирования;

уметь:

- определять резерв кадров на выдвижение;

- оценивать влияние внешних факторов на кадровую политику предприятия;

- осуществлять оценку программ продвижения и высвобождения персонала;

- рассчитывать численность и профессиональный состав персонала;

- формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение.

владеть:

- навыками формирования кадровой политики предприятия;

- навыками кадрового планирования.

4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение

Трудоемкость дисциплины по ФГОС составляет 2 зачетных единицы, при этом общая трудоёмкость курса в часах – 72 из них аудиторных – 36 часа,СРС – 36 часов. Дисциплина «основ кадровой политики и кадрового планирования» изучается в течение пятого семестра, завершается зачетом.

5. Краткое содержание дисциплины

Методы измерения и анализ трудового потенциала общества, организации, работника. Сущность и виды кадровой политики государства и организации. Место и роль кадровой политики в политике организации.

Принципы формирования кадровой политики. Механизмы и этапы формирования кадровой политики организации. Стратегия кадровой политики организации. Компетентностный подход как метод реализации стратегии кадровой политики.

Сущность и содержание кадрового планирования. Место кадрового планирования в системе управления персоналом организации. Цели, задачи и уровни кадрового планирования организации. Кадровый контроллинг и кадровое планирование. Сущность и структура оперативного плана работы с персоналом.

Планирование и прогнозирование потребности в персонале организации. Планирование привлечения персонала. Планирование адаптации персонала. Планирование использования и аттестации персонала. Планирование обучения, переподготовки и повышения квалификации персонала. Планирование деловой карьеры, служебно-профессионального продвижения персонала. Планирование безопасности труда персонала и заботы о нем. Планирование расходов на персонал организации.

Планирование высвобождения, сокращения персонала. Организация регулярного контроля и планирование развития отдельных видов планирования.

6.Разработчик: Чеботкова С.Ю., канд. эконом.наук, доцент кафедры управления персоналом, ГОУ ВПО «Волгоградский государственный педагогический университет»

Эксперт: Сидунова Г.И., докт. экон. наук, профессор кафедры экономики и менеджмента ГОУ ВПО «ВГПУ»

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров