Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Уравнение прямой по точке и направляющему векторуСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте Направляющим вектором прямой l называется всякий ненулевой вектор Пусть заданы точка M 1(x 1, y 1) и направляющий вектор
Пример. Найти уравнение прямой с направляющим вектором Уравнение искомой прямой будем искать в виде: Ax + By + C = 0. Запишем каноническое уравнение прямой Уравнение прямой, проходящей через две точки Пусть на плоскости заданы две точки M 1(x 1, y 1) и M 2(x 2, y 2), тогда уравнение прямой, проходящей через эти точки имеет вид:
Пример. Найти уравнение прямой, проходящей через точки А(1, 2) и В(3, 4).
Применяя записанную выше формулу, получаем:
Уравнение прямой по точке и угловому коэффициенту
Если общее уравнение прямой Ах + Ву + С = 0 привести к виду:
Уравнение прямой в отрезках Если в общем уравнении прямой Ах + Ву + С = 0 коэффициент С ¹ 0, то, разделив на С, получим: Геометрический смысл коэффициентов в том, что коэффициент а является координатой точки пересечения прямой с осью Ох, а b – координатой точки пересечения прямой с осью Оу.
Пример. Задано общее уравнение прямой х – у + 1 = 0. Найти уравнение этой прямой в отрезках. А = -1, В = 1, С = 1, тогда а = -1, b = 1. Уравнение прямой в отрезках примет вид Пример. Даны вершины треугольника А(0; 1), B(6; 5), C(12; -1). Найти уравнение высоты, проведенной из вершины С. Находим уравнение стороны АВ: 4 x = 6 y – 6; 2 x – 3 y + 3 = 0; Искомое уравнение высоты имеет вид: Ax + By + C = 0 или y = kx + b. k = Ответ: 3 x + 2 y – 34 = 0.
Практическое занятие №7 Наименование занятия: Кривые второго порядка. Цель занятия: Научиться составлять кривых 2-го порядка, строить их. Подготовка к занятию: Повторить теоретический материал по теме «Кривые 2-го порядка» Литература:
Задание на занятие:
Порядок проведения занятия:
Содержание отчета:
Контрольные вопросы для зачета:
ПРИЛОЖЕНИЕ
Окружностью называется множество всех точек плоскости, равноудаленных от одной точки, называемой центром. Пусть центром окружности является точка О (a; b), а расстояние до любой точки М (х;у) окружности равно R. Тогда (x – a)2 + (y – b)2 = R 2 – каноническое уравнение окружности с центром О (a; b) и радиусом R.
Пример. Найти координаты центра и радиус окружности, если ее уравнение задано в виде: 2 x 2 + 2 y 2 – 8x + 5 y – 4 = 0. Для нахождения координат центра и радиуса окружности данное уравнение необходимо привести к каноническому виду. Для этого выделим полные квадраты: x 2 + y 2 – 4 x + 2,5 y – 2 = 0 x 2 – 4 x + 4 – 4 + y 2 + 2,5 y + 25/16 – 25/16 – 2 = 0 (x – 2)2 + (y + 5/4)2 – 25/16 – 6 = 0 (x – 2)2 + (y + 5/4)2 = 121/16 Отсюда находим координаты центра О (2; -5/4); радиус R = 11/4.
Эллипсом называется множество точек плоскости, сумма расстояний от каждой из которых до двух заданных точек (называемых фокусами) есть величина постоянная, большая, чем расстояние между фокусами. Фокусы обозначаются буквами F 1, F 2, расстояние между фокусами – 2 с, сумма расстояний от любой точки эллипса до фокусов – 2 а (2 а > 2 c), a – большая полуось; b – малая полуось. Каноническое уравнение эллипса имеет вид: Форма эллипса определяется характеристикой, которая является отношением фокусного расстояния к длине большей оси и называется эксцентриситетом. Т.к. по определению 2 а > 2 c, то эксцентриситет всегда выражается правильной дробью, т.е.
Пример. Составить уравнение эллипса, если его фокусы F1(0; 0), F2(1; 1), большая ось равна 2. Уравнение эллипса имеет вид: Расстояние между фокусами: 2 c =
Гиперболой называется множество точек плоскости, разность расстояний от каждой из которых до двух заданных точек, называемых фокусами, есть величина постоянная, меньшая расстояния между фокусами. Каноническое уравнение гиперболы имеет вид: Эксцентриситетом гиперболы называется отношение расстояния между фокусами к длине действительной оси: Если длина действительной оси равна длине мнимой оси, т.е. а = b, ε = Пример. Составить каноническое уравнение гиперболы, если ее эксцентриситет равен 2, а фокусы совпадают с фокусами эллипса с уравнением Находим фокусное расстояние c 2 = 25 – 9 = 16. Для гиперболы: c 2 = a 2 + b 2 = 16, ε = c/a = 2; c = 2 a; c 2 = 4 a 2; a 2 = 4; b 2 = 16 – 4 = 12. Тогда
Параболой называется множество точек плоскости, равноудаленных от заданной точки, называемой фокусом, и данной прямой, называемой директрисой. Фокус параболы обозначается буквой F, директриса – d, расстояние от фокуса до директрисы – р. Каноническое уравнение параболы, фокус которой расположен на оси абсцисс, имеет вид: y 2 = 2 px или y 2 = -2 px Уравнения директрис соответственно x = - p /2, x = p /2 Каноническое уравнение параболы, фокус которой расположен на оси ординат, имеет вид: х 2 = 2 pу или х 2 = -2 pу Уравнения директрис соответственно у = - p /2, у = p /2 Пример. На параболе у 2 = 8 х найти точки, расстояние которой от директрисы равно 4.
Из уравнения параболы получаем, что р = 4. r = x + p /2 = 4; следовательно: x = 2; y 2 = 16; y = ±4. Искомые точки: M 1(2; 4), M 2(2; -4).
Практическое занятие №8 Наименование занятия: Действия над комплексными числами в алгебраической форме. Геометрическая интерпретация комплексных чисел. Цель занятия: Научиться выполнять действия над комплексными числами. Подготовка к занятию: Повторить теоретический материал по теме «Комплексные числа». Литература:
Задание на занятие:
1) i 145 + i 147 + i 264 + i 345 + i 117; 2) (i 64 + i 17 + i 13 + i 82)·(i 72 – i 34); 3) i 123 + (1 – i)6 – (1 + i)8.
1) 2)
1) 2) 3)
4) 5) 6)
1) x 2 +2 x + 2 = 0; 2) 4 x 2– 20 x + 26 = 0; 3) (2 – 5 i)· z = 2 + 5 i; 4) (3 – 2 i)· z = 3 + i. Порядок проведения занятия:
Содержание отчета:
Контрольные вопросы для зачета:
ПРИЛОЖЕНИЕ
Комплексным числом z называется выражение вида При этом число a называется действительной частью числа z (a = Re z), а b - мнимой частью (b = Im z). Такая форма записи называется алгебраической формой комплексного числа. Число
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-15; просмотров: 8461; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.011 с.) |