Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Как Вы полагаете, почему на смену бюрократическим методам управления приходят новые подходы, ориентированные на сотрудничество и партнерство.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2. Современный профессиональный бизнес ведет свою историю со второй четверти ХIХ в., когда возникли первые фирмы – социальные организации (Социальные институты), деятельность которых направлена на реализацию собственно деловой активности под руководством специальных профессионалов – менеджеров, т.е. специалистов-управленцев, работающих по найму. И менеджер, и предприниматель занимаются, по сути, одним и тем же – бизнесом, содержание и формы их труда фактически одинаковы. Различие в ответственности: если предприниматель отвечает за свои деньги и имущество, то менеджер, как наемный работник, распоряжается (по согласованию обеих сторон) чужой собственностью. Менеджер может быть предпринимателем, а предприниматель – менеджером, но не обязательно. Есть ли взаимосвязь между успешностью реализации бизнеса проектов и личностью руководителя – бизнесмена или управленца? Если да, то какая именно? Каковы отличия способов и методов управления известных менеджеров крупных корпораций и успешных предпринимателей, выделите общие и особенные черты. 3. Существует четыре основные модели отношения бизнеса к социальной среде (обществу): ●манипуляция (т.е. манипуляция общественным мнением для достижения коммерческих целей фирмы); ●информирование; ●взаимопонимание; ●социальное партнерство. Как Вы полагаете, какая из моделей наиболее перспективна и почему? Свой ответ обоснуйте. Приведите примеры манипулирования общественным мнением и социального партнерства. 4. Главным условием повышения производительности труда Ф Тейлор (1856-1915) считал установление и поддержание на предприятии четкой организации и железной дисциплины. А В.И. Ленин (1870-1924) теорию «научного управления» Ф. Тейлор именовал не иначе как системой выжимания пота, но тем не менее призывал большевиков взять все лучшее из этой системы для организации труда в советской России. Какова, по Вашему мнению, причина неоднозначного отношения В. И. Ленина к теории «научного управления» Ф. Тейлора? Как Вы полагаете, сохранила ли свою значимость теория Ф. Тейлора в советской России? Или более актуальна концепция управления с позиции психологии и человеческих отношений, предложенная А. Маслоу? Свой ответ обоснуйте. 5. За всю историю менеджмента сложилось много научных школ. Накоплен огромный эмпирический материал и предложено множество моделей менеджмента, обобщающих практический опыт, результаты его теоретического осмысления. Но в этой массе теорий, концепции и моделей набралось большое количество не согласующих одно с другим представлений о закономерностях, принципах, средствах управления. Как, на Ваш взгляд, следует поступить менеджерам: использовать опыт одной из научных школ в каждом конкретном случае или интегрировать разрозненные локальные модели в целостную модель социально- экономической системы? 6. В университетах и школах бизнеса преподавателей менеджмента просят не вдаваться в философские и теоретические рассуждения, а сразу давать дельные советы, как поступать в каждом конкретном случае в практике управления. Слушатели хотят получить готовые рецепты и рекомендации, чтобы следовать им в повседневной управленческой деятельности. Авторы пособий по менеджменту идут навстречу подобным прагматическим запросам, в школах бизнеса преподаватели придерживаются информационно-рецептурного метода обучения, стремясь передать систему знаний в виде «алгоритмов управления», т.е. готовых рецептов на все случаи хозяйственной жизни. В результате обучаемые получают ограниченное представление о сущности и задачах менеджмента. Сторонники же классической и административной школ менеджмента борются за придание управлению производством статуса фундаментальной науки, а их оппоненты из школы человеческих отношений и приверженцы поведенческого подхода отстаивают понимание этой деятельности как прикладного «искусства исполнения». Чем на Ваш взгляд, следует объяснить данное противоречие в понимании сущности и задач менеджмента? Как Вы считаете, где находится истина в этом вопросе? Тема 3. Виды и классификация организаций. 1.С одной стороны, классификация организаций позволяет сгруппировать их по сходным признакам, параметрам для выработки общих методов анализа хозяйственной деятельности, совершенствования управления и регулирования. А с другой стороны, классификация организаций необходима для определения государственной политики по отношению к различным типам предприятий (например, налоговая политика, кредитная политика, политика государственной поддержки бизнеса и пр.). В теории управления (менеджменте) при определении типа организации выделяют: организационно-формальный, функциональный, социально-психологический, конфигурационный подходы. Как Вы полагаете, почему в теории менеджмента нет единого подхода к классификации организаций? Согласны ли Вы с утверждением, что «всякая современная организация есть бюрократия»? Почему? Ответ аргументируйте. 2. Выделяют следующие признаки классификации организаций: ●по отношению к власти – правительственные и неправительственные; ●по отношению к главной цели – общественные и хозяйственные; ●по отношению к прибыли – коммерческие и некоммерческие; ●по отношению к бюджету – бюджетные и внебюджетные; ●по форме собственности – государственные, муниципальные, общественные, частные и организации со смешанной формой собственности; ●по уровню формализации – формальные и неформальные; ●по отраслевой принадлежности – промышленные, транспортные, сельскохозяйственные, торговые и пр.; ●по самостоятельности принятия решений – головные, дочерние; ●по размеру и численности организации – крупные, средние, малые. Какие иные (кроме перечисленных) признаков организации Вы могли бы выделить? Каковы общие черты, присущие всем без исключения организациям? 3. По правовой форме можно выделить четыре типа организаций: ●юридическое лицо – организация (зарегистрировано); ●неюридическое лицо – подразделения организации – юридического лица (не зарегистрировано); ●неюридическое лицо – предприниматель без организации юридического лица (зарегистрировано); ●неформальная организация граждан – объединение людей, не связанных между собой формальными договорами о правах и обязанностях, они не регистрируются в государственных органах. Для какого из этих типов организации характерны регистрация в государственных органах власти, наличие печати, расчетного счета в банке, обособленного имущества в собственности, необходимость отвечать по своим обязательствам этим имуществом, а также возможность от своего имени осуществлять имущественные и личные неимущественные права, быть истцом и ответчиком в суде? 4. Если общественные организации создаются для удовлетворения социальных потребностей и интересов членов общества (политические партии, союзы, блоки, правозащитные организации и др.); а хозяйственные организации удовлетворяют потребности индивидуума и общества путем хозяйственно-производительной деятельности и, в свою очередь, подразделяются на производственные, научно-производственные, посреднические и другие, то коммерческие организации ставят своей целью получение прибыли в интересах учредителей или акционеров и к ним отнесены: хозяйственные товарищества и общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Проанализируйте цели некоммерческих организаций. Могут ли некоммерческие организации заниматься предпринимательской деятельностью и получать прибыль? Если да, то соблюдение, какого (каких) условий является обязательным? 5. По форме собственности различают государственные, муниципальные, общественные организации, организации со смешенной формой собственности и частные. Если государственные и муниципальные организации полностью или частично находятся под контролем государственных или муниципальных органов власти, то частные организации – это организации, созданные индивидуальным предпринимателями (товарищества, кооперативы, фермерские хозяйства), а также созданные за счет взносов акционеров: акционерные общества, хозяйственные товарищества и др.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 318; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |