Сущность и основные теории лидерства. Стили руководства.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 13Следующая ⇒

Лидерство – это способность активизировать людей в организации, умение показать пример для подражания и оказывать влияние на людей для достижения целей организации. Формальный лидер назначается или избирается, приобретая таким путем статус руководителя. Неформальный лидер – член группы, который способен объединить группу на основе личного влияния.

Можно выделить несколько основных теорий лидерства:

1. Теория личностных черт (великого человека, «характерных черт») Лучшие руководители обладают набором общих для всех лидерских качеств, отличающих их от масс. Основной вывод: лидерами рождаются, а не становятся. Ральф Стогдилл и Ричард Манн считали, что лидера характеризуют пять качеств: ум и интеллект; господство над другими; уверенность в себе; активность и энергичность; знание дела. Но оказалось, что многие люди, обладая этими качествами, оставались последователями.

2. Поведенческие теории лидерства Эти теории основываются не на лидерских качествах, а на лидерском поведении, на том, как он ведет себя с подчиненными. Здесь делается акцент на двух составляющих производственного процесса: результат и производительность труда, удовлетворенность подчиненных трудом. Более эффективным считается тот руководитель, который достигает максимальной удовлетворенности трудом работников. В этом направлении работали:

Курт Левин первым описывает 3 стиля руководства: авторитарный - руководитель определяет все стратегии группы; никаких полномочий группе не делегируется; демократический - разделение власти и участие трудящихся в управлении; ответственность не концентрируется, а распределяется; либеральный - минимальное участие руководителя; группа имеет полную свободу принимать самостоятельные решения. Стиль руководства – это привычная манера поведения руководителя по отношению к своим сотрудникам с целью повлиять на них или побудить к действию.

Дуглас МакГрегор. Теория Х (человек не любит трудиться, избегает работы)

(человека можно стимулировать на труд, если дать ему возможность раскрыться)– автократ авторитарен, навязывает свою волю исполнителям и удовлетворяет потребности низкого уровня, и У – демократичный руководитель, который предпочитает механизмы влияния, удовлетворяющие потребности высокого уровня и не навязывает свою волю подчиненным;

Рэнсис Лайкерт связывал производительность труда со стилем лидерства, при этом выделив 4 стиля руководства: эксплуататорско-авторитарный (мотивируют людей угрозой наказания); благосклонно-авторитарный (авторитарные отношения с подчиненными, но они разрешают подчиненным, хотя и ограниченно, участвовать в принятии решений); консультативный (консультируются с подчиненными по поводу принятия решений); основанный на участии (относятся к подчиненным как к равным).

Блейк и Моутон построили управленческую решетку, которая дает возможность оценить характер управления на предприятии. Одна ось отражает ориентацию руководителя на коллектив, а вторая – производственную направленность деятельности руководящего состава, т.е. на задачу. Из решетки стиля руководства выводится пять типичных стилей: 1-1, 1-9, 5-5, 9-1, 9-9 (наиболее предпочтительный).

3. Ситуационные теории лидерства

Отражают тот факт, что на эффективность лидера влияют не только личностные качества и стиль руководства, но и различные ситуационные факторы.

Ф.Фидлер считал, что каждой ситуации соответствует свой наилучший стиль поведения руководителя, но руководитель не может менять свой стиль в зависимости от ситуации. В своей модели Фидлер приводит 3 фактора, влияющие на ситуацию: отношения руководителя и подчиненных; структура задачи: структурированная задача и неструктурированная; должностные полномочия руководителя: сильные (у руководителя много формальной власти, полномочий, может вознаграждать подчиненного) и слабые.

Согласно подходу Митчела-Хауса руководитель может влиять на подчиненных в процессе их пути к достижению цели.

Модель Врума-Йеттона больше ориентирована не на стиль лидерства, а на принятие решений, при этом она подчеркивает отсутствие универсального способа влияния на подчиненных.

Теории силы и влияния. Эта теория концентрирует основное внимание на сетях власти и влиянии, которые создает лидер. В основе этой теории лежит предположение, что все дороги ведут к лидеру, и отрицается значение последователей и силы культуры организации.

Трансакционные теории. Теория уделяет основное внимание отношениям между лидерами и последователями. В ней анализируется взаимная выгода от отношений на основе обмена, когда лидер предлагает определенные вещи, такие, как ресурсы или вознаграждение, в обмен на признание последователями его власти. Внешняя мотивация.

Трансформационные теории. В основе трансформационного лидерства лежит внутренняя мотивация. Таким образом, здесь акцент делается не на лести и преданности последователей, а на их действительной приверженности идеям лидера. В связи с этим лидер трансформационного типа является активным и творческим человеком.

Все они имеют право на существование, но ни одна из них полностью не отражает феномен лидерства, который и по сей день остается загадкой.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте