Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Александра Ивановна П., пенсионерка, 68 летСодержание книги
Поиск на нашем сайте — Я сейчас еду от дочки. Вот где горе. Попала под сокращение, а возраст у нее - предпенсионный, никуда устроиться не может на работу. У дочки на руках сын-студент и дочь школу заканчивает. Голодали бы, в самом прямом смысле этого слова, если бы не я и не моя пенсия. Поэтому я никогда не позволяю себе раскисать. Через день езжу к ним из одного конца города в другой. И там стараюсь грустных разговоров о том, что тяжело сейчас жить, не вести, и дочь увожу от этой темы. Она первое время, как ее сократили, все время говорила: «Как стыдно, мама, жить на твои копейки», а сейчас уже молчит. Боюсь, не заболела бы от горя. Сама я работала учительницей, а дочь - инженер по образованию. Роман К., работает в охране одного из «крутых» бизнесменов, 25 лет — Особых стрессов у меня и не было. Эту работу я нашел пять лет назад. С тех пор купил машину, мебель, себя одел, мать (мы живем с ней вдвоем). Жениться не хочу, - а зачем? Начнутся скандалы! То денег мало, то никуда не ходи. Вот тогда и начнутся депрессии. Довольна ли мать? Нет, переживает, говорит: «Когда маленький был, мечтал стать генералом, а стал бандитом». Я никакой не бандит. Серьезных дел за мной нет, так, попугать кое-кого приходится. Бить кого-то? Приходилось. Так ведь сами виноваты.
Список литературы:
Основная литература: 1. *Герчикова, И.Н. Менеджмент: учебник. – М.: ЮНИТИ, 2003. - 276 с. 2. *Семенов, А.К. Основы менеджмента: учебник / А. К. Семенов, В. И. Набоков. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2003. - 300 с. 3. *Кнорринг, В.И. Теория, практика и искусство управления: учебник для вузов. – М.: Норма, 2004. – 266 с. 4. *Переверзев, М.П. Менеджмент: учебник / М. П. Переверзев, Н. А. Шайденко, Л. Е. Басовский; под общ. ред. проф. М.П. Переверзева. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 288 с. 5. *Основы менеджмента: учебное пособие / авт. кол.: В.И. Гончаренко, С.И. Кондратьева, Д.П. Копейкин, Е.Л. Маслова и др. - М.: Изд. Дом "Дашков и К", 2001. - 176 с. Дополнительная литература: 1. *Менеджмент: практические ситуации, деловые игры, упражнения / под ред. О.А. Страховой. - СПб.: Питер, 2001. - 144 с. 2. *Вачугов, Д.Д. Практикум по менеджменту: деловые игры: учеб. пособие / Д. Д. Вачугов, В. Р. Веснин, Н. А. Кислякова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Высш. шк., 2001. - 192 с. 3. *Светлов, В.А. Конфликт: модели, решения, менеджмент: учебное пособие / В. А. Светлов. - СПб.: Питер, 2005. - 540 с. 4. *Гридчин, А.А. Стресс-менеджмент и личная профессиональная безопасность персонала международных полицейских организаций: учебное пособие / А. А. Гридчин; науч. консульт.: Л.Я. Дятченко. - М., 2004. - 112 с. 5. *Словарь-справочник менеджера / под ред. М.Г. Лапусты. - М.: ИНФРА-М, 1996. - 608 с.
Вопросы к зачету
1. Понятие и сущность менеджмента. 2. Цели и задачи менеджмента. 3. Характерные черты и стадии менеджмента. 4. Функции менеджера. 5. Назовите и поясните элементы организации и процесса управления. 6. В чем суть концепции жизненного цикла организации? Назовите и дайте характеристику основных фаз в жизни организации. 7. Назовите и охарактеризуйте слагаемые организации (ресурсы, зависимость от внешней среды, разделение труда, подразделения и необходимость управления). 8. Дайте характеристику факторов внешней среды организации. 9. Опишите параметры внутренней среды организации. 10. В чем суть неформальной организации. 11. Оказывает ли неформальная организация воздействие на развитие формальной организации? Если да, то раскройте механизм такого воздействия. 12. Определите различия между горизонтальным и вертикальным разделением труда. 13. В чем отличие управленческого труда от других видов трудовой деятельности? 14. Выявите и опишите различия управленческой деятельности по трем уровням управления. 15. Дайте характеристику объекта и субъекта управления. 16. Какие функции выполняет руководитель организации? 17. Какими свойствами обладает любая организация как объект управления. 18. Назовите и поясните элементы организационной структуры организации. 19. Какие организационные типы структур наиболее распространены в рыночной экономике? Опишите их. 20. Линейная структура управления. 21. Охарактеризуйте функциональную структуру управления. 22. Дайте характеристику линейно-функциональной структуры управления. 23. Матричная структура управления. 24. Опишите методы проектирования организационных структур управления. 25. Сущность и взаимосвязь функций управления. 26. Какова роль планирования в управлении? 27. Принципы и техника планирования. 28. В чем отличие функции организации от функции планирования? 29. Мотивация как функция управления. 30. Какова роль контроля в управлении? 31. Опишите виды контроля. 32. Дайте определение и характеристику принципов управления. 33. Понятие и классификация методов менеджмента. 34. Организационно-административные методы управления. 35. Экономические методы управления. 36. Социально-психологические методы управления. 37. Понятие и сущность менеджмента. 38. Цели и задачи менеджмента. 39. Характерные черты и стадии менеджмента. 40. Функции менеджера. 41. Назовите и поясните элементы организации и процесса управления. 42. В чем суть концепции жизненного цикла организации? Назовите и дайте характеристику основных фаз в жизни организации. 43. Назовите и охарактеризуйте слагаемые организации (ресурсы, зависимость от внешней среды, разделение труда, подразделения и необходимость управления). 44. Дайте характеристику факторов внешней среды организации. 45. Опишите параметры внутренней среды организации. 46. В чем суть неформальной организации. 47. Оказывает ли неформальная организация воздействие на развитие формальной организации? Если да, то раскройте механизм такого воздействия. 48. Определите различия между горизонтальным и вертикальным разделением труда. 49. В чем отличие управленческого труда от других видов трудовой деятельности? 50. Выявите и опишите различия управленческой деятельности по трем уровням управления. 51. Дайте характеристику объекта и субъекта управления. 52. Какие функции выполняет руководитель организации? 53. Какими свойствами обладает любая организация как объект управления. 54. Назовите и поясните элементы организационной структуры организации. 55. Какие организационные типы структур наиболее распространены в рыночной экономике? Опишите их. 56. Линейная структура управления. 57. Охарактеризуйте функциональную структуру управления. 58. Дайте характеристику линейно-функциональной структуры управления. 59. Матричная структура управления. 60. Опишите методы проектирования организационных структур управления. 61. Сущность и взаимосвязь функций управления. 62. Какова роль планирования в управлении? 63. Принципы и техника планирования. 64. В чем отличие функции организации от функции планирования? 65. Мотивация как функция управления. 66. Какова роль контроля в управлении? 67. Опишите виды контроля. 68. Дайте определение и характеристику принципов управления. 69. Понятие и классификация методов менеджмента. 70. Организационно-административные методы управления. 71. Экономические методы управления. 72. Социально-психологические методы управления. 73. Самоуправление как одна из важнейших задач в развитии организации. 74. Понятие и принципы планирования. 75. Опишите основные типы планов. 76. Охарактеризуйте методы разработки планов. 77. Перспективные планы. 78. Стратегические планы. 79. Особенности текущих планов. 80. Понятие и особенности управленческого труда. 81. Дайте характеристику принципов рациональной организации труда менеджера. 82. Требования к организации оплаты и стимулирования труда. 83. Принципы оплаты и стимулирования труда. 84. Нормирование труда. 85. Благоприятный режим и условия труда. 86. Понятие и нормы культуры управленческого труда. 87. Основные элементы культуры управленческого труда. 88. Содержание и виды управленческих решений. 89. Процесс принятия управленческих решений. 90. Методы принятия управленческих решений. 91. Индивидуальные стили принятия управленческих решений. 92. Факторы эффективности управленческих решений. 93. Требования, предъявляемые к управленческим решениям. 94. Требования к модели деятельности исполнителя при выполнении решения. 95. Организация и контроль выполнения решений. 96. Функции контроля исполнения решений.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-12; просмотров: 484; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |