Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 16. Тактика обыска и выемкиСодержание книги
Поиск на нашем сайте Лекция – 2 часа Семинар -2 часа Материально-техническое обеспечение образцы протоколов, бланки протоколов, видеофильм Основные вопросы, подлежащие обсуждению 1. Понятие, виды, задачи и основания производства обыска. Общие положения тактики обыска. 2. Подготовка и тактика обыска в помещении, на открытой местности, личного обыска. 3. Понятие выемки, основания производства и её отличие от обыска. 4. Подготовка и тактика производства выемки. 5. Фиксация хода и результатов обыска и выемки. Примерные темы докладов и рефератов 1. Этические и психологические основы обыска. 2. Технико-криминалистические средства обыска. 3. Тайники и маскировка объектов поиска. 4. Негативные обстоятельства при обыске. Самостоятельная работа студентов Задача Производство учебного обыска в помещении и оформление его результатов Для выполнения задания используется учебный класс «Инсценированное место происшествия», в котором находится мебель, различные предметы и документы (инсценированное жилое помещение). Назначенные преподавателем студенты прячут в тайниках, а также других местах помещения вещи(заменители ценностей, модели оружия, наркотических веществ и др.) Затем, другие студенты, также назначенные преподавателем входят в учебное помещение и после ознакомления с учебной ситуацией начинают искать определённые предметы. Примерная фабула: 15 октября 2005 года, пенсионерка Леонтьева отправилась на рынок, для того чтобы приобрести необходимые продукты питания. На остановке общественного транспорта к ней подошёл молодой человек, и попросил подсказать ему на каком транспорте доехать до ж/д вокзала. Леонтьева начала объяснять, а парень, выбрав момент, когда людей на остановке стало мало, вытащил нож, приставил его к груди Леонтьевой и сказал: «Быстро отдай сумку, будешь кричать - ударю!» Испугавшись, пенсионерка протянула сумку, молодой человек резко выхватил её из рук Леонтьевой и побежал на другую сторону дороги. Леонтьева обратилась за помощью к мужчине, который заметив что-то неладное, подошёл к ней. Вместе они обратились за помощью в милицию. Имеются основания предполагать, что ограбление совершено Каримовым Маратом Ильшатовичем, проживающим по улице пр. Ленина, д.1522, кв. 1. Каримову 17 лет, в настоящее время не работает, недавно прошёл курс лечения в наркологической больнице города. Имеются данные подозревать Каримова в совершении нескольких подобных преступлений. По фабуле, предложенной преподавателем, проанализируйте информацию, определите круг объектов, подлежащих поиску при обыске и возможные места сокрытия этих объектов. Осуществите поиск предметов. Закончив производство учебного обыска, составьте протокол этого следственного действия. Учебные протоколы представьте преподавателю для проверки. Задания для самостоятельной работы · Что является объектом обыска? · Чем отличается дополнительный обыск от повторного обыска? · Какие требования уголовно-процессуального закона должны соблюдаться в процессе производства обыска? · Назовите действия, которые совершает следователь при подготовке к обыску. · Изымает ли следователь при обыске предметы, исключённые из гражданского оборота? · С какого участка местности (помещения) начинают обыск? · Какие тактические приёмы обыска Вы знаете? · Какие требования предъявляются к составлению протокола обыска? · Чем обыск отличается от выемки? · Какие требования уголовно-процессуального закона должны соблюдаться в процессе производства выемки? Методические рекомендации Обыск это следственое действие, которое состоит в принудительном обследовании помещений, участков местности, отдельных граждан с целью отыскания и изъятия объектов, имеющих значение для расследуемого уголовного дела. Задачи обыска – получение новых доказательств, проверка имеющихся доказательств, проверка следственно-розыскных версий, установление обстоятельств, способствующих совершению преступления. Условие для производства обыска – наличие возбуждённого уголовного дела. Выемка – это следственное действие, которое состоит в изъятии определённых предметов и документов, имеющих значение для уголовного дела, и если точно известно, где и у кого они находятся. Цель выемки – изъятие определённых предметов и документов, имеющих значение для расследуемого дела. Тема 17: Тактика допроса и очной ставки Лекция – 2 часа Семинар -2 часа Материально-техническое обеспечение образцы протоколов, бланки протоколов, видеофильм Основные вопросы, подлежащие обсуждению 1. Понятие, значение, основания и виды допроса. 2. Тактика допроса свидетелей и потерпевших. 3. Тактика допроса подозреваемых и обвиняемых. 4. Тактика проведения очной ставки. 5. Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки. Примерные темы докладов и рефератов 1. Тактические приемы допроса в конфликтной ситуации. 2. Особенности допроса подозреваемых и обвиняемых при ссылке на алиби. 3. Тактика допроса свидетелей, дающих ложные показания. 4. Технические приборы и средства, используемые при проведении и фиксации допроса. Самостоятельная работа студентов Задачи Просмотрев учебный видеофильм «Допрос подозреваемого в совершении преступления», определите следующее: - укажите тактическую ошибку, допущенную следователем; - определите, как тактически правильно необходимо построить допрос в данной ситуации; - укажите, какие дополнительные сведения необходимо получить для обеспечения эффективности последующих допросов? - были ли нарушены требования УПК РФ при производстве допроса, если да, то какие? - определите самостоятельно ту или иную следственную ситуацию, которая может возникнуть при допросе, в соответствие с ней составьте учебный протокол допроса. Задания для самостоятельной работы: · В чём заключается сущность допроса? · Есть ли необходимость в установлении психологического контакта с допрашиваемым? Каким образом устанавливается психологический контакт? · Раскройте содержание стадии свободного рассказа при допросе. · В каких случаях проводится очная ставка? · Необходим ли следователю письменный план для производства очной ставки? · В каких случаях следователю необходимо использовать помощь третьих лиц при производстве допроса, очной ставки? · В каких случаях на допросе, очной ставке целесообразно использовать звуко-, видеозапись? · Назовите способы и приемы фиксации показаний в ходе допроса и очной ставки. Методические рекомендации Допрос – это следственное действие, которое состоит в том, что уполномоченное должностное лицо получает и фиксирует в установленном законом порядке показания потерпевших, свидетелей, подозреваемых, обвиняемых, эксперта об известных им фактах, имеющих значение для уголовного дела. Цель допроса – получение полной и правдивой информации об обстоятельствах, имеющих значение по делу. Задачи допроса – подразделяются на общую – установление абсолютной истины по делу; частные – установление отдельных обстоятельств входящих в предмет доказывания. Очная ставка – это самостоятельное следственное действие, которое состоит в попеременном допросе ранее допрошенных по одним и тем же обстоятельствам дела лиц в целях устранения в их показаниях существенных противоречий. Предмет очной ставки – небольшая часть информации о событии преступления, а именно та, которая касается устранения конкретного противоречия. Следователь– является должностным лицом (прокуратуры, органов ФСБ, ОВД), уполномоченным в пределах своей компетенции, предусмотренной УПК РФ, осуществлять предварительное следствие по уголовному делу. Свидетель – лицо, которому могут быть известны какие-либо обстоятельства, имеющие значение для расследования и разрешения уголовного дела, и которое вызывается для дачи показаний. Эксперт – лицо, обладающее специальными знаниями и назначенное в порядке предусмотренном УПК РФ, для производства судебной экспертизы и дачи заключения.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-06; просмотров: 345; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.01 с.) |