Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь
FAQ
Написать работу

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу

Выходные дни вожатого (воспитателя), утверждённые графиком Доу

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

________________________________________________________________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (С УКАЗАНИЕМ ТЕМ)

Дата	Тема и содержание	Ответственные / подпись

ЗАСЕДАНИЯ ПЕДСОВЕТА

Дата	Тема педсовета	Ответственные	Участие вожатого

ПЛАНЁРКИ

Дата	Содержание	Задание	Отметка о выполнении

ПЛАНЁРКИ

Дата	Содержание	Задание	Отметка о выполнении

Итоги практики

Характеристика-отзыв* на

Ф.И.О. студента (полностью) ______________________________________________________________________________,

проходившего летнюю практику в (указать место прохождения практики) ________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

в период с __________ по _________ у педагога (Ф.И.О. наставников) ____________________

________________________________________________________________________________

с детьми (возраст, количество, отряд) _______________________________________________

1. Оцените по 5-балльной системе проведенные студентом дела:

- игры (на знакомство, подвижные и др.) _______________________________________

- экскурсии _________________________________________________________________

- музыкально-игровой час ____________________________________________________

- коллективно-творческие дела ________________________________________________

- участие в общелагерных мероприятиях ________________________________________

2. Опишите характер общения студента с детьми (стиль взаимоотношений, контактность, общительность, эмоциональный фон общения, корректность, особенности речи) __________

3. Опишите личностные качества студента: __________________________________________

4.Охарактеризуйте дисциплину и организованность студента______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Оцените готовность студента к обеспечению охраны жизни и здоровья детей___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Во взаимодействии с участниками образовательного процесса (с руководителями, административной группой, сотрудниками лагеря, родителями) студент проявил себя как_____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

* Характеристика-отзыв является обязательным документом, который необходимо представить для итоговой отметки факультетскому руководителю практики.

7. Какие культурно-просветительские программы реализовывал (разрабатывал) студент в ходе летней практики (перечислите)

8. Оцените готовность студента к профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-правовыми актами сферы образования ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Студент был наиболее успешен в _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Студент проявил интерес к

11. Студент испытал затруднения в _________________________________________________

12. Какую бы вы рекомендовали оценку по практике данному студенту

(по 5-балльной системе) ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

13. Хотели бы вы в будущем совместно работать с данным студентом?

________________________________________________________________________________

14. Ваши пожелания студенту ______________________________________________________

Характеристика-отзыв обсуждена на заседании педагогического совета

"____" _____________________ 20 ___ г.

Отметка за практику по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (летнюю) ____________________________

М.П.

Директор ДОУ _______________________________________________________

(руководитель, зам. директора)

РЕЖИМ ДНЯ

Подъем __________________________________________________________________

Зарядка __________________________________________________________________

Завтрак __________________________________________________________________

Обед _____________________________________________________________________

Тихий час ________________________________________________________________

Полдник _________________________________________________________________

Ужин ____________________________________________________________________

Отбой _____________________________ _______________________________________

Сведения об отряде

(творческом коллективе, объединении)

№___________ название________________________________________

№ п/п	Фамилия, имя	Дата рождения (год, число, месяц)	Увлечения, интересы	Домашний адрес, телефон
МАЛЬЧИКИ































№ п/п	Фамилия, имя	Дата рождения (год, число, месяц)	Увлечения, интересы	Домашний адрес, телефон
МАЛЬЧИКИ




































№ п/п	Фамилия, имя	Дата рождения (год, число, месяц)	Увлечения, интересы	Домашний адрес, телефон
ДЕВОЧКИ




































№ п/п	Фамилия, имя	Дата рождения (год, число, месяц)	Увлечения, интересы	Домашний адрес, телефон
ДЕВОЧКИ

Название смены ______________________________________________________

Цель смены (периода)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приоритетное направление работы на смену (период)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название отряда (творческого коллектива, объединения)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Девиз ______________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________

________________________________________________________________________________

Речевка

Отрядная песня

Актив отряда (творческого коллектива, объединения)

Командир _______________________________________________________________________

зам. командира __________________________________________________________________

редколлегия _____________________________________________________________________

физорг _________________________________________________________________________

другие:

Эскиз эмблемы (фотография) отрядного уголка

ЕЖЕДНЕВНЫЙ ПЛАН-СЕТКА НА СМЕНУ

Дата, день недели Время (утро, день, вечер)	Мероприятия
Отрядные	Общие
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Дата, день недели Время (утро, день, вечер)	Мероприятия
Отрядные	Общие
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Дата, день недели Время (утро, день, вечер)	Мероприятия
Отрядные	Общие
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Дата, день недели Время (утро, день, вечер)	Мероприятия
Отрядные	Общие
19.
20.
21.
22.
23.
24.

Дата, день недели Время (утро, день, вечер)	Мероприятия
Отрядные	Общие
25.
26.
27.
28.
29.
30.

ИНСТРУКТАЖ ДЕТЕЙ ПО ОХРАНЕ их ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ,

ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

№ п/п	Список детей	ИНСТРУКТАЖ
Общий инструктаж (нахождение на территории, поведение в столовой, нахождение в корпусах и т.п.)	Организация купания, поведение на пляже	Организация турпохода, экскурсии	Подпись (инструктаж проведен)

ИНСТРУКТАЖ ДЕТЕЙ ПО ОХРАНЕ их ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ,

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Познавательные статьи:

Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности

Последнее изменение этой страницы: 2016-08-14; просмотров: 315; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.)