Целенаправленный процесс управляемого познания явлений, закономерностей окружающего мира и освоения способов учебно - познавательной деятельности

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

▷ Похожие статьи

обучение

К биологическим факторам развития личности относятся

наследственность

Поддерживать и направлять потребность ребенка в активности, учитывать соотношение между мерой активности ребенка и его возможностями это … воспитания детей дошкольного возраста

принцип

Предполагает демократический (помогающий) стиль отношений

педагогика сотрудничества

Характеризуется подчинением детей, ограничением их свободы и автономии, жестким контролем педагога за поведением и развитием ребенка

педагогика принуждения

Материальные и идеальные элементы действительности, используемые как орудия, инструменты педагогической деятельности относятся к …

средствам воспитания

Ориентирует в индивидуальных, возрастных, групповых (коллективных) особенностях развития и поведения людей наука …

психология

Рассматривание каждого участника педагогического процесса (педагогов, родителей, воспитанников) как субъектов саморазвивающейся подсистемы заключается в …

синергетическом подходе

Воспитание определено культурой общества –…

закономерность воспитания

Целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином определенных государством образовательных уровней

образование

Форму воспитательной деятельности определяет

совокупность воспитательных методов и средств, обусловленных индивидуальностью педагога

Подход, определяющий роль ведущей деятельности, основных деятельностей, обеспечивающих реализацию потребностей ребенка, помогающих осознать себя субъектом, активным творцом называется …

деятельностным

Социальные проблемы развития личности изучает наука …

социология

Физическое, умственное, нравственное, эстетическое воспитание – это … воспитания детей дошкольного возраста

задачи

Система последовательных взаимосвязанных действий педагога и обучаемых, обеспечивающих усвоение содержания образования – это …

метод обучения

Специально организованное взаимодействие воспитателя и детей в целях решения педагогической задачи путем влияния на сознание, чувства, поведение воспитуемых – это …

метод воспитания

Подход в воспитании, предполагающий ориентацию на определенный набор ценностей, которые в большинстве технологий представлены общечеловеческими ценностями, а также понятиями: Человек (абсолютная ценность), Семья, Труд, Знание, Культура, Отечество, Земля, Мир - …

ценностный подход

Детская субкультура - в широком смысле

все, что создано человеческим обществом для детей и детьми

В знании истории страны, региона, ближайшего окружения, в приобщении детей к культурным традициям, обычаям, нормам и правилам своего народа заключается

культурологический подход

Уважение ребенка и соблюдение его прав это … воспитания детей дошкольного возраста

принцип

Система знаний, навыков и умений, овладение которыми обеспечивает гармоничное развитие умственных и физических сил детей, подготавливает их к активному участию в деятельности

содержание образования

Процесс направленных и закономерных изменений приводящий к возникновению количественных и качественных структурных преобразований психики и поведения человека

развитие

Развитие ребенка в деятельности определяется учеными как ….

деятельностно-личностный подход

Проявлять терпимость, умение прощать, проявлять к ребенку любовь это … воспитания детей дошкольного возраста

принцип

Объективно и постоянно существующие связи между явлениями - …

закономерности воспитания

Исторически сложившаяся совместная деятельность людей по использованию духовных, материальных, финансовых, человеческих ресурсов для развития членов общества на протяжении их жизни

воспитание

Совокупность наиболее общих способов осуществления воспитательных взаимодействий, способов решения воспитательных задач – это…

метод воспитания

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности