Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Шкала оцінок комунікативних здібностейСодержание книги Поиск на нашем сайте
К 0,10-0,45 0,46-0,55 0,56-0,65 0,66-0,75 0,76-1,00 Оцінка 1 2 3 4 5 Рівень виявлення комунікативних здібностей Низький Нижчий від середнього Середній Високий Дуже високий Шкала оцінок організаторських здібностей
К 0,20-0,55 0,56-0,65 0,66-0,70 0,71-0,80 0,81-1,00 Оцінка 1 2 3 4 5 Рівень виявлення організаторських здібностей Низький Нижчий від середнього Середній Високий Дуже високий
ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ Якщо ви отримали:
При інтерпретації отриманих даних слід пам’ятати, що вони лише констатують наявний рівень комунікативних та організаторських здібностей у даний період розвитку особистості. Якщо результати тестування виявляються невисокими, то це зовсім не означає, що цих здібностей потенційно у вас немає. Просто не були створені умови для їх виявлення та розвитку або у вас самого не було нагальної потреби виробити відповідні вміння.
Скарбниця мудрості
Правильно використав час той, хто пізнав, уникати чого треба і чого домагатися. Г. Сковорода *** Людину люблять не як ідею, а як живу особистість, люблять у ній те, чого не вміють ні визначити, ні назвати. В. Бєлінський *** Людина відображається у своїх вчинках. Ф. Шіллер ***
Найперша з демократичних доктрин полягає в тому, що всі люди цікаві. Г. Честертон *** Хороші характери, як і хороші твори, не стільки вражають на початку, скільки під кінець. Ф. Вольтер *** Тільки особистість може впливати на особистість і визначення особистості, тільки характером можна сформувати характер. К. Ушинський *** Якщо хочеш, щоб тобі завжди догоджали, прислужуй собі сам. Б. Франклін *** Розумна людина знайде вихід з будь-якої складної ситуації. Мудра в неї не потрапить. Ю. Ріхтер *** Секрет генія – це робота, наполегливість і здоровий глузд. Т. Едісон *** Характер людини по-справжньому можна пізнати, коли вона стане твоїм керівником. Е.-М. Ремарк *** Щоб мати золотий характер, потрібна залізна витримка. В. Прудовський *** Найглибшим прагненням людської натури є бажання бути значимим. Д. Дьюї *** Критика подібна до поштового голуба: вона завжди повертається. Д. Карнегі *** Заговори, щоб я тебе побачив. Сократ ***
Із кожною новою людиною завжди потрібно починати розмову в найпривітнішому тоні. Ф. Тейлор *** Поговоріть з людиною про неї, і вона буде слухати вас годинами. Б. Дізраелі *** Хто критикує інших, той погіршує своє становище, хто цінує інших – поліпшує його. Н. Енкельманн *** Як правило, у житті успішніший той, хто наділений кращою інформацією. Б. Дізраелі *** Добре поінформована людина вартує двох. Французьке прислів’я *** Жодне джерело не покаже в чистоті своїй тілесної фігури так живо, як виразно душевне лице відображається у відкритих водах мови. Г. Сковорода *** Краще досконало виконати невеличку частину справи, ніж погано в десять разів більшу. Аристотель *** Душа людини – це її справи. Г. Ібсен ***
Хто хоче працювати – шукає засоби, хто не хоче – причини. С. Корольов *** Працюй над собою сам, не чекай, коли цим займуться інші. Г. Юдін *** Успіх – це 10% везіння і 90% потіння. Едісон *** Година праці навчить більше, ніж день роз’яснень. Ж.-Ж. Руссо
*** Побачивши, скільки людей тебе випередило, подумай про те, скільки їх відстало. Фрідріх II Великий *** Не потрібно гнатися за грошима. Потрібно йти їм назустріч. А. Онасіс ***
Людина, якій пощастило, – це людина, яка робила те, що інші лише збиралися робити. Ж. Ренор *** За допомогою такту можна досягти успіху навіть і в тих випадках, коли не можна нічого зробити за допомогою сили. Д. Леббок *** Важко привести до добра повчаючи, легше – прикладом. Сенека *** Той, хто тримає в руках освіту, здатний змінити обличчя Землі. Г. В. Лейбніц *** Знання і могутність – це те саме. Ф. Бекон ***
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 594; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |