Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Григорян (группа «Крематорий»)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Я хотел бы сказать спасибо тем, кто участвует в этом аукционе. Я уверен, что собранные средства дойдут до адресатов, действительно, уверен в этом, и, кроме благодарности, ничего больше говорить не хочу. (Представляет музыкантов) Наш барабанщик - Андрей Сараев (звук хайхэта), гитара - Андрей Мурашов (гитарная рулада), скрипка и клавиши — Вячеслав Бухаров (глиссандо на скрипке), по прозвищу Штраус Иоганн. И мы напоследок сыграем вам песню «Мусорный ветер» и посвятим, действительно, всем, кто пострадал. (Играют «Мусорный ветер») Шахрин (группа «ЧайФ») Добрый вечер, Москва! Мы, действительно, только что прилетели из Самары на самолете и вечером уже летим обратно в Екатеринбург. С удовольствием принимаем участие в этом просто, действительно, замечательном деле. С удовольствием будем играть вам все это отпущенное нам время наши песни. В студии сегодня не вся группа. Бегунов: Нас не так много! Шахрин: Да, мы сидим вдвоем с Володей Бегуновым, мы не брали даже какие-то акустические гитары с собой. Вот то, что было, прямо, гастрольные инструменты. И я немного хочу сказать о той вещи, которую мы выставляем на аукцион. Это губная гармошка, которая у меня была очень давно, очень мне дорога, реально действующая. И весь концерт сегодняшний вы будете слушать именно эту губную гармошку. Это вещь достаточно интимная для музыканта. Как зубная щетка. Потому что. сами понимаете, мы ее практически в рот засовываем! Бегунов: А зубную щетку тоже ставим? Шахрин: Зубную щетку я себе оставлю. Вот... Мы хотели бы начать очень неожиданно, не со своей песни, во-первых. И чтобы... Бегунов: Она почти наша, это часть нашей культуры! Шахрин: Начал ее петь даже не я, а Володя Бегунов. Мне кажется, очень подходит к нынешней ситуации в нашей стране. (Играют песню Майка Науменко «Пригородный блюз»
Добавим, что по следам марафона «Мир в наших руках» вышел компакт-диск с живыми выступлениями артистов. Таким образом, правильно организованный марафон - на наш взгляд, самая эффективная форма общественно ориентированного вещания на музыкальном FM-радио. В заключение отмечу, что возникновение такого вещателя, как «Наше радио», само по себе стало социальным проектом. Нам удалось доказать, что можно создать русскоязычную FM-станцию на музыкальном материале только самой высокой пробы, без попсы, без пропаганды дурного вкуса. Да, русский рок может быть товаром. Но он же - носитель заложенных еще во времена подполья 80-х идеалов: высокий уровень поэзии, честная, бескомпромиссная позиция авторов, исполнительский профессионализм, пропаганда демократических ценностей. Вера НОВОХАТСКАЯ продюсер ФНР
АУДИОДНЕВНИКИ Микрофон в руках дилетанта Аудиодневники - это передачи нового формата. Их основное отличие от всего того, что обыкновенно звучит по радио, заключается в двух ключевых моментах. Первый. Аудиодневник - это программа, в записи которой журналист не принимает никакого участия. Второй. Журналист не определяет содержание этой программы. Более того, для него это всегда неожиданность. Итак, кто автор и герой аудиодневников, какая роль в подготовке этих передач отводится профессионалам, что в итоге появляется в радиоэфире? ИСТОРИЯ Концепция аудио- и видеодневников рядовых людей - так называемого «народного вещания» - зародилась в Британии, на Би-Би-Си, около семи лет тому назад. Профессиональные журналисты подыскивали людей, которые готовы были рассказать свою историю соотечественникам. В круг потенциальных авторов входили и так называемые «маргиналы». Начинались дневники на одном из телеканалов Би-Би-Си с миниатюр длиной в 2-5 минут, программа называлась «Видеонация», и шла она в промежутках между другими передачами или музыкой. Сегодня видео-, а также аудиодневники выходят в прайм-тайм и все больше используются как элемент радио- и тележурналов. Они служат поводом для дискуссий и обсуждений серьезных тем серьезными людьми. Российский проект стартовал в эфире 1 января 2000 года. Именно с этого времени на «Радио России» и на региональных станциях выходит программа «Обыкновенные истории». Герои, они же авторы передачи, - это самые обыкновенные люди, наши сограждане либо бывшие сограждане, живущие сегодня в зарубежье, ближнем или дальнем - не важно, важно, чтобы они говорили по-русски. Почему? Любой дневник (конечно, речь идет не о дневнике, в котором ставят оценки школьные учителя) - это, как правило, разговор с самим собой, разговор откровенный, со своими индивидуальными, неповторимыми интонациями. И в этом смысле, аудиодневник - не исключение, а перевод не оставил бы и следа от таких личностных интонаций. Поэтому герои должны говорить на языке, понятном большинству наших слушателей. Вопрос следующий: о чем говорить на этом самом, понятном большинству языке, кому это будет интересно? Вообще-то, это первое, что спрашивают люди, которым предлагается рассказать свою личную историю с тем, чтобы затем она стала публичной, услышанной многомиллионной аудиторией. А журналисту нужно найти авторов, готовых к такой публичности, и иногда подсказать им нужный ракурс, может быть, навести на тему. Ведь, повторюсь, главные действующие лица этой программы не из тех, к кому обычно журналисты выстраиваются в очередь, это «рядовые граждане», не привыкшие быть в центре внимания СМИ. Оказалось, что эта ситуация - устранения себя, журналиста, как полноправного автора, разрабатывающего концепцию программы, выбирающего направление беседы, в конце концов, просто задающего вопросы, - оказалась трудновыполнимой (на первых порах уж точно). Расскажу о своем опыте. В ноябре 2000 года я была в командировке в Армении, в Ереване. Тогда проект аудиодневников в эфире на «Радио России» еще не стартовал, мы только собирали начальные материалы. Прихожу в дом-музей Сергея Параджанова, зная от коллег, что директор этого музея - личный друг Параджанова и просто очень интересный человек, что в музее бывают не менее интересные люди, что там удивительная неповторимая атомосфера. Прихожу с тем, чтобы предложить директору записать такой аудиодневник. Представляюсь: я журналист из Москвы, из ФНР и так далее. Про то, для чего пришла, пока ничего не говорю. Они - люди, к журналистам привычные, говорят: «Ну, вы пока походите, посмотрите, подумайте, а потом побеседуем!» Приставили ко мне экскурсовода, он тоже был знаком с Параджановым, действительно, было интересно. Проходила я по музею часа два. Потом чай попили, поговорили, казалось бы, обо всем. Чувствую, они ждут от меня, когда вопросы начну задавать по существу - про Параджанова, судьбу музея, сегодняшние проблемы и пр. Мне становится как-то не по себе, никак не соображу, а как же мне объяснить, что я не для этого здесь, что это я им самим предлагаю и вопросы задавать, и отвечать на них. Набравшись мужества (вот честное слово), говорю, так и так, есть такая программа, когда обыкновенные люди, становятся ее авторами. Я вам сейчас объясню, как устроена эта записывающая техника, оставлю ее у вас на несколько дней, потом заберу. А вы уж сами расскажите, только в микрофон, о том, как вы живете, как работаете в этом замечательном музее и, вообще, пишите то, что хотите, что лично вам кажется интересным и важным. Директор мне возражает: да что обо мне, вот о Параджанове говорить надо, вы лучше вопросы задавайте, мы вам все расскажем. В общем, еще около часа я его убеждала, уговаривала, наконец, он с выражением большого скепсиса в глазах все-таки согласился. Чувствовала я себя, честно говоря, не очень уютно, почти как авантюристка. Через день я пришла забирать магнитофон и пленку с записями. А еще через некоторое время на «Радио России» появилась ежедневная (кроме выходных) передача под названием «Обыкновенные истории». И одной из первых прозвучала история директора музея Сергея Параджанова. Надо сказать, что в работе над этим проектом нас ждали чудесные открытия, одно за другим. Ну, например, мы опасались, что люди не смогут записать звук радийного качества. Так вот, к примеру, тот самый «пара-джановский» аудиодневник состоял из двух частей: первая, такое кавказское застолье - это репортаж, записанный очень профессионально. Т.е. без «зашкалов», объемный звук. Вторая часть записи была сделана в тишине, когда все гости разошлись: жена убирает посуду, о чем-то тихо по-армянски переговаривается с мужем, и его спокойный, усталый голос. Сама передача звучала в эфире около четырех минут, но было ощущение, что ты слушаешь полноценный документальный радиофильм. Стоит, наверное, сказать отдельно о тех страхах, которые нас преследовали в самом начале работы над проектом аудиодневников. Страх №1: «Ури!.. Ури!.. Где у него кнопка?!» Отдать в непрофессиональные руки профессиональную звукозаписывающую технику - это почти, как собственного ребенка сдать в пионерский лагерь: наверняка, вернется испорченным. На вопрос, по какому принципу вы выбирали первых участников для проекта «Видеонация», британские продюсеры Би-Би-Си ответили: «По возвратному -пытались оценить, вернется к нам видеокамера, или наши авторы «толкнут» ее в первый же день». У нас тоже были опасения, но несколько иные: найдет ли какая-нибудь подслеповатая бабушка нужные кнопки на минидискере, не перепутает ли «play» с «record», а вдруг будет использовать хрупкую аппаратуру не по назначению - как подставку под хромоногий табурет или как игрушку для внуков. Опасения оказались напрасными. Более того, наш народ проявил необыкновенную смекалку и такую техническую грамотность, что, прослушивая аудиодневники, профессиональные журналисты не верили, что такое качество записи - дело рук «непрофи», а такие звуки - не постановка или не готовые спецэффекты. Надо отметить, что журналист, перед тем, как оставить технику для записи дневника, доступно и терпеливо (!) объясняет человеку, как ею пользоваться. Кроме этого, всем авторам раздавались заранее подготовленные нами памятки-рекомендации «для начинающих репортеров»1[18]. Это позволяло людям чувствовать себя более уверенно.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 410; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.) |