Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Справочник по грамматике английского языкаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Модальные глаголы
Exercise 1. Complete the sentences with modal verbs: 0. Nicole can drive, but she hasn’t got a car. 1. I … go to the post office. I … some stamps. 2. My eyes are not very good. I … to wear glasses. 3. Catherine got the job because she … speak five languages. 4. What … we see on this map? 5. You … listen to music but not very loudly. 6. …. Icome in? Yes, you …. 7. At English the students … speak English only. 8…. you speak Spanish? - No, unfortunately I …. 9. He … not speak English yet. 10. You … not smoke here. Exercise 2. Complete the sentences use the modal verbs can, may or must: 0. May I come in? 1. Garry travelled a lot. He ______ speak five languages. 2. You ______ not smoke here. 3. ______ take your book? – I am afraid not, I need it. 4. He ______ not speak English yet. 5. I have very little time, I ______ go. 6. They ______ not go to the park today because they are busy. 7. You ______ read this text, it is easy enough. 8. What ______ we see on this map? 9. ______ you speak Spanish? – No, unfortunately, I ______. 10. At what time ______ you come to school? Exercise 3. Complete the sentences with must, mustn’t or needn’t: 0. We haven’t got much time. We must hurry. 1. We’ve got plenty of time. We __________ hurry. 2. We have enough food at home, so we __________ go shopping. 3. Gary gave me a letter to post. I __________ remember to post it. 4. Gary gave me a letter to post. I __________ forget to post it. 5. There’s plenty of time for you to make up your mind. You __________ decide now. 6. You __________ wash those tomatoes. I washed them. 7. This is a valuable book. You __________ look after it carefully and you __________ lose it. 8. A: What sort of house do you want to buy? Something big? B: Well, it __________ be big – that’s not so important. But it __________ have a nice garden – that’s essential. 9. Don’t tell anybody what I said. You __________ keep it a secret. 10. You can come with me if you like, but you __________ come if you don’t want to. Exercise 4. Complete the sentences use the modal verbs can, may or must: 0. She must still live in Paris. 1. He is busy. He … be writing a book about his travels. 2. But he is happy. He … enjoy it. 3. I … come and see you tomorrow if I have time. 4. What time is it? – It … be about six o`clock, but I am not sure. 5. Only a person who knows the language very well … answer such a question. Exercise 5. Complete the sentences using needn’t + the following verbs: ask come explain leave tell walk 0. We’ve got plenty of time. We needn’t leave yet. 1. I can manage the shopping alone. You __________ with me. 2. We __________ all the way home. We can get a taxi. 3. Just help yourself if you’d like more to eat. You __________ first. 4. We can keep this a secret between ourselves. We __________ anybody else. 5. I understand the situation perfectly. You __________ further.
Страдательный залог. (Passive voice). Когда в центре внимания говорящего находится лицо или предмет, который подвергается действию, или когда нет необходимости упоминать лицо, совершающее действие, глагол употребляется в страдательном залоге: Many students discussed this question. (Active Voice.) – This question was discussed by many students. (Passive Voice.) Страдательный залог образуется при помощи вспомогательного глагола to be и третьей основной формы смыслового глагола (Participle II). to be + Participle II This country is washed by many seas. В отрицательной форме частица not ставится после вспомогательного глагола: to be + not + Participle II This country is not washed by many seas. В вопросительной форме страдательного залога вспомогательный глагол ставится перед подлежащим: to be + subject + Participle II Is this country washed by many seas? When was this monument built? Временные формы страдательного залога употребляются согласно тем же правилам, что и соответствующие им временные формы действительного залога.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 485; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.009 с.) |