Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Устойчивость систем. Принцип ЛеШателье.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Существуют 2 стадии устойчивости систем: 1) Умеренное воздействие на систему – принцип ЛеШателье: Любая система при дестабилизирующем воздействии старается противодействовать внешним изменениям, чтобы сохранить себя. 2) Сильное воздействие – система меняет свою структуру.
Категория информация, модель
объект ощущения восприятие(информ идентификация(модель) образ который воспринимаем- информация, а образ с которым сравниваем-модель, что позволяет использовать объект по назначению.Знания -статическая категория, информация -динамическая
Модель черного ящика
Модель черного ящика: 1. понятия, которые были взяты из техники 2. (общий случай) возможность прогнозирования одних свойств объекта, зная состояния других свойств. 3. Построение объяснения функционирования свойств объекта только с помощью внешних свойств, которые фиксируются в виде наблюдений. Свойства, которые меняют состояние-экзогенные Свойства, которые меняют состояние-эндогенные. Используется, когда внутреннее системы не доступно/ не представляет интереса, но важно описать ее внешние взаимодействие (отражает взаимодействие с окруж.средой). Свойства - проблема: включение в систему ненужных свойств и исключение нужных. Задача-наблюдая за объектами определить корреляцию.
Мат.модель системы
Строим модель по внешним признакам, не зная внутренней структуры объекта. Свойства все измеряемы - параметры, что определяют модель количества. Свойства- эксперименты- функции- подгоняем результаты под эксперименты Индуктивная модель. Проблема: ограничены субъективными причинами
9.Модель состава системы – модель для управления, упрощенная модель объекта, создающая возможности его использования. Включает в себя любое управление. Если мы управляем объектом 2 категориями: либо мы поддерживаем его состояние и реализуем цели (цели могут быть разными), что-то сделать, куда-то приехать, например (дословно!) Она соответствует концепции рабочего стола. На рабочем столе материалы, мы должны понимать их структуру, есть инструменты, мы должны понимать как их использовать и получить то, что надо, соответственно, 2 вида структур, 2 базы данных: база данных инструментов, база данных материала. Например, у ректора в голове Финансовый Университет в виде структуры, напрямую не связанных между собой объектов, а связи осуществляются технически только в голове этого ректора и его управленцев. Модель состава –знание структур данных инструментов и основные технологические цепочки (как использовать эти инструменты) по отношению к материалу в основных целях. Структурная модель любой организации-типичная модель состава подразделения и функции, которые они выполняют больше от них ничего не нужно. Проблема! Если много материала или инструментов, создается необходимость удержания их в голове. Для этого нужна классификация -упорядочить их структуру иерархически, чтобы мы могли использовать и удерживать их в голове. Эта и есть основная проблема модели состава. Память ограничена. В ней удерживается не более 6-7. Если мы их рисуем, то не больше 20. Строим модель состава, и ее сложность охватывает ограничения структуры вашего мозга.
10.Структурная модель системы - модель в виде набора взаимодействующих объектов (элементов). (Элементы и есть объекты, входящие в состав модели.) По отношению к ним нас интересуют только функции. Любая структурная модель –это модель взаимосвязанных, функционирующих элементов(объектов) Например, модель рынка: есть элемент общества в целом, элемент производства, элемент ВВП, распределение, цикл есть! Мы должны понимать в любой структурной модели: как организовать взаимодействие, между функционирующими элементами, социальную систему, нормирование взаимодействия называется институтом. Если мы решим понять взаимодействие людей какой-либо организации, мы изучаем институты. В технической системе они называются интерфейсами или протоколами.
11.Модель восприятия и анализа объектов среды – как выглядит этот объект, вот есть объект в среде, ощущения(глаз, нос, органы чувств), восприятие(создание структуры), конечная цель восприятие(ощущение), конечная цель восприятие-образ (внутренний нечеткий общий и смутный образ, но он есть (по лат. Фон). Каким образом реагируем на это? Если есть какая-то информация, то мы реагируем (мы должны ее сопоставить с тем, что у нас есть в голове, чтоьбы запомнить, и эти образы (образ 1, образ 2…. И т.д.), эти образы, которые есть у нас в голове, и мы с ними что-то сопоставляем, называются образцами или по (лат.Модели).Вот базовые понятия, которые дают принцип восприятия: как выглядит образ или информация, как выглядит образцы или модели, что они из себя представляют). С помощью нервных клеток в голове кодируются как образы, так и образцы. Они могут менять свое состояние, каким-то образом, это коротковременно-информационный образ, либо долговременно образцы, которые у нас есть в памяти. И вот эти объекты, с помощью которых кодируются модели и информация по отношению к объектам окружающего мира называются знак! Знак-это объект, который изменяет наше состояние. Кроме модели есть программа действия, соответствующая категории третьей категории.., восприятие(я показывал картинки). У образа критерии: ограниченность,--- отсюда выходит вторая категория-объекта), ограниченность в пространстве. С восприятием связывают когнитивные ограничения (это 12 вопрос!)
|
||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 718; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |