Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Но мне всё – таки больше интереснее работать со старшеклассниками, с 9, 10, 11 классами, потому что именно с ними мой потенциал, Как педагога, раскрывается больше.Содержание книги
Поиск на нашем сайте - Какие впечатления у вас сложились о нашей школе? Мне кажется, что тут мало активности. Даже те проекты, которые были в этой школе 7 лет назад, сейчас почему – то остановились. Например, раньше, во время зимних каникул, в этой школе был «разновозрастной» лагерь, в котором проводились акции и обсуждались актуальные темы, знаете, «на злобу дня». Сейчас же, такое ощущение, что во второй половине дня в школе полная тишина. Я всё прекрасно понимаю насчёт выпускных классов, у которых и так дел по горло. Но средние классы! Им же не хочется плестись домой, им хочется чем – то заниматься, а дел то нет. Надо работать над этим, и поэтому во втором полугодии я планирую проводить директорские часы: собирать общественность и обсуждать с ними то, чего бы они хотели в нашей школе, и как нам это реализовать. - На сколько вы планируете остаться в нашей школе?
Спасибо Вам, Елена Ивановна!
- Директором школы № 5 был Лукьянов Федор Михайлович. - В 1956 году город Черниковск слился с городом Уфой и школа № 5 стала школой № 55. - Новое здание школы открылось 1 сентября 1967 года!
А тем временем 11 классы не сидят на месте, а во всю готовятся к предстоящим испытаниям в форме ЕГЭ! Несколько месяцев назад они прошли «репетицию» - написали настоящие пробные экзамены, результаты которых отразили нынешнюю готовность учеников к «итоговому представлению». ЕГЭ. - Русский язык. Пугина Яна 11«А». - Волновалась ли ты в день экзамена? Немного. Все же это был первый пробный экзамен, поэтому не знаешь, чего ожидать. - Была уверена в своих силах? Процентов на 60. Все - таки русский язык – это то, чем мы владеем с малых лет. - Задания оправдали ожидания или сумели удивить? К огромному счастью всё оказалось так, как я и ожидала. Это значительно снизило уровень нервозности. - Какими были твои прогнозы? Я была уверена в своих силах. Я знала, что напишу хорошо, и в итоге была очень рада своему результату. - А твои одноклассники? Сложно сказать наверняка. Но, на мой взгляд, все справились достойно. - Считаешь ли ты себя готовой к настоящему экзамену? Пока нет. Многое ещё предстоит. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Математика. Нгуен Куанг 11«А». - Как проходили дни перед экзаменом? Тщательно готовился? Оой, дни перед экзаменом проходили нервно лично для меня. В душе я знал, что это всего лишь пробный экзамен, но все - равно готовился так, как - будто иду на настоящий. Сидел дома и заучивал формулы по математике. - Каково было общее настроение класса? Настроение у класса было боевое, кто-то нервничал как я, кто-то был спокоен, как удав. Но был какой-то мандраж: все-таки наш первый пробный экзамен.
Математика - это просто бомба! Я возлагал на неё большие надежды, но после того, как написал пробный и узнал, что у меня 44 балла... Хотя в принципе я не расстроен. Есть куда стремиться всему классу. - Задания были действительно сложными? На счет заданий я бы не сказал, что они были сверхсложными. Просто из-за волнения мы «перегорели» и сделали кучу ДЕТСКИХ ошибок! Вот это и было самым обидным. - Какое впечатление произвели результаты? Честно говоря, результаты по математике не обрадовали, но не стоит грустить и отпускать руки, есть к чему стремиться. - Самый главный вопрос – считаешь себя готовым к настоящему экзамену? К экзамену готов на процентов 60. Уверен, что при должной подготовке весь 11 «А» справится со всеми испытаниями! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ - Предмет по выбору. Ахтямова Гузель 11«А». - Ты рада, что кроме обязательных экзаменов вы смогли написать ещё и предметы по выбору? Разумеется, ведь это отличный шанс проверить свой уровень знаний, а затем разобрать ошибки. - Было ли волнение перед экзаменом? Нет, ведь экзамен проходил в своей школе, как говорится, дома и стены помогают. - Ты была уверена в том, что справишься?
|
|||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 337; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |