Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Комитет по здравоохранению мингорисполкомаКОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ МИНГОРИСПОЛКОМА УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Методические указания по учебной практике
ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ АПТЕКИ
для учащихся 1 курса по специальности 2-79 01 08 «Фармация»
Минск, 2016
Автор: Орлова О. А., преподаватель УО «БГМК»
Обсуждена и одобрена цикловой комиссией, протокол №__9__ от __13.04.2016__
Председатель ЦК: Орлова О.А.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная практика учащихся является важнейшей частью учебного процесса подготовки фармацевта. Учебная практика «Организация работы аптеки» проводится во 2 семестре в объеме 108 часов (15 дней) при пятидневной рабочей неделе. Рабочий день составляет 7,2 учебных часа (что соответствует 5 ч 24 мин астрономических), из них 1 учебный час (45 минут) отводится на оформление дневника. Учебная практика проводится на базе производственных аптек Республики Беларусь. Организация и проведение учебной практики осуществляется в соответствии с Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание программ среднего специального образования, утверждаемым Правительством Республики Беларусь. Цели и задачи практики: 1. Адаптация учащихся к реальным условиям будущей профессиональной деятельности. 2. Выработка у учащихся навыков соблюдения санитарно-эпидемиологического режима и фармацевтического порядка. 3. Знакомство учащихся с организацией работ по изготовлению лекарственных средств в условиях аптеки. 4. Закрепление и углубление теоретических знаний по фармацевтической технологии аптечного изготовления. 5. Отработка и совершенствование практических навыков и умений изготовления лекарственных средств по индивидуальным рецептам и требованиям организаций здравоохранения. 6. Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности путем формирования ответственного отношения к профессиональной деятельности, строгого соблюдения дисциплины труда, техники безопасности, охраны труда. 7. Деонтологическое воспитание учащихся.
Перед началом учебной практики учащиеся обязаны пройти медицинский осмотр и иметь при себе медицинскую справку, направление, командировочное удостоверение, программу практики. К практике допускаются учащиеся, имеющие комплект санитарной одежды и сменную обувь. На время прохождения учебной практики приказом по аптеке назначается общий руководитель практики и руководитель практики на рабочем месте. Учебную практику учащиеся должны пройти в установленные учебным планом сроки в полном объеме по всем разделам. Пропущенные дни практики независимо от причин отрабатываются по договоренности с руководителем аптеки и руководителем практики от УО «Белорусский государственный медицинский колледж». Перед началом работы учащиеся проходят инструктаж по технике безопасности, знакомятся с правилами внутреннего распорядка и строго соблюдают их. Учащиеся ведут табель учета рабочего времени по форме в соответствии с графиком непосредственного руководителя практики. Учащиеся за время прохождения практики обязаны принимать активное участие в жизни коллектива и санитарно-просветительной работе (выпуск санбюллетеней, беседы на санитарно-просветительные темы и др). Учащиеся должны ежедневно заполнять дневник практики по установленной форме. В дневнике описываются все виды выполненных работ. Дневник ежедневно проверяется руководителем на рабочем месте, ставится дата и подпись руководителя. Дневник хранится в аптеке в период учебной практики и должен предъявляться руководителю практики от колледжа в любое время рабочего дня. В конце практики дневник подписывается и заверяется подписью и печатью руководителя организации (общим руководителем практики). Записи в дневнике ведутся аккуратно, разборчивым подчерком, без помарок. Практика должна быть выполнена в полном объеме, по всем разделам. Учащемуся аптекой выдается характеристика с выставленной отметкой по практике (цифрами и прописью), заверенная подписью и печатью руководителя организации (общим руководителем практики). Итоговая отметка выставляется в колледже по 10 - бальной системе на основании собеседования, с учетом характеристики, качества ведения дневника, отчёта, выполненных индивидуальных работ. Учащиеся, не выполнившие программу практики, или получившие по итогам практики отметку ниже «четырех» баллов к сдаче экзамена не допускаются. В результате прохождения учебной практики «Организация работы аптеки» учащиеся должны иметь представление: -об организации лекарственного обеспечения населения; -о структуре, назначении и функциях аптечных организаций; -о должностных обязанностях основных категорий аптечных работников; -о структуре, оборудовании, оснащении и организации работы асептического блока. Учащиеся должны знать: -правила по технике безопасности и охраны труда; -требования по санитарно-гигиеническому режиму аптечных учреждений; -правила внутреннего трудового распорядка; -теоретические основы приготовления порошков, микстур, водных и неводных растворов, ароматных вод. Учащиеся должны уметь: - дезинфицировать и мыть аптечную посуду, контейнеры и укупорочные средства, убирать производственные помещения; - получать воду очищенную; - фасовать, упаковывать, оформлять различные лекарственные средства; - организовывать и подготавливать к работе рабочее место фармацевта-ассистента; - работать с приборами, измеряющими массу и объем и ухаживать за ними; - подбирать контейнеры и укупорочные средства; - тарировать контейнеры; - взвешивать твердые, сыпучие, вязкие, жидкие лекарственные вещества; - измельчать лекарственные вещества; - смешивать лекарственные вещества; - проверять качество смешивания, дозирования, упаковки порошков; - отмеривать жидкости; - растворять лекарственные вещества; - процеживать (фильтровать) растворы; - проверять на отсутствие механических включений; - оформлять паспорт письменного контроля; - оформлять лекарственное средство к отпуску.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Отчетность по практике По окончании учебной практики учащиеся должны предоставить руководителю от колледжа следующие документы: 1. табель учета рабочего времени; 2. дневник практики; 3. отчет о прохождении практики; 4. характеристика от организации о прохождении практики учащимся; 5. индивидуальное задание; 6. путевку, выданную при направлении на практику (с печатью аптеки!); 7. приказ о зачислении на практику.
ДНЕВНИК прохождения практики ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ АПТЕКИ учащегося 1 курса группы ______ по специальности «Фармация» УО «Белорусский государственный медицинский колледж»
Ф.И.О. _______________________________
Время прохождения практики с _____________ 20 _____ г. по ____________ 20 ____ г.
Место прохождения практики ___________________________ Руководитель практики, осуществляющий общее руководство от аптеки ___________________________ Руководитель практики, осуществляющий непосредственное руководство от аптеки ___________________________ Методический руководитель практики __________________
М.П. М.П.
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ФАРМАЦИЯ» УО «Белорусский государственный медицинский колледж» Фамилия, имя, отчество учащегося. Место прохождения практики (наименование аптеки, адрес, телефон). Время прохождения практики: а) по приказу с «__»________по «__» б) фактически с «__»________по «__» Причина изменения сроков прохождения практики (в случае болезни к отчету прилагается врачебный документ). Цель и задачи практики. Краткая характеристика аптеки и ее деятельности, условий и обстановки, в которой проходила практика. Последовательность прохождения практики (в соответствии с программой или была изменена последовательность), содержание практики, выполнение ее программы. Сведения о конкретно выполненной учащимся работе, приобретенных практических навыках. Сведения об участии в семинарах, конференциях, общественной жизни коллектива аптеки. Общая оценка организации практики, выводы и предложения по улучшению ее прохождения. Перечень приложений к отчету. Отчет при необходимости иллюстрируется схемами, фотографиями и т.д. Подпись учащегося _________________________________
Приложение к отчёту Фармацевтическая технология
Подпись учащегося_____________________________ Подпись непосредственного руководителя практики ___________
КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ МИНГОРИСПОЛКОМА УО «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Методические указания по учебной практике
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-14; просмотров: 356; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |