Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Запорізької міської ради запорізької області
ЗОШИТ САМООСВІТИ
Вихователя дошкільного відділення
Подкур Н.А.
М. Запоріжжя
Н.р.
І. Діагностична карта
| №
| Основні напрями
діяльності педагога
| Потребує
методичної
допомоги
| На
достатньому рівні
| Заслуговує
на увагу
| | 1.
| Комплексне планування виховання, навчання і розвитку дітей
| | | | | 2.
| Вміння планувати заняття на основі психологічних особливостей групи
| | | | | 3.
| Методи активізації пізнавальної діяльності
| | | | | 4.
| Особистісно зорієнтоване навчання
| | | | | 5.
| Оптимальний вибір типу і структури заняття
| | | | | 6.
| Розвиток творчих здібностей дітей
| | | | | 7.
| Гуманізація стосунків з дітьми
| | | | | 8.
| Робота з обдарованими дітьми
| | | | | 9.
| Робота з невстигаючими дітьми
| | | | | 10.
| Ступінь впливу вихователя на дітей
| | | | | 11.
| Нестандартні форми заняття
| | | | | 12.
| Впровадження інноваційних технологій
| | | | | 13.
| Методичний рівень викладання предметів
| | | | | 14.
| Основні напрями діяльності педагога
| | | | | 15.
| Робота в предметному блозі
| | | | | 16.
| Використання нового покоління НМК
| | | | | 17.
| Самоосвіта
| | | | | 18.
| Ведення документації групи
| | | | | 19.
| Курсова перепідготовка, виконання до і після курсових завдань
| | | | | 20.
| Робота в творчій групі
| | | |
ІІ. Індивідуальний творчий план
| №
| Розділи
| Зміст роботи
| Термін
| Відмітка про виконання
| | 1.
| Підвищення фахового рівня
| Курси підвищення кваліфікації.
| Листопад 2014р
| | | 2.
| Робота над методичною темою та педагогічним досвідом.
| Розробити дидактичний матеріал з ознайомлення дошкільників з живописом
| Протягом року
| | | 3.
| Науково-методична
робота.
| Взяти участь у обл. вис- тавці «Освіта в Запорізькому краї» Взяти участь у шкільній конференції «Пед.іновації року в освітянському просторі НВК «ОСНОВА»
| квітень
| | | 4.
| Вивчення науково-методичної, психолого-педагогічної та навчальної літератури
| О.П. Терещенко,
Л.Н. Паламарчук, М.Г. Дейнеко, В.Ю. Елін, Д.С. Коробов,
Л.В. Погребняк, А.Ф. Міхайліченко
| Протягом року
| | | 5.
| Впровадження інноваційніих технологій.
| (освіта з ІКТ, робота блогу, створення каталогу ІК- ресурсів з предметів, формування інформаційного фонду з предметів в шкільній електронній бібліотеці)
| | | | 6.
| Виховна робота.
| Розвиток образних форм пізнання навколишнього світу, який будується на предметній діяльності (нетрадиційні ізотехніки
| | | | 7.
| Вивчення та запровадження передового педагогічного досвіду.
| «Формування художньої компетенції дошкільника засобами нетрадиційних технологій в образотворчий діяльності.
| | | | 8.
| Підвищення психолого-педагогічного рівня.
| | | | | 9.
| Творча робота з групою, батьками.
| | | | | 10.
| Робота з обдарованими дітьми
| Творчий проект – «Пори року». (фотовиставка) Сезонні виставки дитячих поробок
| Протягом року
| | | 11.
| Робота в творчих групах
|
| | | | 12.
| Робота в МО
| Вихователі Д/В
| Протягом року
| | | 13.
| Формування портфоліо
| Сформувати портфоліо вихователя д/в
| | |
ІІІ. Методична карта вихователя
| Прізвище, ім’я, по батькові
| Подкур Наталія Олександрівна
| | Рік народження
| 13 січня 1962 року
| | Освіта
| Ялтинське педагогічне училище, 1982 рік, дошкільне виховання сер. Спец.
| | Посада
| вихователь
| | В якій групі працює, які предмети викладає
| Молодша група «Сонечко» 1.Розвиток мовлення 2.Аплікація 3.Ознайомлення з природою
| | Педагогічний стаж
| 27 років
| | Атестація
| 21.02.2011 року
| | Нагороди та заохочення
| Не маю
| | Час і місце проходження курсової перепідготовки
| 16.11.2009 року «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»
|
ІV. Навчально-методичний комплекс
| №
| Наочність та матеріали
| | 1.
| | | 2.
| | | 3.
| | | 4.
| | | 5.
| | | 6.
| | | 7.
| | | 8.
| | | 9.
| | | 10.
| 
| | 11.
| | | 12.
| | | 13.
| | | 14.
| | | 15.
| | | 16.
| | | 17.
| | | 18.
| | | 19.
| | | 20.
| | | 21.
| | | 22.
| |
V. РОБОТА НАД НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЮ ТЕМОЮ
Проблемна тема ЗНВК «ОСНОВА»
“Компетентнісно-орієнтований підхід у формуванні особистості, здатної до самореалізації в умовах сучасного соціуму”
Пріоритетні завдання дошкільного відділення
На 2012-2013 н.р.
| №
| Зміст завдання
| | 1.
| Удосконалення культури поведінки дошкільників через сферу життєдіяльності «Я Сам», субсферу «Я – соціальне».
| | 2.
|
Формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку у світлі Базової програми «Я у Світі».
| | 3.
|
Взаємодія суспільного та родинного виховання.
| | 4.
|
|
Проблемна тема вихователя
| «Формування художньої компетенції дошкільника засобами нетрадиційних технологій в образотворчій діяльності»
|
Мета педагогічного досвіду
| Розширити удосконалити та систематизувати знання в використанні нетрадиційних технік, як засобу творчого розвитку дітей дошкільного віку.
Надбання специфічних вмінь та навичок.
|
Завдання педагогічного досвіду
|
| Підбор та вивчення методичної та спеціальної літератури з проблемної теми.
| |
| Виготовлення практичних матеріалів (наочний матеріал, конспекти занять, відео матеріали, накопичування матеріалів для нетрадиційних форм мистецтва.
| |
| Праця з батьками (консультації, фотовиставки, виставки дитячої творчості.
| |
| Розробка перспективного плану з проблемної теми (молодша група).
| Над якими питаннями методики,
Педагогіки та психології працює
| №
| Питання
| | 1.
| Формування у дитини ціннісного ставлення до художніх творів, та різних видів мистецтва.
| | 2.
| Розвиток емоційної чутливості дитини, виховання здатності дивуватися, радіти, захоплюватись, розглядаючи твори зроблені у нетрадиційних техниках.
| | 3.
| Заохочування дитини до експериментування, та створювання простих образів матеріалами, що використовуються у нетрадиційних техніках мистецтва.
| | 4.
| Сприяння збагаченню чуттєвого досвіду дитини, вдосконаленням навичок образотворчої діяльності малюка.
|
|
Археология
Биология
Генетика
География
Информатика
История
Логика
Маркетинг
Математика
Менеджмент
Механика
Педагогика
Религия
Социология
Технологии
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
