Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Робота з орфографічними та орфрепічними словникамиСодержание книги Поиск на нашем сайте
Виборний – виборна агітація, виборна посада, виборність і звітність правлінь та ін.; виборчий – виборча компанія, виборчий бюлетень, загальне виборче право та ін. Виключно – лише, тільки (...виключно для членів правління...); винятково – дуже, особливо, надзвичайно (це питання має винятково важливе значення). Громадський – від “громада”; не державний, не службовий, добровільний (громадські інтереси, громадські організації); громадянський – від “громадянин”, такий, що має стосунок до людини як громадянина (громадянські права, громадянська війна). Дільниця – адміністративно самостійний об’єкт, або виробничий вузол на будівництві, шахті, залізниці (виборча дільниця); ділянка – частина поверхні, площі чогось (дослідна ділянка, ділянка франту). Загальноприйнятий – визнаний усіма, узвичаєний; загальноприйнятний – такий, що його всі можуть визначити, прийняти. Особистий – такий, що стосується окремої людини, її долі, почуттів, переживань (особистий підпис, особисте життя); особовий – найчастіше дані людини, які зберігаються в установі, (особовий склад тощо). Позбавити – відібрати щось у когось (позбавити прав); позбавитися – запобігти чомусь, попередити щось неприємне (позбавитися аварійного стану). Показник – наочне вираження чогось (у цифрах, графічно); у переносному значенні – те, з чого можна судити про розвиток і хід певного явища (економічний показник, показник можливостей); покажчик – напис, стрілка та ін., що вказують на щось; довідник; Повноваження – права певної особи на дії від імені когось (строк повноважень продовжено); уповноваження – надання якійсь особі діяти від імені того, хто це доручає (за уповноваженням райвиконкому відряджається...).
Завдання 1. Перевірте свій рівень орфографічної грамотності (за словником), виправивши помилки в поданих словах. Спиціальність, призвіще, суспільнокорисний, премірник, вище наведений, сумма, ринтабельний, компитентний, зформувати, субьєктивність, адикватний, процидура, повноваженя, зобовьязаний, соціально економічний, рекоминдація, зовнішньо-економічний, управліньський, лізінг, роспорядження, комирційний, науковотехнічний.
Завдання2. Вставте замість крапок потрібні літери. Д..кларац..я про державний сув..р..нітет..країни, при..йнята..ерховною..адою..країни 16 липня 1990 р. Громадяни..еспубліки всіх націонал..ностей становлят.. народ..країни. Народ..країни є єдиним..ерелом державної влади в..еспубліці. Повновла..я народу..країни реалізується на основі..онституції..еспубліки як бе..посередн..о, так і через..ародних..епутатів, обраних до..ерховної і місцевих..ад..країни. Від ім..ні вс..го народу може виступати виключно..ерховна..ада..країни. Жодна пол..т..чна..артія, громадс..ка організація, інше угрупова..я чи окрема особа не можут.. виступати від ім..ні вс.го народу..країни.
Завдання 3. Виправте помилки. Я лишаю вас слова. Я даю добро на виробництво цеї продукції. Моє заключення слідуюче. Я настоюю на звільненні Петренка з посади. Я прийшов до такого висновку... Хочу сказати ще пару слів. Я не раз піднімав питання про підвищення зарплатні. Ця пропозиція заслуговує уваги. Є виключення з правил. Наші думки співпадають. Я повинен зложити свої повноваження. Не збираюся доказувати свою правоту. Вибачаюсь, якщо було щось не так. Всього доброго вам.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання 4. Перекладіть синтаксичні конструкції в значительной степени________________________________________________ бывший директор_____________________________________________________ быть на хорошем счету________________________________________________ подьем уровня производства____________________________________________ _____________________________________________________________________ работать на общественных началах__________________________________________ __________________________________________________________________________ приступить к производству______________________________________________ рассмотреть следующие вопросы_________________________________________ _______________________________________________________________________ самый лучший результат_________________________________________________ разработать мероприятия________________________________________________ профессиональный урівень_______________________________________________ трудовые споры _______________________________________________________ находиться в прекрасной форме __________________________________________ _______________________________________________________________________ занимать призовые места _______________________________________________ допускать возможность ________________________________________________ Завдання 5. Записати числівники словами, узгодивши їх у відмінку з поданими в дужках іменниками. 4 (пункт) __________________________________________________________; 53 (відсоток) _______________________________________________________; 1,5 (місяць) ________________________________________________________; 2 (тиждень) ________________________________________________________; З (варіант)____________________________________________________; 0,5 (бал) _____________________________________________________; 3/4 (територія) _______________________________________________; 2/3 (площа)__________________________________________________; без 2 785 (студент)___________________________________________________ __________________________________________________________________; через 65 (день) _____________________________________________________; з 346 (делегат) _____________________________________________________; 40 (окуляри) _______________________________________________________; дорівнювати 588 (гривня) ____________________________________________ ___________________________________________________________________; 3/4 (гектар) ________________________________________________________. Завдання 6. Розкрийте дужки, побудуйте словосполучення з підрядним зв'язком керування. У разі потреби вживайте прийменники. Додержати (слово)___________________________________________________ Опанувати (професія)________________________________________________ Завдати (шкода)____________________________________________________ Називати (ім'я)______________________________________________________ Ввести (склад)______________________________________________________ Радіти (успіхи)______________________________________________________ Відправити (пошта)___________________________________________________ Один раз (місяць)___________________________________________________ Сталося (необережність)________________________________________________ Зрадити (принципи)____________________________________________________ Комісія (складання проекту)__________________________________________ Звернутися (адреса)_________________________________________________ Надсилати (адреса) _________________________________________________ Мешкати (адреса)___________________________________________________ Спілкуватися (українська мова)________________________________________ Згідно (закон)______________________________________________________ Відповідно (закон)_____________________________________________________ Залежно (закон)_____________________________________________________ Півтора (рік)_________________________________________________________ Півтора (місяць)____________________________________________________ Завдання 7. Перекласти мовленнєві штампи, що використовуються під час ділових бесід. С чего мы начнем сегодня?_______________________________________________ __________________________________________________________________ Я думаю, мы начнем с обсуждения плана.________________________________ ___________________________________________________________________ Дело в том, что не все еще собрались.____________________________________ __________________________________________________________________ Это вас устраивает?__________________________________________________ Да, вполне._________________________________________________________ Я думаю, вопрос можно считать решенным. _____________________________ __________________________________________________________________ Полностью с вами согласен.___________________________________________ __________________________________________________________________ Вы правы.__________________________________________________________ Совершенно верно.__________________________________________________ Мы с вами договорились?_____________________________________________ __________________________________________________________________ Вы в зтом несколько ошибаетесь._________________________________________ __________________________________________________________________ Это не так.___________________________________________________________ Это противоречит нашей практике._____________________________________ __________________________________________________________________ Я с вами не согласен._________________________________________________ Повторите, пожалуйста, ваш вопрос.____________________________________ ____________________________________________________________________ У нас нет такой информации.___________________________________________ _____________________________________________________________________ У меня есть замечания.________________________________________________ Я в зтом не уверен.___________________________________________________ ___________________________________________________________________ Я хотел бы продолжить разговор.______________________________________ ___________________________________________________________________ Я с удовольствием представляю Вам гостей.______________________________ __________________________________________________________________ СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 6. Бабич Н.Д. Ділова українська мова. – Чернівці, 1996. 7. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери. – Київ, 2001. 8. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів. – Київ, 1997. 9. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – Київ, 1997. 10. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – Київ, 1997.
Практична робота №11 Тема: Місце в реченні вставних слів та словосполучень у діловому мовленні
Завдання 1. 1) Дібрати синоніми до слова безумовно. 2) Назвати антонім до слова на жаль. 3) Продовжити ряд слів по-перше, по-друге,.... Записати слова по-моєму, по-твоєму у формі множини. 5) Дібрати синонім до слова можливо.
Завдання 2. Навчальне редагування 1. Відредагувати текст. З'ясувати, чи доречно вжито в ньому вставні слова. Записати текст, поділивши його на речення й уникаючи надмірного використання вставних слів. Певно, ви помічали, що тонкий гумор або жартівливі натяки надають навіть спілкуванню легкого, невимушеного характеру, зрештою, створюють дружню атмосферу, у свою чергу, різкі, дошкульні висловлювання на адресу присутніх чи відсутніх, висміювання певних вад людей призводить до напруженості у взаєминах і, без сумніву, може згубно позначитися на подальшому спілкуванні, тому гумор, анекдоти, напевно, повинні бути виваженими, доречними, невульгарними, до того ж, нарешті, вони мають супроводжувати розмову з безпосередністю й невимушеністю (За О. Корніякою). ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Визначити, в якому значенні вжито в тексті слово дошкульний. (Дошкульний — 1. Який викликає, спричиняє фізичний біль. 2. Який сильно діє, глибоко вражає; ображає кого-небудь уїдливими словами). Завдання 3. Творче конструювання речень із вставними словами Побудувати три речення із вставними словами на основі опорних слів: на жаль, будь ласка, очевидно. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Завдання 4. 1. Скласти текст-діалог «Ділова бесіда», використовуючи вставні слова по-моєму, звичайно, по-перше, по-друге, по-третє, отже, зверніть увагу та інші. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дати письмові відповіді на запитання (службова нарада), використовуючи вставні слова і словосполучення (на мою думку, на мій погляд, мені здається, по-моєму, як відомо, звичайно та інші). __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Бабич Н.Д. Ділова українська мова. – Чернівці, 1996. 2. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери. – Київ, 2001. 3. Паламар Л.М., Кацавець Г.М. Мова ділових паперів. – Київ, 1997. 4. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення. – Київ, 1997. 5. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. – Київ, 1997/
Практична робота №12
|
|||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-07-11; просмотров: 379; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.009 с.) |