Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 2. Докритический период творчества И. Канта (семинары № 3-4, 4 ч.)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Контрольные вопросы:
7. Проблема пространства. Литература: Основная Круглов А. Н. Тетенс, Кант и дискуссия о метафизике в Германии второй половины XVIII века. М., 2008. С. 74-93. Дополнительная Кант И. Соч.: В 8-ми т. / Под ред. А. В. Гулыги. Т. 2. М., 1994. С. 159-190. Васильев В. В. Философская психология в эпоху Просвещения. М., 2010. С. 328-345. Круглов А. Н. Философия Канта в России в конце XVIII – первой половине XIX веков. М., 2009. С. 17-48.
Тема 3. Критическая философия И. Канта. Метафизика. Проблемы познания. Трансцендентальная философия (16 ч.) Ч. 1 (трансцендентальная эстетика) (семинары № 5-6, 4 ч.). Контрольные вопросы:
Литература: Основная Кант И. Критика чистого разума. М., 1994. С. 7-69. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 195-220. Дополнительная Кассирер Э. Жизнь и учение Канта. СПб., 1997. С. 129-198. Ч. 2 (трансцендентальная аналитика) (семинары № 7-8, 4 ч.). Контрольные вопросы: 1. Трансцендентальная логика: идея и задачи. 2. Метафизическая и трансцендентальная дедукция категорий. 3. Таблица суждений и таблица категорий. 4. Первоначально-синтетическое и трансцендентальное единство апперцепции. 5. Синтез схватывания в созерцании, синтез воспроизведения в воображении, синтез узнавания в понятии. 6. Виды познавательных способностей. 7. Учение о схематизме. 8. Обоснование принципа причинности в аналитике основоположений. 9. Феномены и ноумены. Литература: Основная Кант И. Критика чистого разума. М., 1994. С. 70-214, 499-514. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 195-220. Дополнительная Круглов А. Н. Философия Канта в России в конце XVIII – первой половине XIX веков. М., 2009. С. 342-348. Ч. 3 (трансцендентальная диалектика) (семинары № 9-11, 6 ч.). Контрольные вопросы: 1. Замысел трансцендентальной диалектики. 2. Трансцендентальные идеи. 3. Трансцендентальное и трансцендентное. 4. Система космологических идей. 5. Интерес разума в антиномиях чистого разума. 6. Математически и динамически трансцендентальные идеи. 7. Разрешение космологических идей. 8. Регулятивное и конститутивное применение идей. 9. Идеал чистого разума. 10. Критика онтологического доказательства бытия Бога. 11. Критика космологического доказательства бытия Бога. 12. Критика физико-теологического доказательства бытия Бога. Литература: Основная Кант И. Критика чистого разума. М., 1994. С. 215-420. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 195-220. Дополнительная Васильев В. В. Философская психология в эпоху Просвещения. М., 2010. С. 380-398. Хинске Н. Между Просвещением и критикой разума: этюды о корпусе логических работ Канта; Без примечаний: афоризмы. М., 2007. С. 121-170. Ч. 4 (учение о методе) (семинар № 12, 2 ч.). Контрольные вопросы: 1. Общее строение учения о методе. 2. Знание, мнение и вера. 3. Что я могу знать? 4. Что я должен делать? 5. На что я могу надеяться? Литература: Основная Кант И. Критика чистого разума. М., 1994. С. 421-498. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 195-220. Дополнительная Хинске Н. Между Просвещением и критикой разума: этюды о корпусе логических работ Канта; Без примечаний: афоризмы. М., 2007. С. 121-170. Тема 4. Критическая философия И. Канта. Этическая доктрина. Религия разума (семинары № 13-15, 6 ч.) Контрольные вопросы: 1. Критика гедонизма, утилитаризма и эвдемонизма. 2. Автономия воли. 3. Проблема свободы. Свобода и вменение. Свобода и закон. 4. Долг и склонность. 5. Категорический и гипотетический императив. 6. Легальность и моральность. 7. Постулаты практического разума. 8. Приоритет практического разума. 9. Этика и религия: соотношение. Литература: Основная Кант И. Соч.: В 4-х т. на русском и немецком языках. Т. 3. М., 1997. С. 39-276, 611-617, 647-653. Соловьев Э. Ю. Категорический императив нравственности и права. М., 2005. С. 51-128. Дополнительная Круглов А. Н. Философия Канта в России в конце XVIII – первой половине XIX веков. М., 2009. С. 426-456. Тема 5. Критическая философия И. Канта. Эстетика. Антропология. Философия истории (семинары № 16-18, 6 ч.) Контрольные вопросы: 1. Место «Критики способности суждения» в критической философии Канта. 2. Аналитика прекрасного. 3. Классификация искусств. 4. Аналитика возвышенного. 5. Телеология в природе. 6. Кантовский образ человека в «Антропологии». 7. Социально-политическая проблематика в поздних статьях Канта. 8. Идея априорной истории. 9. Кант как философ Просвещения.
Литература: Основная Кант И. Соч.: В 4-х т. на русском и немецком языках. Т. 4. М., 2001. С. 79-479. Дополнительная Кант И. Соч.: В 8-ми т. / Под ред. А. В. Гулыги. Т. 8. М., 1994. С. 29-37. Асмус В. Ф. Иммануил Кант. М., 1973. С. 381-532. Кассирер Э. Жизнь и учение Канта. СПб., 1997. С. 245-325.
Тема 6. Философия Иог. Г. Фихте (семинары № 19-20, 4 ч.) Контрольные вопросы: 1. Понятие и задачи наукоучения. 2. Критика вещи в себе. 3. Понятие дело-действия. Истолкование интеллектуального созерцания. 4. Первое основоположение. 5. Второе основоположение. Интерпретация природы Фихте. 6. Третье основоположение. 7. Проблема истолкования Я. 8. Антитетическая диалектика. 9. Дедукция категорий. Литература: Основная Фихте И. Г. Соч.: В 2-х т. Т. 1. СПб., 1993. С. 479-546. Фихте И. Г. Соч. М., 1995. С. 282-307. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 220-226. Гайденко П. П. Философия Фихте и современность. М., 1979. С. 20-88. Дополнительная Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. СПб., 1997. С.31-42.
Тема 7. Философия Ф. В. Й. Шеллинга (семинары № 21-22, 4 ч.) Контрольные вопросы: 1. Понятие трансцендентального идеализма и трансцендентальной философии. 2. Задачи натурфилософии. 3. Конструирование материи. 4. Три эпохи развития самосознания. Ощущение, продуктивное созерцание, абсолютный акт воли. 5. Практическая философия Шеллинга. 6. Учение о телеологии. 7. Философия искусства. Искусство и философия: соотношение и иерархия. Литература: Основная Шеллинг Ф. Соч.: В 2-х т. Т. 1. М., 1987. С. 227-251, 328-332, 375-377, 397-401, 468-489. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 216-220. Дополнительная Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. СПб., 1997. С. 43-58.
Тема 8. Феноменология духа Г. В. Ф. Гегеля (семинары № 23-24, 4 ч.) Контрольные вопросы: 1. Понятие феноменологии. 2. Результат и его становление. 3. Истина в понятии; истина как научная система. 4. Абсолютное как субъект. 5. Действительность духовного. 6. Путь знания. Феноменология как «лестница» для восхождения от низших ступеней знания к высшим. 7. Диалектическое движения сознания к своему истинному существованию. Литература: Основная Гегель Г. В. Ф. Феноменология духа. М., 1959. С.1-50. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 220-226. Дополнительная Феноменология духа» Гегеля в контексте современного гегелеведения / Под ред. Н. В. Мотрошиловой. М., 2010. С. 37-72.
Тема 9. Наука логики Г. В. Ф. Гегеля (семинары № 25-26, 4 ч.) Контрольные вопросы: 1. Предмет философии. 2. Понятие логики. 3. Три отношения мысли к объективности: метафизика, эмпиризм, непосредственное знание. 4. Отношение к Канту, Фихте и Шеллингу. 5. Три ступени «логического». 6. Рассудок и разум. 7. Саморазвтие понятия. 8. Триада тезис – антитезис – синтез. Проблема диалектики. 9. Чистое бытие, ничто и становление. 10. Качества, количество, мера. 11. Панлогизм. Литература: Основная Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 1. М., 1975. С. 84-263. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 220-226. Дополнительная Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия второй половины XVIII – начала XIX века. М., 2003. С. 237-295.
Тема 10. Общие контуры философской системы Г. В. Ф. Гегеля (семинары № 27-28, 4 ч.) Контрольные вопросы: 1. Система философии: составные части. 2. Философия природы. 3. Субъективный дух: антропология, феноменология духа, психология. 4. Объективный дух: право, мораль и нравственность. 5. Искусство, религия и философия. Литература: Основная Гегель Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 3. М., 1977. С. 326-408. История мировой философии / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 220-226. Философия: Учебник / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. М., 2007, 2008. С. 290-297. Дополнительная Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. СПб., 1997. С. 95-110.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 256; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.006 с.) |