Ми все життя вертатимем до тебе

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

Переступаючи із трепетом поріг.

Наймодерніші новинки не замінять найдорожчої розкоші – людського спілкування. Бо за зміною вивіски, за євроремонтами і комп’ютерними класами не повинна затінитись справжня – душа школи. І до такої комфортної школи обов’язково потягнуться…

Добрий день! Запрошую вас до цікавої подорожі в Кролевецьку спеціалізовану школу І-ІІІ ступенів №3, до психологічного кабінету.

Заходьте, заходьте дорогі батьки, вчителі, учні. Я завжди рада вітати гостей.

Якщо ви прийшли на консультацію, індивідуальну психодіагностику, корекційно-відновлювальне або розвивальне заняття, запрошую вас до робочого кабінету психолога, який розташований у зручному для відвідування місці на ІІ поверсі кімнаті №10.

Загальний вигляд кабінету

Релаксаційний куточок Робоче місце практичного

Психолога

Місце для індивідуальних занять

Якщо ви прийшли на факультативні заняття з психології, тренінг, групову психодіагностику, розвивальні та психокорекційні заняття або для підвищення рівня психологічної культури, то я запрошую всіх вас – учасників навчально-виховного процесу, до навчального психологічного кабінету, який розміщений на ІІ поверсі, поряд з кабінетом практичного психолога у кімнаті №7.

Обладнання «Навчального психологічного кабінету»

ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ КАБІНЕТУ

Серед професій важливих, складних

Праця психолога в ряді почесному,

На допомогу прийти він устиг,

Щоб у душі замережило веснами

Нам цілину підняти довелося

І на сьогодні, здається, це вдалося.

Бо ж небайдужі люди у психологи пішли,

І вірно свого плуга тут тягли.

Шумило Людмила Миколаївна стояла у витоків розвитку психологічної служби у районі. З 2000 року вона працювала практичним психологом у Кролевецькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №3. Завдяки її зусиллям був створений один із найкращих кабінетів психолога у районі.

У нас робота дуже нелегка

Про психічне ми здоров’я дбаєм,

У важкі хвилини для людей

Радо завжди їм допомагаєм.

У нас знання і досвід уже є,

Є свої надбання і секрети

Та життя нам іноді дає

Найрізноманітніші сюжети.

Річ не в шляху, який ми обираємо,

Обрати шлях змушує те,

Що в середині нас.

О.Генрі

Психологічний супровід всіх учасників навчально-виховного процесу з 2001 року в Кролевецькій спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №3, здійснює практичний психолог Чуприна Тамара Володимирівна. З її ініціативи був створений перший у районі «Навчальний психологічний кабінет».

ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ КАБІНЕТУ ПСИХОЛОГА

Одним із основних напрямків роботи практичного психолога у школі є психодіагнос-тика. Процедура діагностичної діяльності складна, об’ємна і відповідальна.

Індивідуальна діагностика учнів 2-А класу

Життя цілком у всіх його аспектах є одна єдина музика і реальне духовне досягнення – налаштування самого себе на гармонію цієї досконалої музики.

Х.Хан

Сеанс психологічного розвантаження

Проходять учениці 7-Б класу

ПРАКТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПСИХОЛОГІЧНОГО КАБІНЕТУ

Допомагаючи іншому піднятися на гору, ви самі наближаєтеся до вершини.

Н.Шварцкопер

Урок психології на тему «Конфлікт і способи

Його вирішення» (7-Б клас)

Темперамент – це те, що іноді доводиться долати і завжди – використовувати, адже кожному притаманне щось таке, про що можливо мріють інші.

Урок психології на тему Л.Гуревич

«Я та мій темперамент»

 

В основі психологічного забезпечення допрофільної підготовки та профільного навчання – раннє виявлення і розвиток здібностей, схильностей і потреб учнів, формування стійкої мотивації до навчання, свідомого вибору учнями галузі майбутньої професійної діяльності.

 

 

Профорієнтаційне заняття (9-А клас)

Без гри немає, та й не може бути, повноцінного розумового розвитку.

В.Сухомлинський

Одним із невід’ємних напрямків роботи практичного психолога є корекційно-розвивальна робота. Вона спрямована на усунення недоліків у психологічному та особистісному розвитку учнів і проводиться у груповій та індивідуальній формах.

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры