Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Усилитель постоянного тока (УПТ) с внешними элементами на входе и в цепи отрицательной обратной связи называется операционным усилителем (ОУ).Содержание книги
Поиск на нашем сайте ОУ предназначены для выполнения линейных математических операций (например, алгебраического сложения, умножения функций на постоянную величину, дифференцирования, интегрирования и т. д.) над аналоговыми и импульсными величинами. Иногда их еще называют решающими усилителями. В качестве основного звена в ОУ используются электронные усилители постоянного тока, которые в настоящее время выполняются на интегральных микросхемах, т.к. они обладают малыми габаритами, высокой надежностью и быстродействием. Выходное напряжение ОУ имеет знак, обратный знаку входного напряжения, т.е. для него справедливо следующее выражение: Uвых = -K Uвх., Где К—коэффициент усиления усилителя без обратной связи. Если учитывать напряжения на входе и в цепи ООС, то после несложных выводов можно получить: К = Т.е. коэффициент усиления ОУ с отрицательной обратной связью зависит в основном только от отношения Rос/Rвх. При изменении температуры или характеристик питающего напряжения возникает дрейф нуля, т.е. появление некоторого напряжения на выходе усилителя при отсутствии входного. Для стабильной работы и уменьшения влияния дрейфа нуля в ОУ используется отрицательная обратная связь. Независимо от сложности принципиальной схемы ОУ состоит из трех каскадов: входного дифференциального усилителя, усилителя напряжения и выходного усилителя мощности. Первый каскад ОУ выполняется по схеме дифференциального усилителя, от него зависят все входные параметры ОУ. Второй каскад кроме увеличения коэффициента усиления обеспечивает согласование по сопротивлению входного и оконечного каскадов. Оконечный (выходной) каскад ОУ служит для согласования большого выходного сопротивления усилительных каскадов с низкоомной нагрузкой, т.е. позволяет получить малое выходное сопротивление. В настоящее время применяются двухкаскадные ОУ: в них второй и третий каскады совмещены. Напряжение на выходе дифференциального усилительного каскада можно определить: Uвых= Uвых2 – Uвых1, т.е. оно пропорционально разности входных напряжений. А при наличии на входах только напряжений помех, напряжение на выходе будет такое же, как и при отсутствии напряжений помех. Таким образом, дифференциальная схема включения усилителя защищает ОУ от действия помех. В названии микросхемы буквы УД обозначают: усилитель дифференциальный. Кроме того, того в состав современных ОУ входят цепи защиты по входу от перенапряжений и по выходу от превышения от выходного тока. Для удобства расчетов устройств с ОУ вводят понятие идеального ОУ, у которого: - коэффициент усиления К - входное сопротивление Rвх - выходное сопротивление Rвых - дрейф нуля Достоинство ОУ в том, что подключение к его выходу допустимой нагрузки не вносит искажения между входным и выходным напряжениями. Основное назначение ОУ—построение схем с фиксированным коэффициентом усиления и достаточно точно получаемой передаточной функцией. ОУ можно использовать для построения стабилизаторов напряжения, генераторов сигналов, компараторов, видеоусилителей, активных фильтров, масштабирующих, логарифмирующих, дифференцирующих, интегрирующих и других усилителей. Стандартный усилитель общего применения может применяться в 100-150 схемах включения. Современные ОУ относительно дешевы и доступны для широкого применения, что обеспечивается их массовым автоматизированным изготовлением. Надежность операционного усилителя, включающего в себя несколько сотен элементов и более, соответствует надежности отдельного транзистора, что обеспечивается интегральной технологией, при которой все элементы (транзисторы, диоды, резисторы и др.) и соединения между ними выполняются в едином технологическом цикле. Как показывает практика, срок службы хорошего полупроводникового интегрального ОУ может превысить 20 лет. На схеме видно, что ОУ имеет два входа и один выход. Вход, напряжение на котором сдвинуто по фазе на 180˚ относительно выходного напряжения, называют инвертирующим и обозначают кружком. Второй вход является неинвертирующим, т.к. напряжение на нем и выходное напряжение совпадают по фазе. Выводы, к которым подключаются источники питающего напряжения, а также вспомогательные цепи на принципиальных схемах обычно не обозначают.
Порядок выполнения работы: 1.Исследование интегрирующего операционного усилителя. 1.1 Ознакомится с блоком 4, с секторами А1 и А3. 1.2.К гнездам Х1-Х2 потенциометра R (сектор А3) подключить постоянное напряжение 20В. 1.3.К гнездам Х3-Х4 на выходе потенциометра подключить вольтметр на пределе измерения 20В: «+» -- подключить к красному гнезду V\Ω, «-«-- к черному СОМ. 1.4.Включить тумблер «Сеть». 1.5.Ручкой, расположенной на стенде, установить на выходе потенциометра напряжение –3В. 1.6.Выключить тумблер «Сеть». 1.7.Подать напряжение с выхода потенциометра на вход интегрирующего ОУ к гнездам Х1(-) и Х2(+). 1.8.Вольтметр с выхода потенциометра переключить на вход усилителя к гнездам Х3 и Х4. 1.9.К гнездам Х5-Х6 подключить второй вольтметр на пределе измерения 20В. 1.10.К гнездам Х7-Х8 подключить постоянное напряжение 30В. 1.11.Включить тумблер «Сеть», убедиться что напряжение на входе усилителя не превышает 3В. 1.12.Засечь начало отсчета времени и кратковременно нажать кнопку SB, наблюдая за увеличением Uвых, фиксировать его значения каждые 5секунд в течение одной минуты. 1.13.Результаты измерений заносить в таблицу1.
1.14.Кратковременно нажать кнопку SB (разрядить конденсатор) и сразу же выключить напряжение питания. 1.15.По данным таблицы построить график Uвых= f(Т) и сделать вывод о работе исследуемого ОУ.
2. Исследование дифференцирующего операционного усилителя. Это исследование производится с помощью электронного осциллографа, поэтому перед работой необходимо выполнить некоторые операции по настройке осциллографа. Установите органы управления осциллографа, в соответствие с приведенной таблицей:
После установки органов управления, как указанно выше, подключите сетевой шнур к розетке, и затем, продолжите следующим образом: 1) Включите кнопку(9) и убедитесь, что загорается индикатор(8). В течение приблизительно 20 секунд, на экране должна появиться линия развертки. Если луч не появляется приблизительно в течение 60 секунд, проверьте правильность установки органов управления. 2) Установите желательную яркость и фокус изображения с помощью ручек (2) и (4) соответственно. 3) Установите изображение луча параллельно горизонтальнойлинии шкалы, вращая ручки (40), (37) СН 1 и ручку
2.1. Ознакомиться с блоком 4 сектором А2. 2.2. Подать на гнезда Х1-Х2 переменное напряжение 5В. 2.3. На гнезда Х7 - Х8 подключить постоянное напряжение 30В. 2.4. К выходу усилителя подключить осциллограф: - Гнездо Х3 с помощью щупа подключить ко входу осциллографа СН-1; - гнездо Х4 подключить к гнезду - Ручкой осциллографа СНХ (VOLTS/DIV) установить 5V; - Ручкой TIME/DIV установить 2 mS. 2.5. Включить тумблеры «Сеть» на стенде и на осциллографе. 2.6. Получить на экране осциллографа устойчивое изображение выходного напряжения и зарисовать его в отчет (возможно с помощью кальки). 2.7. Сделать вывод о работе исследуемого операционного усилителя.
Рис. 20. Схема исследования дифференцирующего операционного усилителя
Контрольные вопросы:
1.Почему исследуемые усилители называются операционными? 2.Приведите уравнения интегрирующего и дифференцирующего усилителей. 3.Какими элементами определяется коэффициент передачи ОУ? 4.Почему один из входов ОУ называют инвертирующим, и чем он отличается от неинвертирующего входа? 5.Составьте схему аналоговой модели, соответствующую заданному уравнению:
Y= a 6.От чего зависит вид выполняемой операции у ОУ? 7.Какие разновидности ОУ бывают? 8.Зачем в схеме ОУ используется отрицательная обратная связь? 9.Почему усилитель постоянного тока в ОУ строится по дифференциальной схеме? 10.Приведите примеры использования операционных усилителей.
Практическое занятие 1: Решение уравнений с помощью решающих (операционных) усилителей
Цель: научиться моделировать автоматическую систему с помощью операционных усилителей по заданному уравнению.
Используемые материалы: 1. Варианты заданий 2. Схемы исходных операционных усилителей 3. Методические указания
Отчет должен содержать: 1. Наименование и цель работы 2. Исходные данные 3. Условные обозначения всех операционных усилителей, которые использовались при моделировании, с указанием их названия и выполняемой функции. 4. Построенную схему автоматической системы.
Теоретическая часть: Объект любой природы, который способен замещать исследуемый объект, т.е. находится с ним в отношении подобия, называется моделью. Между моделью и исследуемым объектом должно быть существенное сходство в главном и несущественные различия в остальном. Основное преимущество математического моделирования заключается в возможности исследования явлений природы, трудно поддающихся изучению на хорошо известных явлениях. Для исследования процессов и явлений в динамических системах, которые описываются математическими уравнениями, служат аналоговые вычислительные машины (АВМ); АВМ применяются для решения линейных и нелинейных дифференциальных уравнений любого порядка, описывающих поведение объекта самой различной физической природы. Решение дифференциальных уравнений и их систем аналитическим путем не всегда возможно, поэтому решение их на АВМ приобретает большое практическое значение. В большинстве случаев математические модели удобно строить на электрических элементах, поэтому наиболее широкое применение получили электронные моделирующие устройства. АВМ состоят из набора линейных и нелинейных блоков, а также вспомогательных блоков, соединяемых в той или иной последовательности в зависимости от вида решаемого уравнения. Решение задачи с помощью АВМ состоит в измерении интересующих нас переменных величин, которые подаются на входы операционных усилителей в виде напряжений (машинных переменных), и правильном соединении выбранных видов. Решение задачи с помощью АВМ состоит в измерении интересующих нас переменных величин, которые подаются на входы операционных усилителей ОУ в виде напряжений (машинных переменных) и правильном соединении выбранных видов ОУ. С помощью АВМ (электронных аналоговых вычислительных машин) также можно исследовать АСР и определять параметры настройки регуляторов. АВМ очень эффективны как инструмент оценки качества процесса регулирования систем известной структуры при разных технологических режимах работы объекта и различных комбинациях параметров настройки регулятора. Простота изменений значений параметров регулятора, а в случае необходимости и отдельных параметров объекта, и возможность проведения эксперимента на моделях не в натуральном, а в машинном масштабе времени позволяет значительно сократить затраты времени на проведение каждого эксперимента и проверить большое число вариантов исследуемой задачи. Если исследуемая АСР не удовлетворяет требованиям технологического процесса по показателям качества регулирования, то обращаются к модели, поскольку на ней можно легко менять структуру АСР; после испытания нескольких вариантов выбирают наиболее подходящий из них. Исходным материалом для моделирования АСР является математическое описание входящих в нее элементов или звеньев. Оно может быть получено либо путем составления их уравнений динамики, либо из переходных (временных) или частотных характеристик, полученных экспериментально. В электронных моделях используют суммирующие, инвертирующие, интегрирующие и дифференцирующие усилители. Рассмотрим принцип действия некоторых решающих элементов. На рисунке 1,а, приведена схема включения операционного усилителя, который выполняет операцию изменения масштаба или умножения на постоянный коэффициент.
где R1 – сопротивление на входе; R0 – сопротивление обратной связи; UВХ, UВЫХ – входное и выходное напряжения усилителя постоянного тока U. Величина коэффициента передачи
Если в схеме, приведенной на рис. 1,а вместо сопротивления обратной связи R0 включить конденсатор С (рис. 1, в), то операционный усилитель превращается в интегрирующий усилитель.
Математическое описание широкого класса объектов автоматического регулирования (например, теплообменной аппаратуры, химических реакторов и др.) приводит к необходимости решения линейного дифференциального уравнения n -го порядка с постоянными коэффициентами. Рассмотрим порядок решения задачи с помощью АВМ на примере обыкновенного линейного дифференциального уравнения первого порядка с постоянными коэффициентами, имеющего вид:
По виду уравнения, нетрудно определить, какие блоки потребуются для выполнения всех математических операций, имеющихся в этом уравнении. Вполне очевидно, что переменная X1 может быть получена в результате интегрирования переменной а. Для определения переменной X2 нужно продифференцировать переменную в. А для определения у необходимо все переменные умножить сначала на соответствующие коэффициенты и просуммировать полученные произведения.
Порядок выполнения работы:
1. Повторить условные обозначения всех ОУ, которые были изучены. 2. Записать заданное уравнение моделируемой автоматической системы. 3. Определить количество и виды ОУ, которые будут составлять эту систему. 4. Изобразить все эти операционные усилители по отдельности, указывая их наименования и все входные и выходные сигналы, как они заданы в уравнении. 5. Построить схему автоматической системы из подобранных ОУ, обозначая все начальные, промежуточные и конечные сигналы. 6. Ответить на контрольные вопросы. 7. Подготовиться к зачету. Контрольные вопросы
1. Какие усилители называются операционными? 2. Перечислить все известные разновидности ОУ. 3. Любой ли усилитель может быть решающим? 4. Что такое моделирование автоматических систем? 5. Для чего и в каких случаях оно используется? 6. Объяснить порядок моделирования по заданному уравнению. 7. От чего зависит вид выполняемой операции? 8. Почему вычислительная машина, в которой используются ОУ, называется аналоговой? 9. Привести примеры применения АВМ.
Рис. 22. Пример решения уравнения Варианты заданий
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-29; просмотров: 455; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.009 с.) |