Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кафедра «Конституционного и муниципального права»Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВКННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Конституционного и муниципального права» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «» 201 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Конституционное право зарубежных стран
Направление подготовки (специализация) уголовно-правовой, гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения 3 года Форма обучения заочная, сокращенная
Оренбург 201 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «конституционное право зарубежных стран» являются: - изучение основ теории конституционного права, исторических этапов его развития в различных европейских странах; - рассмотрение начал конституционной теории, проблем обеспечения прав и свобод человека и гражданина, конституционных гарантий правосудия; - изучение конституционной системы власти в высокоразвитых европейских странах, особенностей их конституций в области политических институтов национальной и территориальной организации государства; - рассмотрение проблем конституционных поправок и порядка пересмотра конституций современных европейских государств, особенности становления демократических политических институтов в странах Центральной и Юго-Восточной Европы.
2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «конституционное право зарубежных стран» включена в цикл ОПД дисциплин базовой (вариативной) части. Требования к предшествующим знаниям представлены в таблице 2.1.
Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины
Таблица 2.2. Требования к постреквизитам дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3.1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - теоретические вопросы конституционного права; - проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов; - в объеме, предусмотренном программой, правовое регулирование основ конституционного строя различных зарубежных стран; Уметь: - обобщать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах; -анализировать специфику основных источников конституционного права зарубежных стран;
Владеть: - юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами; - навыками юридически правильного анализа и практического разрешения конкретных задач.
4. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины «конституционное право зарубежных стран» составляет 2 ЗЕ (72 часа), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 4.1.
. Таблица 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины Модульная единица 2 Конституционное право в з/с как наука, учебная дисциплина Модуль 2 Основные тенденции развития конституционного права зарубежных государств 5.2.2.1. Темы и перечень вопросов практических занятий Практическое занятие 2 (ПЗ-2) Конституции в з/с
1.Понятие и сущность конституции. 2.Основные тенденции конституционного развития. 3.Классификация и виды конституций. 4.Объект конституционного регулирования, его содержание и пределы. 5.Порядок принятия конституций зарубежных стран и внесения в них изменений и дополнений. Правовая охрана конституции. 6.Конституционный контроль (надзор) и его виды.
5.2.2.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
5.2.2.3. Темы индивидуальных домашних заданий не предусмотрены
Модуль 3 Правовое положение граждан в зарубежных странах 5.2.3.1. Темы и перечень вопросов практических занятий не предусмотрены 5.2.3.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
Модуль 4 Разновидности политических режимов Модульная единица 5 Практическое занятие 3 (ПЗ-3) Разновидности политических режимов 5.2.5.1. Темы и перечень вопросов практических занятий 1. Понятие политического режима и его виды. 2. Типы политических режимов. 3. Форма политического государственного режима. 5.2.5.2. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения не предусмотрены 5.2.5.2. Темы индивидуальных домашних заданий 1. Индивидуальное домашнее задание 1 (ИДЗ-1 ) Проанализируйте тексты конституций США, Великобритании, ФРГ, Италии, Испании, Китая, Японии и определите политический режим. Подтвердите ваше суждение положениями этой конституции. Результаты исследования разместите в таблице:
. 2. Индивидуальное домашнее задание 2 (ИДЗ-2) Какие политические режимы вы знаете? Как они соотносятся с формами правления? Оформите в виде схемы: форма правления – политический режим – государство. Модуль 5 Формы государства Модульная единица 6 Практическое занятие (ПЗ-4) Формы правления 5.2.5.3. Темы и перечень вопросов практических занятий 1.Форма правления в зарубежных государствах. 2. Монархия и ее разновидности 3. Республика и ее разновидности 4. Смешанные формы правления. 5.2.5.4. Темы индивидуальных домашних заданий 1. Индивидуальное домашнее задание 1 (ИДЗ-1 ) Проанализируйте тексты конституций США, Великобритании, ФРГ, Италии, Испании, Китая, Японии и определите форму правления. Подтвердите ваше суждение положениями этой конституции. Результаты исследования разместите в таблице:
. 2. Индивидуальное домашнее задание 2 (ИДЗ-2) Какие государственные режимы вы знаете? Как они соотносятся с формами правления? Оформите в виде схемы: форма правления – государственный режим – государство. Практическое занятие2ч. Модульная единица 7 Практическое занятие 5 (ПЗ-5) Формы политико-территориального устройства. Государственный режим 5.2.5.4. Темы и перечень вопросов практических занятий 1. Формы политико-территориального устройства. 2. Государственный режим 5.2.5.6. Темы индивидуальных домашних заданий 1. Индивидуальное домашнее задание 1 (ИДЗ-1 ) Можно ли на основе текста конституции определить государственный режим соответствующей страны? Попытайтесь это сделать. Результаты исследования разместите в таблице:
4. Индивидуальное домашнее задание 4 (ИДЗ-4) Сравните конституции Испании и Италии и определите, в чем сходство и различие их территориального устройства как конституционного института? Сравнение оформите в виде таблицы. 5. Индивидуальное домашнее задание 5 (ИДЗ-5) Задача. Кантон Юра – субъект федерации в Швейцарии, ссылаясь на ст.3 Конституции Швейцарии, в которой говорится, что «кантоны суверенны, поскольку их права не ограничены федеральной конституции», заключил с землей Бавария (субъект федерации в Германии) сначала соглашение о мерах по защите природы, а затем – об ускорении почтового сообщения. Статья 9 Конституции Швейцарии гласит, что в виде исключения субъекты могут заключать договоры с иногородними государствами по вопросам народного хозяйства, соседских отношений и полиции. Правомерны ли соглашения? Обоснуйте свой ответ. Темы рефератов Учебной программой не предусмотрены 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Модуль 5 Формы государства
6.1.5.1. Контрольные вопросы 1. Что такое форма правления? Можно ли, определив форму правления, получить целостное представление об организации публичной власти в стране? 2. Чем различаются монархия и республика? В чем отличие выборной монархии от республики с пожизненным президентом? 3. Чем отличается политико-территориальное деление от административно-территориального 4. Какая разница между политико-административным и административно-территориальным делением? 5. Какая разница между территориальным делением и территориальным устройством? 6. Что такое административный округ? Какие виды административных округов Вам известны? 7. Охватываются ли территориальными единицами акватории? 8. Каково соотношение между автономией и самоуправлением? 9. Какое государство более демократично — централизованное или децентрализованное, федеративное или унитарное и почему? 10. Как соотносятся форма правления и форма территориального устройства? 11. Чем федерация отличается от унитарного государства и от конфедерации? 12. Возможно ли конфедеративное государство? Вспомните в связи с этим последний проект Союзного договора в СССР. 13. В чем различие терминов «федеральный» и «федеративный»? В каких случаях мы говорим о федеративной конституции и в каких — о федеральной? Как с этими терминами соотносится термин «союзный»?
6.1.5.2. Задания для проведения текущего контроля успеваемости .1. По форме правления Саудовская Аравия, Оман: 1) конституционные монархии 2) абсолютные монархии 3) дуалистические монархии 4) парламентарные монархии 5) ограниченные монархии
2. По форме правления Иордания, Марокко: 1) конституционные монархии 2) абсолютные монархии 3) дуалистические монархии 4) парламентарные монархии 5) ограниченные монархии
3. По форме правления Катар, Объединенные Арабские Эмираты: 1) конституционные монархии 2) абсолютные монархии 3) дуалистические монархии 4) парламентарные монархии 5) ограниченные монархии
Вопросы к зачету Контрольные вопросы для подготовки к зачёту 1. Понятие конституционного (государственного) права зарубежных стран, его предмет, метод и источники. 2. Конституционное (государственное) право зарубежных стран как наука и учебная дисциплина. 3. Основные тенденции развития конституционного (государственного) права зарубежных стран. 4. Конституции зарубежных стран, их сущность, основные черты и классификация. 5. Форма и структура конституций в зарубежных странах. 6. Способы принятия и изменения конституций в зарубежных странах. 7. Политический режим: понятие и виды в зарубежных странах. 8. Права человека в конституционном государственном) праве зарубежных стран. 9. Гражданство (подданство) в зарубежных странах. 10. Конституционное и государственное право. Соотношение понятий. 11. Конституционные права, свободы и обязанности, их гарантии в зарубежных странах. 12. Политико – территориальное устройство: понятие и формы в зарубежных странах. 13. Унитарное политико – территориальное устройство в зарубежных странах. 14. Федеративное политико – территориальное устройство в зарубежных странах. 15. Выборы, избирательная система, избирательное право: понятие и социальная роль в зарубежных странах. 16. Основные принципы избирательного права в зарубежных странах. 17. Избирательный процесс в зарубежных странах. 18. Мажоритарная избирательная система. 19. Система пропорционального представительства политических партий. 20. Система передаваемого и непередаваемого голоса в зарубежных странах. Кумулятивный вотум. 21. Референдум, плебисцит: понятие и виды, политическая роль в зарубежных странах. 22. Форма правления: понятие и виды. 23. Монархия и ее разновидности. 24. Республика и ее разновидности. 25. Парламент, его социальное назначение и политическая роль в зарубежных странах. 26. Парламент в зарубежных странах: порядок формирования, компетенция, внутренняя организация. 27. Парламентские процедуры в зарубежных странах. 28. Двухпалатная структура парламентов в зарубежных странах. 29. Глава государства в зарубежных странах: социальное назначение, особенности статуса при различных формах правления. 30. Правительство в зарубежных странах: социальное назначение, особенности статуса при различных формах правления. 31. Государственная организация субъектов федераций в зарубежных странах. 32. Конституционно – правовые основы судебных систем в зарубежных странах. 33. Конституционный контроль (надзор) в зарубежных странах. 34. Виды конституционного контроля. 35. Местное самоуправление и управление: понятие и разновидности в зарубежных странах. 36. Модели организации власти на местах в зарубежных странах. 37. Парламентарная республика, ее признаки. 38. Административная юрисдикция и административная юстиция в зарубежных странах. 39. Административная опека и административный надзор над местным самоуправлением в зарубежных странах. 40. Статус главы правительства при различных формах правления. 41. Парламентская ответственность правительства в зарубежных странах. 42. Делегированное законодательство в зарубежных странах. 43. Интерпелляция в зарубежных странах. 44. Контрасигнатура актов главы государства в зарубежных странах. 45. Законодательный процесс в зарубежных странах. 46. Счетные палаты в зарубежных странах. 47. Омбудсманы и аналогичные им институты в зарубежных странах. 48. Статус депутатов в зарубежных странах. 49. Отзыв депутатов и лишение депутатского мандата в зарубежных странах. 50. Активное и пассивное избирательное право в зарубежных странах. 51. Федерация и конфедерация: юридическое различие. 52. Президентская республика и ее признаки. 53. Статус зависимых территорий в зарубежных странах. 54. Политико – административное деление территорий в зарубежных странах. 55. Социально культурные права, свободы и обязанности в зарубежных странах. 56. Личные права и, свободы и обязанности в зарубежных странах. 57. Политические права, свободы и обязанности в зарубежных странах. 58. Чрезвычайное положение: понятие, виды и значение в зарубежных странах. 59. Тоталитарный политический режим, его признаки и отражение в конституционном (государственном) праве зарубежных стран. 60. Социально – экономические права, свободы и обязанности в зарубежных странах. 61. Режим иностранцев в зарубежных странах. 62. Многогражданство и безгражданство в зарубежных странах. 63. Способы прекращения гражданства в зарубежных странах. 64. Способы приобретения гражданства в зарубежных странах. 65. Авторитарный политический режим, его признаки и отражение в конституционном (государственном) праве зарубежных стран. 66. Дуализм как государственный режим в зарубежных странах. 67. Демократический политический режим, его признаки и отражение в конституционном (государственном) праве зарубежных стран. 68. Опросы общественного мнения в зарубежных странах, их политическая роль и правовое регулирование. 69. Особенности конституционного (государственного) права социалистиче-ских стран. 70. Особенности конституционного права развивающихся стран. 71. Свободный и императивный мандат депутата в зарубежных странах. 72. Представительная и непосредственная демократия (конституционные институты в зарубежных странах). 73. Писанные и неписанные конституции в зарубежных странах. 74. Юридические и фактические конституции в зарубежных странах. 75. Территориальная автономия и ее виды в зарубежных странах. 76. «Жесткие» и «гибкие» конституции в зарубежных странах. 77. Конституция США. 78. Особенности конституционного закрепления прав и свобод человека и гражданина в США. 79. Избирательная система США. 80. Конгресс США: конституционно-правовой статус. 81. Президентская власть США. 82. Судебная власть США. 83. Государственное устройство США. 84. Местное самоуправление США. 85. Общая характеристика конституции Великобритании. 86. Конституционно-правовое положение личности в Великобритании. 87. Политические партии и партийные системы Великобритании. 88. Система государственных органов Великобритании. 89. Политико-территориальное устройство Великобритании. 90. Организация власти на местах в Великобритании. 91. Конституция и конституционное развитие Франции. 92. Конституционные права и свободы во Франции. 93. Политические партии и партийная система Франции. 94. Избирательное право и избирательная система Франции. 95. Система государственных органов Франции. 96. Административно-территориальное деление и местное самоуправление во Франции. 97. Конституция и конституционное развитие ФРГ. 98. Охрана конституции ФРГ. 99. Основные права и свободы человека и гражданина в ФРГ. 100. Политические партии ФРГ. 101. Германская Федерация. 102. Государственные органы ФРГ. 103. Местное самоуправление в ФРГ. 104. Конституция Италии. 105. Конституционные основы правового статуса человека и гражданина Италии. 106. Конституционные основы общественного строя и политической системы Италии. 107. Выборы и референдум в Италии. 108. Государственные органы Италии. 109. Политико-территориальное устройство Италии. 110. Областная автономия и местное самоуправление в Италии. 111. Конституция Японии. 112. Права, свободы и обязанности граждан Японии. 113. Партийная система Японии. 114. Система государственных органов Японии. 115. Административно-территориальное деление Японии. 116. Конституция Испании. 117. Права, свободы и обязанности граждан Испании. 118. Высшие органы государственной власти и управления в Испании. 119. Региональная автономия в Испании. 120. Основы конституционного права Швейцарии. 121. Система высших государственных органов в Швейцарии. 122. Политико-административное деление кантонов и местное самоуправление Швейцарии. 123. Швейцарский федерализм. 124. Особенности Конституции Индии. 125. Правовой статус индийского гражданина. 126. Государственные органы Индии. 127. Индийский федерализм. 128. Местное управление и самоуправление в штатах и союзных республиках в Индии. 129. Особенности Конституции КНР. 130. Основы конституционного статуса граждан в КНР. 131. Система высших органов государственной власти и управления КНР. 132. Политико-административное деление и местные органы власти КНР. 133. Особенности латиноамериканских конституций (Бразилия, Мексика). 134. Высшие органы власти в странах Латинской Америки. 135. Партийные системы стран Латинской Америки. 136. Местное самоуправление в странах Латинской Америки. 137. Конституции стран Восточной Европы (Польша, Венгрия, Болгария). 138. Основы правового статуса личности, закрепленного в конституциях стран Восточной Европы. 139. Законодательная власть в странах Восточной Европы. 140. Исполнительная власть в странах Восточной Европы. 141. Судебная власть и прокуратура в странах Восточной Европы. 142. Административно-территориальное деление и местное самоуправление в странах Восточной Европы. 143. Развитие конституционного права арабских стран (Саудовская Аравия, Оман, Катар, ОАЭ). 144. Формы правления в арабских странах. 145. Абсолютные монархии: Саудовская Аравия, Оман. 146. Конституционные монархии: Катар, ОАЭ. 147. Дуалистические монархии: Иордания, Марокко. 148. Конституционное право Израиля.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Основная литература
Конституционное право зарубежных стран: Учебник / Под ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина, 2-е изд. перераб., М.: Норма,2009 – 1056 с.
7.2. Дополнительная литература 1. Мишин А.А. Конституционное (государственное) право з/с: учебник для вузов / Мишин А.А. Издательство: ЮСТИЦИНФОРМ, 2009. [ЭБС«Книгафонд»]
2. Конституционное право зарубежных стран: учебное пособие/ Осавелюк А.М., издательство ЮНИТИ-ДАНА, 2010г. [ЭБС«Книгафонд»]
3. Государственное (конституционное) право зарубежных стран: курс лекций/ Ильин Ю.Д., издательство ЮРКОМПАНИ, 2010г. [ЭБС«Книгафонд»]
4. Конституционное право зарубежных стран: учебное пособие для студентов вузов/ Ершова В.А., издательство ГроссМедиа, 2011г. [ЭБС«Книгафонд»]
7.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям
Программное обеспечение 1. Word, Excel. 2. Справочная правовая система «Гарант» 3. JTEditor_v3.0
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Дополнения и изменения
в рабочей программе дисциплины «Конституционное право зарубежных стран» на 2014 - 2015 учебный год. Дополнить рабочую программу дисциплины следующими пунктами: 3.2. Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине (знания, умения, навыки и (или) опыт деятельности) и планируемых результатов освоения образовательной программы (компетенций обучающегося) представлена в таблице 3.1.
Таблица 3.1 – Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине и планируемых результатов освоения образовательной программы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВКННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Конституционного и муниципального права» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «» 201 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Конституционное право зарубежных стран
Направление подготовки (специализация) уголовно-правовой, гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок обучения 3 года Форма обучения заочная, сокращенная
Оренбург 201 г. 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «конституционное право зарубежных стран» являются: - изучение основ теории конституционного права, исторических этапов его развития в различных европейских странах; - рассмотрение начал конституционной теории, проблем обеспечения прав и свобод человека и гражданина, конституционных гарантий правосудия; - изучение конституционной системы власти в высокоразвитых европейских странах, особенностей их конституций в области политических институтов национальной и территориальной организации государства; - рассмотрение проблем конституционных поправок и порядка пересмотра конституций современных европейских государств, особенности становления демократических политических институтов в странах Центральной и Юго-Восточной Европы.
2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «конституционное право зарубежных стран» включена в цикл ОПД дисциплин базовой (вариативной) части. Требования к предшествующим знаниям представлены в таблице 2.1.
Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины
Таблица 2.2. Требования к постреквизитам дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3.1. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3); - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9); - способен толковать различные правовые акты (ПК-15).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - теоретические вопросы конституционного права; - проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов; - в объеме, предусмотренном программой, правовое регулирование основ конституционного строя различных зарубежных стран; Уметь: - обобщать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах; -анализировать специфику основных источников конституционного права зарубежных стран;
Владеть: - юридической терминологией; - навыками работы с правовыми актами; - навыками юридически правильного анализа и практического разрешения конкретных задач.
4. Организационно-методические данные дисциплины Общая трудоемкость дисциплины «конституционное право зарубежных стран» составляет 2 ЗЕ (72 часа), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 4.1.
. Таблица 4.1. Распределение трудоемкости дисциплины
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 585; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.01 с.) |