Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Решение практических ситуаций и задачСодержание книги
Поиск на нашем сайте В процессе занятия студенты знакомятся с особенностями рыка услуг, выявляют их отличия от товаров, изучают примеры маркетинговой практики на рынке услуг, а также значние сферы услуг в современных рыночных условиях.
Вопросы для повторения Раскройте понятие услуг, их классификацию и отличительные особенности от товара? Каково значение сферы маркетинга услуг в современных рыночных условиях? . Рекомендуемая литература 1. Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с (обеспеченность 0,5) 2. Гражданский кодекс Российской Федерации. М: Инфра, 1996. 3. Закон о защите прав потребителей. М: Инфра, 1996. 4.Закон о рекламе. М: Кросна – Лекс, 1997. 5. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М. и др. Маркетинг./ Под общ. ред. Багиев Г.Л. – М.: Экономика,1999. 6.Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 7.Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 8. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 9. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 10.Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 11.Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
ТЕМА 17: Международный маркетинг
Цели: Рассмотреть значение и особенности функционирования международного маркетинга.
1. Факторы окружающей среды в международном маркетинге 2. Организационные структуры и виды участия в международном маркетинге. 3 Стратегические программы для международного маркетинга РЕШЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ И ЗАДАЧ В процессе занятия студенты знакомятся с характеристикой окружающей среды международного маркетинга, с организационными структурами и стратегическими программами в международном маркетинге. Вопросы для повторения Охарактеризуйте особенности окружающей среды международного маркетинга? 2. Приведите примеры организационных структур и виды участия в международном маркетинге? Рекомендуемая литература 1. Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с (обеспеченность 0,5) 2. Гражданский кодекс Российской Федерации. М: Инфра, 1996. 3. Закон о защите прав потребителей. М: Инфра, 1996. 4.Закон о рекламе. М: Кросна – Лекс, 1997. 5. Багиев Г.Л., Тарасевич В.М. и др. Маркетинг./ Под общ. ред. Багиев Г.Л. – М.: Экономика,1999. 6.Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 7.Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 8. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 9. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 10.Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 11.Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
Практические занятия
ТЕМА 1: Основные понятия и окружающая среда маркетинга Цели: закрепление лекционного материала в области сущности и роли маркетинга в современных рыночных, а также формирование практических навыков характеризовать окружающую среду маркетинга на примере конкретного предприятия. Задачи: Сформировать умения характеризовать окружающую среду маркетинга на примере предприятия, характеризовать концепции и этапы маркетинга. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.) СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: понятие и сущность маркетинга, факторы окружающей среды маркетинга, функции и концепции маркетинга. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Задания для самостоятельной работы на занятии 1. Раскрыть сущность и функциональную значимость маркетинга. 2. Охарактеризуйте окружающую среду маркетинга на примере конкретного предприятия. 3. Определите контролируемые и неконтролируемые факторы окружающей среды маркетинга. Рекомендуемая литература 1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с 2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
ТЕМА 2: Комплекс средств маркетинга Цели: закрепление лекционного материала в области комплекса средств маркетинга, формирование практических навыков в сравнительном анализе рынка продовольственных товаров и рынка промышленных товаров. Задачи: Сформировать умения проводить конструктивный анализ рынка продовольственных и промышленных товаров. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.) СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: понятие и классификация рынков, отличительные особенности рынка продовольственных и промышленных товаров. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: 1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.
Вопросы для обсуждения 1. Характеристика комплекса маркетинга. 2.Характеристика рынка промышленных товаров и рынка продовольственных товаров. Рекомендуемая литература 1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с 2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
ТЕМА 3: Сегментация рынка Цели: Показать практическое применение теории сегментации и раскрыть особенности методики и оценки позиционирования, сформировать практические навыки сегментирования рынка на примере рынка любого товара. Задачи: Сформировать умения сегментировать рынок любого товара. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.) СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: основные понятия и этапы сегментации, стратегии сегментации. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: 1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.
Вопросы для обсуждения 1 Характеристика элементов рыночного механизма. 2.Раскройте особенности комплексного исследования рынка.
Рекомендуемая литература 1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с 2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
ТЕМА 4: Теория потребительского поведения Цели: Формирование практических основ знаний в области потребительского поведения, основных законодательных аспектов в области прав потребителей. Задачи: Сформировать уменияхарактеризовать модель покупательского поведения, этапы принятия решения о покупке. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.) СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: понятие потребительского рынка, модель покупательского поведения, факторы, влияющие на потребительское поведение.. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: 1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.
. Вопросы для обсуждения 1 Характеристика факторов потребительского поведения. 2. Характеристика этапов процесса принятия решения о покупке. 3. Особенности законодательства в области защиты прав потребителей.
Рекомендуемая литература 1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с 2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
ТЕМА 5: Анализ конкурентов Цели: Закрепление лекционного материала и формирование практических основ в области анализа типов рыночных структур, также определения конкурентных преимуществ для предприятия в современных рыночных условиях. Задачи: Сформировать умения определять тип рыночной структуры, проводить конструктивный анализ по типам рыночных структур на примере конкретных ситуаций. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: наглядные пособия, необходимые для выполнения практической работы, вопросы для обсуждения. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (структура и хронометраж занятия): 1 час 30 мин (10 мин –повторение материала; 20 мин.- объяснение материала и задания; 40 мин. – самостоятельная работа, 20мин. проверка самостоятельной работы.) СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ: понятия конкуренции, конкурентного преимущества, монопольной власти, типы рыночных структур. СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: 1. Повторение лекционного материала: обсуждение вопросов.
Вопросы для обсуждения 1. Приведите примеры типов рыночных структур, в чем их преимущества и недостатки. 2.Раскройте методику оценки конкурентоспособности.
Рекомендуемая литература 1.Титова Н.Е., Кожаев Ю,П Маркетинг: Учеб.пособие для студ. Высш учеб.заведнний.-М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2004-352 с 2. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент: Пер. с англ. СПб,1998. 3. Соловьев Б.А. Управление маркетингом. Модульная программа для менеджеров. 4. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования. М.: Финпресс, 2002. 5. Котлер Ф, Келлер К,.Маркетинг Менеджмент Питер.2006-816с. 6. Диксон Питер Р. Управление маркетингом: Пер. с англ./Под общ. Ред. Ю.В. Шленова: ЗАО «Изд-во БИНОМ»,1998. 7. Ж.Ж Ламбен Менеджмент ориентированный на рынок СПб.: Питер, 2007. 800с.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-06-26; просмотров: 347; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |