ДПП.Ф.04 Управление социальными системами

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 14Следующая ⇒

(указывается наименование и шифр дисциплины в соответствии с ГОС и учебным планом)

Требования госстандарта к ДПП.Ф.04. Государственное управление социальными системами в Российской Федерации. Система социальной защиты населения. Управление системой социальной защиты и социального воспитания. Роль общественных организаций в управлении социальными системами. Права граждан. Основные правовые нормативные акты в области социально–правовой защиты граждан. Основные проблемы социальной работы. Основные понятия теории управления. Организационная структура управления. Принципы управления. Управленческая культура руководителя. Управление социально–трудовыми и социально–педагогическими конфликтами.

1. Цель и задачи дисциплины

Цель: формирование представления о теории управления социальными системами, основных международных правовых и законодательных актах Российской Федерации в области защиты материнства, семьи и детства, ее значимости в условиях нестабильности современной общественности и ориентация на практическую деятельность по исследуемой проблеме.

Задачи:

1. знакомство студентов с основными теориями, концепциями и закономерностями управления социальными системами;

2. четкое представление о законодательных и нормативных актах в области социального обслуживания, социальной защиты, социальной поддержки разных слоев населения в Российской Федерации и за рубежом;

3. формирование основ социально–правовой защиты в деятельности будущего специалиста;

4. усвоение социально–педагогических методик и технологий работы с категориями населения, составляющими группу «социального риска»;

5. выработка навыков самостоятельной работы с источниками информации о современном состоянии системы социальной защиты населения.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе обучения учащиеся должны приобрести следующие знания, умения и навыки по общим направлениям данной дисциплины:

Знать и понимать:

1. основы теории, организационную структуру, принципы управления социальными системами;

2. основные цели, задачи, принципы, направления и категории системы социальной защиты населения;

3. организационную структуру социальной работы с детьми группы «социального риска»;

4. сущность и краткое содержание основных законодательных актов в области социально–правовой защиты населения и отдельных граждан;

Уметь:

1. грамотно применять теоретические знания, полученные в период обучения, для решения личностных и профессиональных задач;

2. ориентироваться в основных законодательных и нормативных актах в области социально–правовой защиты населения;

3. анализировать проблемы и ситуации, возникающие в системе социальной защиты населения, грамотно определять пути и способы их разрешения;

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

4.2. Содержание разделов дисциплины

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК (54 часа)

Раздел 1. Введение

Предмет и задачи курса. Понятийно–терминологический аппарат управления социальными системами: социальная защита населения, социальная защита детства, социальная политика, ребенок, семья социального риска, социальное сиротство, социальное обеспечение, социальная помощь, социальное обслуживание, социальная работа, права граждан, культура руководителя.

Раздел 2. Сущность и содержание теории управления.

Понятие «управление». Содержание науки управления. Цели и задачи управления. Основные категории теории управления. Объект и субъект управления. Принципы управления. Функции управления. Методы управления и их классификация. Понятие, сущность и содержание эффективности управления. Управленческая культура руководителя. Управление социально–трудовыми и социально–педагогическими конфликтами.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности